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1、 什么是 傳記 傳記 是記述人物生平事跡的作品，一般由 別人記敘；自述生平的，稱為 “ 自傳 ” 。 1.傳記要求真實。 如偉大的悲劇，作者茨威格嚴(yán)格按照 探險隊員留下的日記等材料還原斯科特等 人的經(jīng)歷，又通過合理的想象，表現(xiàn)人物 的內(nèi)心世界與英雄氣概。這就使人物形象 躍然紙上，令讀者過目不忘。 2.傳記重視細節(jié)。 如在美麗的顏色中，作者對居里夫人的描寫 并不多，只擷取幾個細節(jié)，稍加點染，如 “頭發(fā)被 風(fēng)吹得飄起來 ”“輕輕地笑了笑 ”“身體前傾，熱切 地望著 ”等，卻能表現(xiàn)出居里夫人從事科學(xué)工作的 艱辛和獨特的氣質(zhì)。 3.從小傳入手。 與一般的傳記相比，小傳的記

2、述較簡略，篇幅也 較短，因此，作者往往把筆墨集中在傳記主人的 主要經(jīng)歷上，通過敘述一些典型事件，體現(xiàn)人物 特點。 作文題目 用欣賞的眼光觀察身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身 上的閃光點，選擇一位，深入交流，為他寫 一篇小傳。不少于 600字。 提示： 1.要了解自己想寫的同學(xué)的個性特點，更要 盡可能理解其內(nèi)心世界。 2.不要面面俱到，而應(yīng)該根據(jù)要著重表現(xiàn)的 特點，選取最有代表性的事件和言行。 思路指導(dǎo) 1.明確寫作的要求。 注意審清題目中的信息：要了解同學(xué) 的個性特點，盡可能理解其內(nèi)心世界； 根據(jù)要著重表現(xiàn)的特點，選取最有代 表性的事件和言行，不要面面俱到 。 思

3、路指導(dǎo) 2.明傳記的寫作要求： 必須真實。即所寫 人物是真實存在的，文中所涉及的時間、 地點等都必須是準(zhǔn)確的，事件需要是真實 存在的，可以引用可靠的資料，也可以發(fā) 揮想象，以填補事實的空隙，生動傳神地 表現(xiàn)人物。如你可以介紹要寫的同學(xué)是誰， 他是一個什么樣的人，他的性格特點如何， 哪些言行舉止或事件給你留下了深刻地印 象。 思路指導(dǎo) 3.要注意小傳要向讀者介紹同學(xué)的姓名、 出生年月、外貌特征、性格特點等具有鮮 明人物特點的內(nèi)容 ，要詳略得當(dāng)，安排合 理，使讀者讀后對其留有深刻印象，甚至 一見到本人，就能根據(jù)小傳中的描述識別 出你的同學(xué)。寫作中還可以運用一些寫作 技巧，把同學(xué)寫好、

4、寫活。 范文賞析 同桌小傳 同桌，女，生于本世紀(jì)之初的 2002年，姓陳，名佳。其貌普普 通通，據(jù)她本人所說，她可是有不小“來頭”的。小沈陽的妹，周 杰倫他老媽的鄰居，還有蔡依林的貼身侍從 同桌的“優(yōu)點”不多，最大的“優(yōu)點”就是具有豐富的“想象 力”和一張比牛皮還厚的臉皮。上至周杰倫老媽，下至小沈陽和蔡 依林，總能和她建立聯(lián)系。告訴你一個“秘密”：同桌可是“周杰 倫”的忠實崇拜者，每天都要唱周杰倫的歌，有時還要拿一把笤帚 當(dāng)吉他。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致認(rèn)為：如果周杰倫在場的話，一定會被 她氣得口吐鮮血。而他卻不以為然，還“一本正經(jīng)”地說：“如果 周杰倫在的話一定會拜我為師的！”我倒

5、！ 對了，差點忘了，同桌還有一張“怎么也磨不破”的嘴皮，人們都 說她是“鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐”，我看她是有過之無不及。真的，她能 把死的說活，把活的說死，至于把“鹿”說成“馬”，那更是小菜 一碟！同桌最自豪的，要數(shù)她的語文成績了。不過真不是吹牛，她 的語文確實學(xué)得不錯，每次寫作文當(dāng)我們抓耳撓腮的時候，她已不 費吹灰之力搞定了。 范文賞析 同桌小傳 最讓人暗地里佩服的是同桌那 “ 抹臉無情 ” 的犟性子。 自從同桌當(dāng)上了紀(jì)律委員，她的 “ 廬山真面目 ” 就暴露無遺。 一次午休課，我寫完作業(yè)，無聊地從書包里取出一本雜志， 還未翻開第一頁，同桌不滿的聲音就在我耳畔響起： “ 不可 以看課外書

6、！ ” 我當(dāng)時很驚愕，這是那個可以和我 “ 合二為 一好朋友嗎？還是那個平時嘻嘻哈哈的她嗎？我沒理她，不 甘心地翻開了一頁。誰知她竟然毫不客氣，當(dāng)即在我的表現(xiàn) 分上扣了一分。我氣得幾天沒有理她。此后，我的身邊時常 傳來諸如此類的聲音： “ 不許講話！ ”“ 喂，不許寫別的作 業(yè)！ ”“ 笑什么笑，認(rèn)真聽課 !” 有時我也毫不客氣地回敬她 幾句，所以我們經(jīng)常一天一小吵、三天一大吵，我們成了一 對 “ 同桌冤家 ” 我的表現(xiàn)分也是連續(xù)三周沒有得滿分，打破 了開學(xué)以來的記錄。奇怪的是，我的成績在期末考試中破天 荒地從十名開外一躍成為第五名！我想：當(dāng)時她嚴(yán)格要求我 的時候是不是已經(jīng)想到這一點了呢。

7、范文賞析 同桌小傳 現(xiàn)在，她依然是我的同桌，雖然有時還爭吵， 但在我內(nèi)心深處卻越來越敬佩她那 “ 抹臉無情 ” 的 犟性子。 我的同桌，就是這樣一位 “ 臉皮厚 ” 活潑、 “ 嘴皮薄 ” 能說、 “ 抹臉無情 ” 不徇私情 的人。 素材一 他，乃我的同桌也 自此人降臨本小組之時，他 便使我們小組變成了 “天宮 ”，而他就成了 “大鬧天宮 ”的 “孫悟空 ”。至于他怎么 “鬧 ”法，就得聽我細細道來了。 第一次與他坐： 2017年 4月日 “你！跟她的同桌調(diào)位置！”老師不容分辯地說。我順 著老師的手指望去 ??！他！嗚嗚嗚 我還怎么

8、上課 呀，他一來就一定會把我搞得一團糟！果然，他一來就不 厭其煩、滔滔不絕地在我耳邊大夸其談： “嗨！譚瑩同學(xué)， 很 榮幸 和你坐。本人還請你手下留情，千萬不要把我揍 成肉餅！ ”如此這般侃了一節(jié)課，害得我什么都沒聽。 就這樣天旋地轉(zhuǎn)地置身于他的胡言亂語中一個星期后， 他終于熱情有減。而且，我們還發(fā)現(xiàn)了他的閃光點！ 素材一 瞧，某節(jié)語文課，我們談中國古代四大名著，老師 讓我們小組討論。他那表情簡直興奮過度，立刻開始展示 口才： “話說，三國演義的劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義 又 到水滸傳個個英雄好漢 再談紅樓夢林黛玉與 賈寶玉情系大觀園 直到西游記師徒三人過刀山闖 火海 ” 一談天說地聽得我們大吃一驚，連話都插不上， 就他一人唱獨角戲。 老師提問時，他把手舉得老高，甚至站起來揮舞雙手， 老師迫不得已點了他。他連蹦帶跳地上了講臺，繼續(xù)他的 長篇大論。發(fā)言完畢，給他的是雷鳴般的掌聲！我們真是 佩服得五體投地，不愧是博覽群書，口才過人。