《2012年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題6《水和溶液》課件人教新課標(biāo)版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2012年中考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)專題6《水和溶液》課件人教新課標(biāo)版.ppt（42頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題 6 水和溶液 考 點一 水 1 水的組成 ( 1 ) 水的電解 ( 如右圖 ) ： 在 直流 電的作用下 ， 電極上有氣泡產(chǎn)生 ， 正極上產(chǎn)生能使帶火星 的木條 復(fù)燃的 O 2 ， 負(fù)極上產(chǎn)生能燃燒的 H 2 ， 體積比為 1 2 ， 質(zhì)量比為 8 1 ， 化學(xué)方程式 為 2H 2 O ==== = 通電 2H 2 O 2 。 為了增強水的導(dǎo)電性 ， 可在水中加入適量的稀硫酸或稀氫氧化 鈉溶液 。 ( 2 ) 水的合成 ： 純凈的 H 2 在空氣中燃燒 ， 產(chǎn)生 淡藍色 火焰 。 在火焰上方罩一只干冷的燒 杯 ， 燒杯壁有 水珠 ， 用手觸摸燒杯

2、發(fā)燙 ， 說明反應(yīng)生成了 水 ， 并 放 熱 ， 化學(xué)方程式為 2H 2 O 2 ==== = 點燃 2H 2 O 。 2 水的性質(zhì) ( 1 ) 物理性質(zhì) ： 無 色 、 無 味 、 液 態(tài) ， 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸 點是 100 _ ， 凝固點是 0 _ 。 4 時密度為 1 g / cm 3 ， 結(jié)冰后密度變 小 ， 體積變 大 。 ( 2 ) 化學(xué)性質(zhì) ： 能電解 2H 2 O ==== = 通電 2H 2 O 2 ( 化學(xué)方程式 ， 下同 ) 參與光合作用 與金屬氧化物反應(yīng) C aO H 2 O == = Ca ( OH ) 2 與非金屬氧化物反應(yīng)

3、CO 2 H 2 O == = H 2 CO 3 考點二 水資源 3 水資源的分布存在著時間和空間上的不均衡 。 4 水的凈化 方法 作用 沉降 法 除去大顆粒雜質(zhì) 吸附 法 使懸浮雜質(zhì)凝聚在一起形成大顆粒進而沉降 過濾 法 除去不溶性雜質(zhì) 蒸餾 法 除去可溶性和不溶性雜質(zhì) 考點三 溶 液 5 定義 ( 1 ) 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成 均一 、 穩(wěn)定 的 混合物 ， 叫做溶液 。 其中被 溶解的物質(zhì)叫 溶質(zhì) ， 起溶解作用的物質(zhì)叫 溶劑 。 ( 2 ) 懸濁液 ： 固體小顆粒 懸浮于液體里形成的

4、混合物 。 懸濁液不穩(wěn)定 ， 久置會分層 。 ( 3 ) 乳濁液 ： 一種液體以 液滴 的形式分散在另一種液體里形成的混合物 ， 不穩(wěn)定 、 不澄 清 。 6 溶液的特性 ： 均一性 、 穩(wěn)定性 。 7 物質(zhì)的溶解過程通常都伴隨著能量變化 ， 有的物質(zhì)溶解時吸熱 ， 如 NH 4 NO 3 ； 有的 物質(zhì)溶解時放熱 ， 如 N a O H ； 有的物質(zhì)溶解時沒有明顯的能量變化 ， 如 N a C l 。 8 飽和溶液 ( 1 ) 概念 ： 在一定 溫度 下 ， 在一定量的 溶劑 里 ， 不能夠繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液為該溶 質(zhì)的飽和溶液 。 ( 2 ) 判斷某溶液是否飽和的簡便

5、方法是 繼續(xù)加入少量相同溶質(zhì)看是否繼續(xù)溶解 。 ( 3 ) 飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化 ( 4 ) 飽和溶液 不一定 ( “ 一定 ”“ 不一定 ” ， 下同 ) 是濃溶液 ， 不飽和溶液 不一定 是稀溶 液 ； 飽和溶液 不一定 比不飽和溶液濃 ， 同一溫度下 ， 該溶質(zhì)的飽和溶液 一定 比它的不飽和溶 液濃 。 9 化學(xué)中通常使用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來定量表示溶液的組成 。 ( 1 ) 公式 ： 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 1 0 0 % 變式 ： 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 溶液的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ( 2 )

6、 溶液稀釋問題 。 根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變可得 ： m 濃溶液 a% m 稀溶液 b% 。 10 溶液 的配制 ( 1 ) 配制步驟 ： 計算 、 稱量 ( 或量取 ) 、 溶解 ( 或稀釋 ) 、 裝瓶 、 存放 。 ( 2 ) 濃縮或稀釋溶液的過程中 ， 溶質(zhì) 的質(zhì)量不變 。 考點四 溶解度 11 定義 ： 在一定 溫度 下 ， 某固體物質(zhì)在 100 g 溶劑 里達到 飽和狀態(tài) 時所能溶解的 質(zhì)量 。 12 含義 ： 把握 4 個要點 ， 如 20 時 ， N a C l 的溶解度為 36 g ， 其含義為 20 _ 時， NaC l 在 1

7、 0 0 _ g 溶劑里達到飽和狀態(tài)時能溶解 36 _ g 。 考點五 溶解度曲線及意義 13 曲線上的點表示物質(zhì)在該溫度下的溶解度 。 如圖 ， P 點表示 20 _ 時， A 的溶解度 為 10 _ g 。 14 兩條曲線的交點表示兩物質(zhì)在該溫度下的溶解度相等 。 如圖 ， M 點表示 40 _ 時， A 、 B 的溶解度相等，都為 15 _ g 。 15 圖像中的點可以表示所代表的溶液是否飽和 。 如圖 ， N 點代表 A 的 不飽和 溶液 ， 代表 B 的 飽和 溶液 。 16 曲線表示物質(zhì)的溶解度隨溫度變化而變化的趨勢 。 如圖 ， A 、 B 兩

8、物質(zhì)的溶解度都 隨溫度的升高而 增大 。 17 曲線的傾斜程度可表示物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響程度 。 如圖 ， 相比之下 ， A 物質(zhì)的溶解度受溫度影響 大 ， B 物質(zhì)的溶解度受溫度影響 小 。 18 根據(jù)曲線可選擇合適的結(jié)晶方法 。 如圖 ， 若要從飽和溶液中析出晶體 A ， 宜采用 降 溫結(jié)晶 ( 或冷卻熱飽和溶液 ) 方法 ； 若要從飽和溶液中析出晶體 B ， 宜采用 蒸發(fā)結(jié)晶 方法 。 19 根據(jù) 20 時物質(zhì)的溶解度可判斷其溶解性 。 如圖 ， B 屬于 易溶 物質(zhì) 。 ( 2 0 1 0 義烏 ) 今年春季 ， 我國西南地區(qū)發(fā)生了百年一遇

9、的特大旱災(zāi) ， 國家投入大量 人力物力來保障災(zāi)區(qū)人民的基本生活用水 。 下列關(guān)于水的認(rèn)識正確的是 ( ) A 水是良好的溶劑 ， 許多物質(zhì)都能溶于水 B 通過電解水實驗 ， 可知水是由氫氣和氧氣組成的 C 為了節(jié)約用水 ， 提倡用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田 D 用沉淀法 、 過濾法和蒸餾法凈化水 ， 效果最好的是過濾法 【解析】 此題考查水的相關(guān)知識。水是最常用的溶劑，許多物質(zhì)都能溶于水， A 正確； 水電解生成氫氣和氧氣，說明水是 由氫元素和氧元素組成的，而水是純凈物，故不能說水是 由氫氣和氧氣組成的， B 錯；用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田會對土壤和農(nóng)作物造成危害， C 錯； 沉淀法

10、和過濾法凈化水只能除去水中的不溶性雜質(zhì)，而蒸餾法得到的水是很純凈的， D 錯。 答案為 A 。 【答案】 A 下列有關(guān)水分子的說法中錯誤的是 ( B ) A 水分子由氫 、 氧兩種原子構(gòu)成 B 水變成蒸氣時 ， 水分子變大 C 水受熱時 ， 水分子運動加快 D 水電解時 ， 水分子發(fā)生改變 ( 2 0 1 0 紹興 ) 如圖是 A 、 B 兩種物質(zhì)的溶解度曲線 。 在 t 1 時往兩個盛有 1 0 0 克水的燒杯中分別加入 a 克 A 物質(zhì)和 b 克 B 物質(zhì) ， 充分?jǐn)嚢韬蠖技訜岬?t 2 。 下列說法正確的是 ( ) A t 1 時 ， A 、 B

11、 兩物質(zhì)的溶解度相等 ， 兩杯溶液均是不飽和溶液 B t 1 時 ， A 、 B 兩物質(zhì)的溶解度相等 ， A 溶液為飽和溶液 ， B 溶液為不飽和溶液 C t 2 時 ， A 的溶解度比 B 的溶解度大 ， 兩杯溶液均是不飽和溶液 D t 2 時 ， A 的溶解度比 B 的溶解度大 ， A 溶液為不飽和溶液 ， B 溶 液為飽和溶液 【解析】 本題考查溶解度曲線的應(yīng)用，難度較大。 t 1 時， A 、 B 兩物質(zhì)的溶解度相等， 都為 b 克，則在該溫度下，向各盛有 100 克水的燒杯中分別加入 a 克 A 物質(zhì)和 b 克 B 物質(zhì) 并充分?jǐn)嚢韬?，得?B 的飽和溶液和 A

12、 的不飽和溶液； t 2 時， A 物質(zhì)的溶解度大于 b 克 而 B 物質(zhì)的溶解度等于 a 克，則 t 2 時， A 物質(zhì)的溶解度比 B 物質(zhì)的溶解度大，且 B 物質(zhì) 會析出晶體，依然為飽和溶液，而 A 物質(zhì)的溶液變得更加不飽和。 【答案】 D 右圖是 a 、 b 兩種固體物質(zhì) ( 不含結(jié)晶水 ) 的溶解度曲線 。 下列說法正確的是 ( B ) A b 的溶解度大于 a 的溶解度 B t 1 時 ， 將 a 、 b 兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水 ， 析出晶體的質(zhì)量一 定相等 C 將 t 2 時的 b 的不飽和溶液降溫至 t 1 ， 一定能得到 b 的飽

13、和溶液 D t 2 時 ， a 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于 b 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ( 2 0 1 0 義烏 ) 2 0 0 9 年 12 月 14 日 ， 我市舉行了初中科學(xué)知識應(yīng)用暨探究技能比賽 ， 其中的葉脈標(biāo)簽制作 項目是由選手在規(guī)定時間內(nèi) ， 根據(jù)自己的創(chuàng)意設(shè)計 ， 對葉脈進行染色 、 繪畫 、 裁割 、 拼接等藝術(shù)加工 。 比賽時某組選手配制了 2 0 0 克 1 0 % 的氫氧化鈉溶液 ， 比賽 結(jié)束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進行了中和處理 。 ( 1 ) 配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體 _ _ _ _ _ _ _ _ 克 ； ( 2 ) 完全中和廢液時用去

14、1 4 . 6 % 的鹽酸 1 0 0 克 ， 則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質(zhì)多少克 ？ ( 假 設(shè)廢液中的其他物質(zhì)均不與鹽酸發(fā)生反應(yīng) ) 【解析】 本題考查溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。利用公式的變形和鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式可求解。 【答案】 ( 1 ) 20 ( 數(shù)據(jù)帶有正 確單位的也可得分 ) ( 2 ) 解 ： 設(shè)剩余廢液中含氫氧化鈉的質(zhì)量為 x Na OH HC l == = N a C l H 2 O 40 3 6 . 5 x 1 0 0 g 1 4 . 6 % 40 x 3 6 . 5 1 4 . 6 g x 16 g 答 ： 剩余廢液中含氫氧化鈉

15、溶質(zhì) 16 克 20 時對 1 0 0 g 5% 的食鹽溶液分別做如下處理 ， 求所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。 ( 假設(shè)每 次增加的溶質(zhì)皆完全溶解 ， 計算結(jié)果保留到 0 . 1 % ) ( 1 ) 蒸發(fā) 10 g 水后 ， 溶質(zhì)的質(zhì)量分 數(shù)為 5 . 6 % 。 ( 2 ) 增加 10 g 氯化鈉后 ， 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 3 . 6 % 。 ( 3 ) 加入 1 0 0 g 1 5 % 的氯化鈉溶液后 ， 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 1 0 . 0 % 。 專題訓(xùn)練 31 水和溶液 (時間： 50分鐘 分值： 100分 ) 一、選擇題 ( 每小題 3 分，共 42 分 )

16、 1 ( 2010 衢州 ) 水是一種重要的自然資源 ， 與生物生存 、 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān) 。 下列 有關(guān)水的認(rèn)識或觀點 錯誤 的是 ( ) A 盡管水分子很小 ， 但它是由更小的微粒構(gòu)成的 B 在淡水資源缺乏的海島上 ， 可以用蒸餾法從海水中提取淡水 C 水是光合作用的原料 ， 白天植物吸收的大量水主要用于光合作用 D 在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀 ， 說明自來水不是純凈物 解析： 本題考查有關(guān)水的知識。水分子很小，但它是由氫原子和氧原子構(gòu)成的， A 正確； 利用蒸餾的方法可以淡化海水， B 正確；水是光合作用的重要原料，但白天植物 吸收水分主 要用

17、于蒸騰作用， C 錯誤；自來水是天然水經(jīng)過沉淀、消毒等工序制成，仍有部分物質(zhì)溶解 在里面，并非純凈物， D 正確。 答案： C 2 ( 2010 桂林 ) 水電解的過程可用下列圖示表示 ， 微粒運動變化的先后順序是 ( ) A B C D 解析： 圖為水分子電解前示意圖； 圖為電解剛剛開始的示意圖； 圖為電解一段時 間后氧原子與氧原子聚集和氫原子與氫原子聚集的示意圖； 圖為電解生成了氧氣分子和氫 氣分子，故先后順序為 。 答案： A 3 ( 2010 揚州 ) 水資源是戰(zhàn)略資源 。 下列是節(jié)水標(biāo)志的是 ( ) 解析

18、： A 當(dāng)心爆炸； B 禁止煙火； C 節(jié)約用水； D 可循環(huán)利用。 答案： C 4 ( 2010 天津 ) 廚房中的下列物質(zhì)與水充分混合后 ， 不能 形成溶液的是 ( ) A 花生油 B 白糖 C 純堿 D 食鹽 解析： 此題考查溶液的形成和特征。溶液是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里形成的 均一、穩(wěn)定的混合物。白糖、純堿、食鹽等放入水中都能形成均一、穩(wěn)定的混合物，而 花生 油放入水中形成的是乳濁液。答案為 A 。 答案： A 5 ( 2010 咸寧 ) 下列物質(zhì) 不屬于 溶液的是 ( ) A 生理鹽水 B “ 雪碧 ” 汽水

19、 C 碘酒 D 冰 、 水混合物 解析： 生理鹽水是 N a C l 溶液； “ 雪碧 ” 汽水是 CO 2 分子和其他離子的溶液；碘酒是碘的乙醇溶液；冰水混合物是純凈物，不屬于溶液。 答案： D 6 ( 2010 威海 ) 下列關(guān)于溶液的說法中 ， 不正確的是 ( ) A 溶液中各部分性質(zhì)相同 ， 是一種高級混合物 B 氫氧化鈉溶液能導(dǎo)電 ， 是因為溶液中含有自由移動的離子 C 接近飽和的硝酸鉀溶液 ， 通過蒸發(fā)溶劑或加 溶質(zhì)的方法都可以達到飽和狀態(tài) D 20 ， 氯化鈉的溶解度為 36 g ， 則 20 時 100 g 氯化鈉飽和溶液中含有

20、氯化鈉 36 g 解析： 溶解度定義為一定溫度下，物質(zhì)在 1 00 g 溶劑 里達到飽和時所溶解的質(zhì)量，故 10 0 g 氯化鈉飽和溶液中含有氯化鈉小于 36 g ， D 錯。 答案： D 7 ( 2010 寧夏 ) 下列說法中正確的是 ( ) A 溶液中可以含有多種溶質(zhì) B 析出晶體后的溶液是不飽和溶液 C 用汽油洗去衣服上的油漬是乳化作用的結(jié)果 D 增大空氣與水的接觸面積 ， 可以增大氧氣的溶解度 解析： 溶液中可以有多種溶質(zhì)，如汽 水中有糖、 CO 2 等多種溶質(zhì)；溶液中析出晶體正說 明溶液已達到飽和；用汽油洗去油漬，是由于汽油能夠溶解油漬；某種物質(zhì)在某一

21、溶劑中的 溶解度與接觸面積無關(guān)，故 A 正確。 答案： A 8 ( 2010 梧州 ) 將下列物質(zhì)加入水中會放出熱量的是 ( ) A Na C l B KN O 3 C 濃 H 2 SO 4 D NH 4 NO 3 解析： 濃 H 2 SO 4 溶于水放熱， NH 4 NO 3 溶于水吸熱， N aC l 和 K N O 3 溶于水無變化。 答案： C 9 ( 2010 北京 ) 向 100 g 水中不斷加入固體 A 或改變溫度 ， 得到相應(yīng)的溶液 。 下 列說法正確的是 ( ) 25 100 g 水 加入 A 3 7 .

22、2 g 加入 A 4 . 2 g 升溫 至 60 加入 A 9 g 降溫 至 50 資料 ： A 的溶解度 溫度 / 20 30 40 50 60 溶解度 /g 37.2 41.4 45.8 50.4 55.2 A 中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B 中 A 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 C 的溶液為飽和溶液 D 中沒有固體存在 解析： 此題考查溶解度的相關(guān)知識。根據(jù)物質(zhì) A 的溶解度表可知， 20 時溶解度為 37.2 g , 30 時溶解度為 41.4 g ，則溶液 為不飽和溶液， 100 g 水中溶解了 37.2 g 固體 A ；

23、溶液 為飽和溶液， 1 00 g 水中溶解固體 A 的質(zhì)量大于 37.2 g ，小于 41.4 g ，且溶液中有固 體存在； 60 時 A 的溶解度為 55.2 g ，則溶液 為不飽和 溶液， 100 g 水中溶解了 41.4 g 固體 A ；溶液 仍為不飽和溶液， 100 g 水中溶解了 5 0.4 g 固體 A ； 50 時 A 的溶解度為 50.4 g ，則溶液 為飽和溶液， 100 g 水中正好溶解了 50.4 g 固體 A ，且沒有固體剩余。分析 各選項可知，答案為 D 。 答案： D 10 ( 2010 寧波 ) 木糖醇是目前市場上一種常見的蔗糖替代品 ， 如

24、圖所示為木糖醇溶解度 曲線 。 據(jù)此判斷 ， 下列說法正確的是 ( ) A 木糖醇的溶解度隨溫度降低而增大 B 木糖醇溶液從 30 升溫到 50 ， 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變 C 木糖醇溶液從 50 降溫到 30 ， 一定沒有晶體析出 D 30 時 ， 75 克木糖醇可以完全溶解在 100 克水中 解析： 本題考查學(xué)生對溶解度曲線、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、結(jié)晶等知識點的理解。讀圖可知， 木糖醇的溶解度隨溫度增大而增大， A 錯；木糖醇溶液從 50 降溫到 30 ，木糖醇的溶解 度減小，若原溶液是飽和或接近飽和的溶液，就有晶體析出， C 錯； 30 時木糖醇的溶解 度為 60

25、 克，即 30 時 100 克水中最多溶解 60 克木糖醇， D 錯；木糖醇溶液從 30 升溫到 50 ，木糖醇溶解度增大，升溫過程 中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量都不變，所以溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變， B 正確。 答案： B 11 ( 2010 金華 ) 如圖是甲 、 乙兩物質(zhì)的溶解度曲線 ， 由溶解度曲線得出以下幾條信息 ， 正確的是 ( ) A 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度 B t 1 時 ， 甲和乙的水溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等 C t 2 時 ， 把 30 克甲溶解在 100 克水中 ， 所得溶液為飽和 溶液 D 甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響比乙大 解析： 本

26、題考查溶解度曲線。觀察圖像可知， t 1 時，甲、乙的溶解度相等，此時二者 的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故 A 、 B 錯誤； t 2 時，甲的溶解度為 50 克， 10 0 克水 中溶解 50 克甲才能達到飽和， C 錯誤；由于甲的曲線比乙的曲線陡，故 D 正確。 答案： D 12 ( 20 1 1 中考預(yù)測題 ) 水可以造福人類 ， 但水被污染后卻給人類造成災(zāi)難 。 為了防止水 的污染 ， 下列各項 ： 抑制水中所有動 、 植物的生長 不任意排放工業(yè)廢水 禁止使用 農(nóng)藥和化肥 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 。 其中可以采用的方法是 ( ) A B C

27、 D 解析： 水中動、植物對于水也有一定的凈化作用，它們不是污染 源；工業(yè)廢水是重要的 污染源，不能任意排放；現(xiàn)實中農(nóng)藥和化肥全部禁止不可行；生活污水凈化后排放可以防止 污染，故 正確。 答案： D 13 ( 201 1 中考預(yù)測題 ) 學(xué)習(xí)完溶液的知識后 ， 下面的幾個同學(xué)根據(jù)各自的理解分別配制 了溶液 ， 你認(rèn)為能形成溶液的是 ( ) 解析： A 屬于乳化現(xiàn)象，植物油并沒有溶解在水中；粉筆灰是不溶物，無法形成溶液；雪是水的固態(tài)，放入水中消失是融化現(xiàn)象，只有 HC l 氣體溶于水形成鹽酸溶液。 答案： C 14 ( 201 1 中考預(yù)測題 ) 右圖是 a 、

28、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線 。 室溫時 ， 將盛有 a 、 b 飽和 溶液的試管分別放入燒杯內(nèi)的水中 ， 均無晶體析出 。 當(dāng)向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體或濃 硫酸后 ， 下圖試管內(nèi)所示現(xiàn)象正確的是 ( ) 解析： a 物質(zhì)的溶解度隨溫度的上升而增大， b 物質(zhì)的溶解度隨溫度的上升而減小；硝 酸銨溶于水吸熱，用于降溫，濃硫酸溶于水放熱，用于升溫；結(jié)合以上所述，只有 A 正確， B 、 C 中應(yīng)無結(jié)晶， D 中應(yīng)出現(xiàn)結(jié)晶。 答案： A 二、填空題 ( 共 58 分 ) 15 ( 9 分 ) ( 2 010 杭州 ) 右圖為 a 、 b 兩物質(zhì)的溶解度曲線 ， 據(jù)圖回答 ： ( 1

29、 ) a 、 b 兩種飽和溶液的濃度相同的溫度是 ___ _ ___ _ 。 ( 2 ) 要從 b 物質(zhì)的溶液中析出晶體 ， 通常采用的方法是 ________ 。 ( 3 ) 若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20 % 以上的 a 溶液 ， 配制時的溫度應(yīng)不低于 ___ ___ __ 。 解析： 本題考查學(xué)生對溶解度曲線的理解和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。 ( 1 ) 讀圖可知： a 、 b 兩種飽和溶液的濃度相同時的溫度是 65 。 ( 2 ) b 物質(zhì)的溶解度受溫度影響相對較小， 要從 b 物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)溶劑。 ( 3 ) 要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20 % 以上 的

30、 a 溶液，則 a 的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必須大于 20% ，飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶解 度 ( 100 克溶解度 ) ，通過計算可知配制時的溶解度要大于 25 克，故溫度應(yīng)不低于 80 。 答案： ( 1 ) 65 ( 2 ) 蒸發(fā)溶劑 ( 3 ) 80 16 ( 6 分 )( 2 010 溫州 ) 在研究物質(zhì)溶解性的實驗中 ， 小明將 5 克硝酸鉀加入 10 克水中 ， 充分振蕩后靜置 ， 現(xiàn)象如圖甲 。 ( 1 ) 小明認(rèn)為圖甲試管中的 溶液為該溫度下硝酸鉀的飽和溶液 ， 判斷的依據(jù)是 ___ ___ _ _ 。 ( 2 ) 對該試管進行加熱 ， 得到如圖乙所示的溶液

31、， 此時溶液中硝酸鉀 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ________ 。 ( 不考慮水的蒸發(fā) ， 計算結(jié)果精確到 0.01 ) 解析： 本題考查飽和溶液、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑 里不能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液。圖甲試管底部有不溶物，說明該溫度下， 10 克水中不能 繼續(xù)溶解硝酸鉀，所以該溫度下硝酸鉀溶液為飽和溶液。 ( 2 ) 圖乙所示的溶液中硝酸鉀的質(zhì) 量分?jǐn)?shù)溶解的硝酸鉀的質(zhì)量 /溶液的質(zhì)量 5 克 / 15 克 100% 33 % 。 答 案： ( 1 ) 試管內(nèi)有未 溶解的硝酸鉀固體 ( 2 ) 3 3% 17 ( 15 分 ) ( 2 009 中考變式題 ) 2

32、010 年 4 月 14 日青海玉樹發(fā)生 7.1 級地震 ， 災(zāi)區(qū)飲用水 安全備受關(guān)注 。 ( 1 ) 除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是 ___ __ ___ ； ( 2 ) 生活中既能降低水的硬度 ， 又能殺菌消毒的方法是 ________ ； ( 3 ) “ 水 是 生 命 之 源 ” ， 下 列 關(guān) 于 水 的 說 法 正 確 的 是 ___________ ________ ________ ________ _______ ____ ___________ ________ _______ 。 A 水是有機物 ， 能賦予生命 B 水是一種很好的溶劑 ， 能維持人體的體液平

33、衡 C 水是人體主要的功能物質(zhì) D 水中氧元素含量很高 ， 能提供人體所需的氧氣 ( 4 ) 我國是個水資源十分缺乏的國家 ， 因此 ， 節(jié)約用水和污水處理就顯得尤為重要 。 下 列是保護市區(qū)主要供水河流的建議 ， 其中不合理的是 ________ ( 填數(shù)字代號 ) 。 嚴(yán)禁將含磷廢水排入河中 堅決杜絕岸邊農(nóng)田使用農(nóng)藥和化肥 嚴(yán)禁在河邊隨 意堆放生活垃圾 嚴(yán)禁在河邊丟棄含汞 、 鉛等金屬的廢舊電池 ( 5 ) 生活中節(jié)約水的方法有很多 ， 如 ： 用洗衣水沖廁所 ； 請你再舉一例 ： ___ ___ __ 。 答案： ( 1 ) 過 濾 ( 2 ) 煮沸 ( 3 )

34、B ( 4 ) ( 5 ) 淘米水澆花 18 ( 16 分 ) ( 2 010 山西 ) 在初中化學(xué)中 ， 我們學(xué)習(xí)了溶液的有關(guān)知識 。 下圖是 K N O 3 的溶 解度曲線 。 ( 1 ) 從上圖溶解度曲線可以得到的信息是 ( 寫一條 ) ___ __ ___ ___ ___ __ 。 ( 2 ) 小明參照上圖在常溫 20 時進行了如下實驗 ： 小明觀察到 A 中所加固體全部溶解 ， 則 B 中的現(xiàn)象是 ___________ _____ 。 上述實驗過程中屬于不飽和溶液的是 ( 填字母 ) __ __ _ __ _ _____ 。 D 中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 _ __

35、 __ __ _ 。 答案： ( 1 ) 20 時 ， K N O 3 的溶解度是 3 1 . 6 g ( 2 ) 固體部分溶解 A 、 C 、 D 3 7 . 5 % 19 ( 12 分 )( 2010 湖州 ) 用毛筆蘸取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 5% 的稀硫酸在竹片上畫花 ， 然 后把 竹片放在小火上烘干 ， 再用水洗凈 ， 在竹片上就得到黑色或褐色的花樣 ， 一幅精美的竹片畫 就制成了 。 ( 1 ) 稀硫酸在烘干的過程中成為濃硫酸 ， 濃硫酸使富含纖維素的竹片呈現(xiàn)黑色或褐色 ， 在這個過程中竹片發(fā)生了 ___ __ ___ ( 選填 “ 物理變化 ” 或 “ 化學(xué)變化 ” ) 。 ( 2 ) 直接用濃硫酸在竹片上畫花具有危險性 ， 必須將濃硫酸進行稀釋 。 在實驗室把 100 克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 98% 的濃硫酸稀釋成 5% 的稀硫酸 ， 需用量筒量取 ___ ___ _ _ 毫升的蒸餾水 ， 稀釋時需要的儀器有燒杯和 ___ ___ __ 。 答案： ( 1 ) 化學(xué)變化 ( 2 ) 1 8 6 0 ( 3 ) 玻璃棒