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1、義務教育教科 書 美術 二 年級（下冊） 第 18課 暢 所 欲 言 你的童年里有哪些快樂的 回憶？和大家說說吧！ 古人的 童年 爺爺奶奶 的童年 爸爸媽媽 的童年 1、你認為這是一天中的 什么時候？ （清晨、中午、黃昏 ） 2、他們是去打仗還是 打仗歸來 ？ 下午 打仗歸來 3、他們打 贏了 嗎？ 贏了 戰(zhàn)斗中成長 秦大虎 你知道背景是什么植物？ 能給大家講講戰(zhàn)斗小英雄的 故事嗎？ 玉 米 小兵張嘎 你覺得畫面中誰是主角？ 為什么？ 位置 色彩 表情 請你像講故事一樣，說說這幅 畫都說了些什么？ 誰？

2、 在哪？ 做了什么？ 畫家通過什么 方法，讓我們體會 到小戰(zhàn)士喜悅的心情？ 戰(zhàn)斗中成長 秦大虎 農 奴 邊看邊想：農奴是什么人？ 解放前他們過著怎樣的生活？ 翻 身 奴 隸 的 兒 女 于 月 川 2、他們在做什么？ 1、這是哪里的小朋友？ 3、面對分散的主體， 畫家是怎樣安排畫面的？ 縱 深 感 動 感 強 歡天喜地 年畫 1、畫中畫了幾個 人？有什么寓意嗎？ 2、人物頭上的發(fā)髻，表情 方向各不相同，給你什么感覺？ 六個孩子 巧妙 組 合，生 動活潑，寓意 著子孫興旺， 生生不息 。 1、這些顏色給 你什么感覺？ 2

3、、每個人物都用了 一種相同的顏色，你 發(fā)現(xiàn)了嗎？ 畫中的配景 有什么寓意呢？ 象征富貴、祥瑞、吉祥如意 你擺擺。看誰擺 的最接近雕塑的造型 和表情。 我找找。找到 與原作不同的動態(tài)、 神情。 冬 日 的 陽 光 王 今 棟 冬 日 的 陽 光 王 今 棟 他們在做什么？ 這是什么季節(jié)？ 你從哪里發(fā)現(xiàn)的？ 作品美在哪里？ 思考： 作品中并沒有陽光，作者是 怎么表現(xiàn)”陽光“的？ 選擇自己喜歡的作品 講給同學聽，看看你都發(fā) 現(xiàn)了哪些不一樣的美 今天你認識了幾種不同的藝術表現(xiàn)形式？你能說出來嗎？ 評價一幅藝術作品，可以從哪些方面入手呢？ 你知道了哪些藝術 表現(xiàn)形式？ 可以從哪些方面分析作品？ 你還有什么好建議送給同學？ 描述時運用了哪些美術語言？ 對比長輩們的 童年，你想說點什 么嗎？