《特崗教師年終述職報告特崗教師述職報告教師年終述職報告》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《特崗教師年終述職報告特崗教師述職報告教師年終述職報告（9頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、特崗教師年終述職報告特崗教師述職報告教師年終述職報告 教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告　　好的述職報告不僅綱舉目張，讓人把問題看得清清楚楚、明明白白，而且優(yōu)美的語言組織還讓人賞心悅目，一睹為快。以下是為大家搜集整理的特崗教師年終述職報告，供大家參考和借鑒。 　　特崗教師年終述職報告(一) 　　在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和鼓勵下，在過去的一學年中，我擔任701班英語、政治教學工作和702班的政治教學工作。時間過的真快，一學年就這么過去了，我的學生也即將升入八年級。回顧這個學年，感覺自己已然成熟了許多。為今后更好的工作，現(xiàn)將本學

2、期的工作述職如下： 　　一、政治思想方面 　　我在任職的1年里，政治思想覺悟高，熱愛中國共產(chǎn)黨，積極要求自己向黨組織靠攏;遵紀守法，遵守教師職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，把好學生看作是自己人生的理想。在工作中，我待人熱情大方，關(guān)心集體，關(guān)心學生，有團隊協(xié)作精神;事業(yè)心強，有進取心，工作兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，能嚴格要求自己去學_，不斷提高自身業(yè)務水平。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　二、因材施教方面 　　雖然學生們經(jīng)過去年半年的英語學_，對英語有了初步的了解，但因興趣愛好不同、語言天賦不均、不適應初中老師的教學方式等等一些原因，學生在不斷學

3、_中，學生對英語的掌握程度出現(xiàn)了明顯好差分化現(xiàn)象，差生面擴大，嚴重影響班內(nèi)的學_風氣。這就要求老師對學生采取因材施教，各個擊破的方式。 　　針對701班基礎(chǔ)比較好的學生，我要求他們認真完成《課時掌控》、《英語學_報》、《基礎(chǔ)訓練》上與課本配套的相關(guān)練_，加強鞏固上課所學知識;成績中等的學生則以《名師點津》、《英語學_報》、《基礎(chǔ)訓練》為主，主要是進一步打好基礎(chǔ)。而基礎(chǔ)薄弱的學生則以《英語學_報》、《基礎(chǔ)訓練》及書本為主，重點強調(diào)學生記單詞，因為單詞是學_英語的基礎(chǔ)。每一部分的練_都要講解，講解時要詳略得當，重難點突出。通過這種方式，大部分同學還是取得了很大的進步。 　　教師述職報告幼兒園教

4、師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　三、調(diào)動課堂氣氛方面 　　在課堂教學開展過程中，積極鼓勵學生大膽的用英語表達自己的意見。鼓勵學生根據(jù)所學知識即興表演并對學生的表演作及時的點評，有時自己也參與跟學生一起表演，通過此種方式鞏固學生所學知識。同時，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。以使課堂效果事半功倍。只是我沒有很好地做到這點。當學生在課堂上無心向?qū)W，調(diào)皮搗蛋時，我的情緒往往會受到影響，并把這些負面情緒帶到了教學中，讓原本正常的課堂教學受到了干擾，發(fā)揮不到應有的水平，也影響了教學效果。在這一方面，以后必須努力克服，研究教學方法，采取有效方法更好地

5、解決問題。 　　四、鞏固練_方面 　　課前認真教授每一課的新單詞，待課程結(jié)束后會及時抽時間給學生聽寫，并認真批改。對課文里出現(xiàn)的精彩實用的句子，我也要求學生做上記號并盡量背下來。對于聽寫不理想的學生，我一般要求他們每錯一個就重新抄寫10個，隔幾天之后再次聽寫。一開始，我都是統(tǒng)一要求所有的學生，但慢慢就發(fā)現(xiàn)這樣不符合實際。越是統(tǒng)一要求，他就越抵制，最后什么也沒有學到。因此，我要求基礎(chǔ)好的學生必須盡最大的努力掌握好每一個單詞，而中等的學生每次必須聽寫必須達到8個，基礎(chǔ)不好的學生就抄寫單詞。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　五.與學生交

6、往方面 　　雖然701班很有幾個調(diào)皮的學生總是擾亂課堂秩序，我與其中個別學生也有過幾次矛盾，但課堂教學基本鎮(zhèn)得住。與大多數(shù)學生的相處還是十分融洽。在教學中，對那些成績退步明顯的學生，我會找他們談心,幫助分析找出原因,并指導他們解決。對那些取得進步的學生,我會在公開場合大力表揚他們，以激勵他們更有信心去學英語。當學生有了困惑而不得解的時候，我建議學生通過在作業(yè)本中夾帶紙條(在紙條上陳述自己的困惑)的形式與我交流，并盡最大的可能去給他們提出中肯的意見，有幾個學生的學__慣還是得到改善。 　　在這一學期的教學工作中,我愛崗敬業(yè),盡職盡責地完成了自己的本職工作。但由于經(jīng)驗不足,對教材的把握不夠到位

7、，上課的邏輯性不夠強，很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點都沒有學到，聽課的次數(shù)較之上學期減少了不少，教學工作還有待于改進,在以后的教學工作,要不斷地其他老師前輩學_，不斷總結(jié),不斷提高教學水平。虛心學_,努力提高自己的思想道德素質(zhì)和教學水平，以期在以后的工作中做得更好。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　述職人：述職報告網(wǎng) 　　20xx年xx月xx日 　　特崗教師年終述職報告(二) 　　20xx年8月我成為一名特崗教師，帶著光榮的____，來到了田莊中校李庵小學開始從教。自從我踏進李庵校園那一刻起，我就嚴格要求自己，以高度負責的主人翁精神，在每一

8、個平凡的教學日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出。三年的特崗生活，我工作著，收獲著，付出著，感動著，可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰(zhàn)。我用行動戰(zhàn)勝自我，從容的面對困難，戰(zhàn)勝困難，走過這三年的歷程，將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁，也是對我人生經(jīng)歷的一次極大的豐富，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆?，F(xiàn)將三年來的工作匯報如下： 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告一、思想方面 　　在特崗教學期間，我忠于黨，熱愛人民，熱愛的事業(yè)。以一切為了學生，為了學生的一切為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導交給的各項教學任務。經(jīng)常利用課余時間多跟同事和學生進行交流，使自己

9、成為同事們的知己，學生們的良師益友。對我們每個特崗老師來說，這是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要具備吃苦耐勞的精神。因此，當我加入教師隊伍之前，自己已經(jīng)做好了充分的準備，不管遇到多大困難，一定要堅持下來，盡自己最大的努力干好自己的本職工作。我嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的各項安排。在這里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自己前進。在這里，我明白了事無巨細的道理，更懂得了要將國家的事業(yè)融入到奉獻中去。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　在這期間，我認真學_研究了《法》、《教師法》、《中小學教師日常規(guī)范》，以對自

10、己要求更為嚴格。力爭在思想上、工作上逐步提高覺悟;在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類業(yè)務學_，努力提高自己的業(yè)務水平，服從學校的工作安排，遵守學校的規(guī)章制度，積極主動發(fā)揮好支柱的作用。支教期間我不但認真負責地完成本位的教學任務，還積極為學校的其他方面出謀劃策，力所能及地發(fā)揮作用，奉獻力量。 　　二、工作方面 　　我盡自己所能，腳踏實地，教書育人。踏踏實實教書，全心全意育人。我覺得，成人比成材更重要，應該讓孩子有一個遠大的志向、正確地為人處事方法以及健康的心理。于是，我開始利用課余時間，跟學生個別談心、交流，利用自_時間給他們講一些名人故事，給他們講述外面世界的精彩，使孩

11、子們感受到學_的重要性，在思想上樹立起遠大的學_目標。我盡可能多的和學生們在一起，與他們談學_，談理想，以心交心，以誠待誠，我把自己真正融入他們當中，成為他們的一員。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　每當我和孩子們講這些道理的時候，孩子們都聽得非常認真，從孩子們的眼神里我看到了這些孩子對美好未來的向往，孩子們理解了學_文化知識的重要性和必要性。我開始思考如何引導學生熱愛學_，促進他們?nèi)姘l(fā)展。我從欣賞他們?nèi)胧郑梦⑿θッ鎸λ麄?。我蹲下身子與學生平視，敞開心扉同學生交流，用樸實坦誠的心境解答天真無邪的疑問，解讀鄉(xiāng)土浸潤的童年。我的課堂更

12、多地走向質(zhì)樸和純凈。課堂上，當學生的回答出現(xiàn)錯誤時，我會送給他一個微笑，因為微笑只有幾秒鐘，但留下的回憶終生美麗。每次下課后，我都要在教室里多呆一會兒，爭取和學生多說幾句話，多回答學生幾個問題。 　　為了激勵學生勤奮學_，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做好每一個教學設(shè)計，力求做到語言生動，教學有趣，讓學生想聽、愛聽。每次作業(yè)我都認真批改，對作業(yè)做得特別認真的同學，我都在下一節(jié)課開始前進行表揚。漸漸地學生的精神面貌發(fā)生了很大的變化，做到了課前有準備，上課有精神，聽課能專心，思考會用心，回答問題積極踴躍。這些學生的學_成績都有不同程度的提高，使我感到了由衷地欣慰。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學

13、教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　三、在生活方面 　　這三年，我沒有覺得我是特崗的就有什么特殊的，我也沒有搞什么特殊化，按時簽到、不遲到，不早退，服從學校的統(tǒng)一管理，遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校組織的各項活動。雖然生活條件艱苦，但我還是努力的堅持下來，做好自己的本職工作。 　　四、三年來的經(jīng)驗與成績方面 　　在這兩年來，我通過不斷學_、研究，反思各種教學方法，使自己在新課改的春風下，以新的姿態(tài)來融入教學中，以期達到良好的教學效果。在平時，我通過不斷的參與學校組織的聽課和公開課講演，認真做好筆記和分析，發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點從而改進，使自己的教學經(jīng)驗不斷積累。接著，

14、我不斷努力地追求教學方法的創(chuàng)新，用靈活輕松的學_方法來激發(fā)學生的學_興趣，爭取讓學生們學的快樂，盡我所能的傳授給他們更多的知識。綜合兩年來的成績，雖然教學成績不是很突出，但我對自己取得成績還是滿意的。 　　教師述職報告幼兒園教師述職報告小學教師述職報告初中教師述職報告高中教師述職報告 　　三年的特崗生活工作快要結(jié)束了，雖然工作時間短暫，但很充實。我將把這段經(jīng)歷永遠地珍藏在心里。有多少付出，就有多少收獲。特崗生活給了我一段無極限的體驗和感受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，這將是我今后工作的不竭動力。在校領(lǐng)導的關(guān)心愛護下，在同事朋友的支持下，在這里工作，感受到了家的溫馨，我覺得自己在各方面都有所提高。 　　最后我非常感謝社旗縣田莊李庵小學，讓我在教書育人的同時也學到了很多東西，我相信這種經(jīng)歷是耐人回味的，我一輩子都不會忘記的。 　　述職人：述職報告網(wǎng).com 　　20xx年xx月xx日