《遼師大版品生二下《與同學(xué)相處需要什么》ppt課件2.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《遼師大版品生二下《與同學(xué)相處需要什么》ppt課件2.ppt（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、怎樣與同學(xué)相處 1.尊重每一個(gè)同學(xué)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)； 2.主動(dòng)的出自內(nèi)心的為大家服務(wù)（如公共衛(wèi) 生），特別在同學(xué)遇到困難時(shí)更要主動(dòng)幫 助； 3.多看別人的長(zhǎng)處，不背后議論 別人； 4；遇到矛盾不回避，堅(jiān)持自己 的正確意見。 1.關(guān)心別人。希望得到別人的關(guān)心是人的基本需要。與同學(xué)處不好 關(guān)系的人之所以常感孤獨(dú)與煩惱 ,歸根結(jié)底是滿足不了被人關(guān)心 的需要。怎樣才能得到別人的關(guān)心呢 ?唯一的辦法是你首先要去 關(guān)心別人。因?yàn)槟阌邢Ｍ玫絼e人關(guān)心的需要 ,別人也有同樣的 需要。你愈關(guān)心別人 ,你在他生活中的重要性將因之而得到增加 , 自然地他也會(huì)轉(zhuǎn)而關(guān)心你。一旦彼此間能互相關(guān)心 ,同學(xué)

2、關(guān)系也 就自然親密了。關(guān)心別人要無私。有些人表面上很熱情 ,實(shí)際上 卻是“拔一毛而利天下不為”，他關(guān)心別人 ,目的是希圖“放長(zhǎng) 線釣大魚” ,從別人那里撈到更大的好處。這樣的人 ,可以博得別 人一時(shí)的好感 ,但很少有人能與之“患難與共” ,當(dāng)然最終也不可 能有良好的同學(xué)關(guān)系。 2.悅納別人。所謂悅納別人即要從心底里 高興地把別人當(dāng)作自己的朋友。這包括 要一分為二地看待別人。古語(yǔ)說 : “金無 足赤 ,人無完人” ,不要因?yàn)槟橙擞羞@個(gè) 缺點(diǎn) ,某人有那種毛病 ,就輕易地嫌棄他 , 遠(yuǎn)離他。 “水至清則無魚 ,人至察則無 朋”的說法是有道理的。悅納別人當(dāng)然 不等于悅納他的缺點(diǎn)和毛病 ,而是悅納

3、 此人 ,并誠(chéng)心地幫助他克服缺點(diǎn)和毛病。 一旦別人感受到你的真誠(chéng)的悅納 ,自然 就會(huì)心悅誠(chéng)服地和你處好關(guān)系。 3改變自己。同學(xué)關(guān)系緊張的人大多在 性格和習(xí)慣方面有些毛病。例如 ,清高、 傲氣往往讓人敬而遠(yuǎn)之；狹隘、自私 往往受人厭棄；吝嗇、刻薄往往受人 卑視；花言巧語(yǔ) ,愛耍手腕最終會(huì)被人 唾棄 ,等等。另外 ,有的人還有不少影響 他人的壞習(xí)慣 ,或經(jīng)常有令人討厭的舉 動(dòng) ,這都會(huì)影響到同學(xué)關(guān)系。所以 ,刻意 改變自己的不良性格和習(xí)慣 ,也應(yīng)作為 處好同學(xué)關(guān)系的一條重要措施。 4.加強(qiáng)交往。良好的同學(xué)關(guān)系全賴互相 了解。要達(dá)到互相之間彼此了解 ,就要 加強(qiáng)交往 ,在思想和態(tài)度方面經(jīng)常溝

4、通。 所以 ,除了在學(xué)習(xí)中彼此主動(dòng)互相照應(yīng) 外 ,學(xué)習(xí)之余要多搞些社交活動(dòng) ,主動(dòng)找 同學(xué)談?wù)勑?,討論某個(gè)問題、交流某些 信息；也可以一起下下棋、打打撲克 ; 還可以搞點(diǎn)郊游、遠(yuǎn)足之類的集體活 動(dòng)?？傊?,只有你了解同學(xué)、同學(xué)了解 你 ,水乳交融 ,才能密切同學(xué)關(guān)系。 5.完整人格。每個(gè)人都有其獨(dú)特的個(gè)性 ,有其特有的行為 模式 ,這也是健全人格的特征之一。與同學(xué)相處時(shí) ,固然 需要遷就別人的需要 ,持比較隨和的態(tài)度 ,但那也是有限 度的。因?yàn)殡S和不是放棄一切原則 ,遷就亦非予取予求。 真正那樣做的人 ,根本就不會(huì)得到同學(xué)的信任和尊敬。 但是 ,當(dāng)你拒絕同學(xué)的一些有違于自己的原則和立場(chǎng)

5、的 請(qǐng)求時(shí) ,有一點(diǎn)值得你注意的是 ,即不可過分強(qiáng)調(diào)自己的 道德和行為標(biāo)準(zhǔn) ,標(biāo)榜自己的公正、清高、廉潔和守法 的品質(zhì) ,從而使對(duì)方感到難堪 ,甚至覺得你是在間接地責(zé) 備他。你只需說明你不能滿足他的愿望的原因 ,特別是 要指出無益于對(duì)方的情況。對(duì)方若是明理之人 ,當(dāng)不會(huì) 責(zé)怪你 ;如果你這樣做仍不為對(duì)方所諒解 ,也就只好隨他 了?！柏M能盡如人意 ,但求無愧我心” 這兩句話有時(shí)是 要記住的。當(dāng)然 ,最好的辦法是在平日的接人待物中 ,能 將自己的處事原則和態(tài)度明白地表現(xiàn)出來 ,讓同學(xué)知道 你是怎樣的一個(gè)人。這樣 ,別人知道了你的作風(fēng) ,就不會(huì) 過分勉強(qiáng)你去做你不愿做的事情了。 生活經(jīng)驗(yàn) 一，要

6、真誠(chéng)。真誠(chéng)是溝通的前提，如果虛情假意，巧合奉 迎，那肯定是有障礙的。 二，要找共同點(diǎn)。雙方共同 的話題，是雙方最初溝通的重要渠道，共同的興趣，經(jīng) 歷，愛好，特長(zhǎng)，習(xí)慣等等都可以去交流。 三，要顧 及對(duì)方的感受。要能夠站在對(duì)方的立場(chǎng)思考問題去講話， 這樣感同身受，效果才好。 四，要有利于對(duì)方的話， 講利他的話，一般來講對(duì)方不會(huì)反對(duì)，會(huì)感激你。 五， 要注意說話的時(shí)機(jī)，察言觀色非常重要。知道什么時(shí)候 當(dāng)講，什么時(shí)候不當(dāng)講，什么時(shí)候講多少，怎么講，這 些都是人情世故啊。 六，語(yǔ)氣要平和。不能有強(qiáng)勢(shì)， 不能有陷媚，不能有嘲諷，平和真實(shí)的溝通效果最好。 當(dāng)然，溝通是一門學(xué)問，要不斷地自我修煉的。同流， 交流，交心 這是溝通之道。 制作人：李佳燁 黎明小學(xué) 四 .(2)