《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_1 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)課件 新人教版(道德與法治).ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 2_1 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)課件 新人教版(道德與法治).ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、囊螢映雪 聞雞起舞 牛角 掛書(shū) 鑿壁借光 第二課 學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng) 第一框 一、打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗 (正確理解學(xué)習(xí)) 說(shuō)出 各自表達(dá)的意思? 圖片中,共同認(rèn)可的解釋是? 啟蒙的孩子, 兩只手模仿大 人擺弄繩結(jié) 還沒(méi)有 雛鷹反復(fù)試飛即為“習(xí)” 你經(jīng)歷的學(xué)習(xí)有哪些?和同學(xué)一起討論, 看誰(shuí)想得最多? 科技 館 旅游 鍛煉 閱讀 學(xué)習(xí) 志 愿 活 動(dòng) 上網(wǎng) 初中階段的學(xué)習(xí),包括知識(shí)的 獲取和各種能力的培養(yǎng)。 畫(huà) 畫(huà) 運(yùn) 動(dòng) 會(huì) 做 家 務(wù) 和 爺 爺 下 棋 夏 令 營(yíng) 上 學(xué) 作為中學(xué)生,我們應(yīng)該如何正確看待學(xué) 習(xí)呢 ? 看圖歸納:如何正確看待
2、學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)地點(diǎn)) 學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校, 見(jiàn)聞和實(shí)踐都可以是學(xué)習(xí) 看圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)方式) 學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn) 為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。 學(xué)習(xí)需要自覺(jué)、 主動(dòng)的態(tài)度; 賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)態(tài)度) 賞圖歸納:如何正確看待學(xué)習(xí)?(學(xué)習(xí)時(shí)間) 學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長(zhǎng)。 長(zhǎng)大成人后,還需 要學(xué)習(xí)嗎?請(qǐng)說(shuō)明 理由。 學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn)。 樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念 二、學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命 (學(xué)習(xí)的意義) 蘇明娟 家每年的土 地收成也僅僅夠全 家吃三個(gè)月,更多 時(shí)候,她的父親蘇 良友只能依靠每天 起早貪黑上山砍柴、 抓鱔魚(yú)換來(lái)的錢(qián)買(mǎi) 點(diǎn)口糧 維持 生計(jì), 因此蘇明娟每個(gè)學(xué) 期 100多元的學(xué)費(fèi), 就成為這個(gè)家最大 的負(fù)擔(dān)。 在希望工程的資助下, 2003年,蘇明娟考入 安徽大學(xué) 金融管理系, 畢業(yè)后在安徽省工商 銀行工作,成為了一 名朝九晚五的白領(lǐng) 想一想: 如果蘇明娟沒(méi)有堅(jiān)持上學(xué),蘇明娟的命運(yùn)會(huì) 是怎樣的?這給我們什么啟示? 打開(kāi)了 生命的視窗 ,讓我們面前的世界更 加廣闊、精彩。 改變了 思維方式和行為 ,提升我們的能力 和智慧。 拓展了 新的通道 ,讓我們體驗(yàn)不同的生活方 式。 帶來(lái)了 更多的選擇 ,讓我們變得更加獨(dú)立和 自由。 學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們內(nèi)心不熄的明燈, 激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力。 謝謝