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1、三年級(jí)上冊(cè)語文期末檢測(cè)(三)
一、我能把字寫規(guī)范(10分):
o mn ling shuǎng ɡǔ l chu tu sang q
qiān xū qng x pǔ s xiāng t bng ln
二、我會(huì)辨一辨再組詞(8分):
導(dǎo)( ) 辮( ) 搖( ) 腿( )
異( ) 瓣( ) 遙( ) 隨( )
三、我會(huì)把詞語補(bǔ)充完整。(6分)
2、 ( )蹦( )跳 ( )呼( )喚 興( )采( )
( )群( )隊(duì) 風(fēng)塵( )( ) ( )( )實(shí)實(shí)
四、我會(huì)照樣子寫詞語。(11分)
1、確確實(shí)實(shí)
2、白發(fā)蒼蒼
3、里應(yīng)外合
4、喜滋滋(表示人物心情的)
3、
五、對(duì)號(hào)入座(4分):
連續(xù) 繼續(xù)
1、我們向那房子跑去,( )尋找我們的“幸福鳥”。
2、我們班( )三次獲得了“優(yōu)秀集體”的稱號(hào)。
雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?
3、( )善于觀察,勤于思考,( )他能快速地幫商人找到丟失的駱駝。
4、( )英子腿腳不方便,走路時(shí)搖搖擺擺,( )同學(xué)們沒有嘲笑她。
六、按要求寫句子,意思不變。(6分)
1、樹葉飄落下來。 (打比方)______
4、_______________________________
2、這是一件漂亮的衣服。(感嘆句)__________________________________
3、小鳥在枝頭叫著。(把小鳥當(dāng)作人寫)__________________________________
七、填空(12分):
1、千里之行, 。 ,眼見為實(shí)。
2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客, 。這是 代詩人 寫的《 》中的詩句。
3、我會(huì)背《三字經(jīng)》中的內(nèi)容:玉不琢, 。人不學(xué),
5、 。子不學(xué), 。幼不學(xué), 。
4、趙州橋不但 ,而且 。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和 ,是我國 的歷史遺產(chǎn)。
5、《掌聲》這篇課文中,最讓我感動(dòng)的句子是: 。6、這學(xué)期我認(rèn)識(shí)了幾位名人,他們是中國地質(zhì)學(xué)家 ;蘇聯(lián)革命家 ;中國古代偉大的教育家 。我還記住了一句名人名言:
6、 。
八、課內(nèi)閱讀(8分):
魚( )地在珊瑚叢中穿來穿去,好看極了。有的全身布彩色的條紋;有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些( ),游動(dòng)的時(shí)候( );有的眼睛( )的,身上長(zhǎng)滿了刺,鼓起氣來像( )一樣圓。( )的魚多得數(shù)不清。正像人們說的那樣,西沙群島的海里( ),( )。
1、 在括號(hào)里填上合適的詞。(4分)
2、 這段主要寫出了魚的 和 。(2分)
3、這段話是圍繞哪句話寫的?用波浪線畫出來 。(
7、2分)
九、課外閱讀 (10分):
牛頓的故事
偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼他。牛頓8歲上學(xué)以后,外祖母有時(shí)給他一些零用錢,小牛頓一不買糖果,二不買玩具。他把錢積攢起來,買了錘子和鋸。他喜歡自己動(dòng)腦筋,做些手工制品。
一天,小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說:“外婆,你看這個(gè)?!蓖庾婺敢豢葱∨nD手里捧著一面木板,中間釘著一個(gè)釘子,四周畫著一條條放射形的線條,外祖母問:“這是什么呀?”“太陽鐘。太陽光把釘子的影子投到哪條線上,就可以看出是什么時(shí)間了?!保牎笆钦l教你做的呀?”“是我自己想出來的?!毙∨nD自豪地回答。
牛
8、頓長(zhǎng)大以后,始終保持著善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,取得了許許多多科學(xué)研究成果。
1、在括號(hào)里填入適當(dāng)?shù)脑~(3分)
一( )木板 一( )釘子 一( )線條
2、寫出近義詞。(3分)
喜歡( ) 自豪( ) 成果( )
3、這篇短文說明了什么?(在正確答案后畫“√”)(2分)
a.牛頓小時(shí)候喜歡自己動(dòng)腦筋做一些手工制品。 ( )
b.牛頓善于思考,自己制作了太陽鐘 ( )
c.牛頓從小就善于思考,勇于創(chuàng)新。 ( )
d.牛頓始終保持善于思考、勇于創(chuàng)新的精神,長(zhǎng)大以后取得了許多科研成果。 ( )
4、讀了這篇短文,對(duì)你有什么啟發(fā)?(2分)
十、作文(25分):
同學(xué)們,你們一天天長(zhǎng)大,經(jīng)歷的事也越來越多了,請(qǐng)想一想,哪件事讓你印象最深或者感到最快樂?請(qǐng)用日記的格式把這件事的經(jīng)過具體地寫下來。