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1、化學(xué)：第一章第一節(jié) 化 學(xué)實驗基本方法 課件 PPT （人教版必修 1） 實驗基本操 作 復(fù)習(xí) 在初中我們都學(xué)過那些實驗基本操作？ 溶解 過濾 裝置 注意事項 蒸發(fā) 裝置 注意事項 等 粗鹽的提純 粗鹽 溶解 懸濁液（泥沙、 NaCl、 MgCl2、 CaCl2、硫酸鹽） 過濾 不溶性雜質(zhì) NaCl、 MgCl2、 CaCl2、硫酸鹽的溶液 蒸發(fā) NaCl、 MgCl2、 CaCl2、硫酸鹽的晶體 純凈的 a l 如何檢驗 a l中的雜質(zhì) a 可溶性碳酸鹽 a 、 g2 強(qiáng)堿 a、

2、 稀硝酸或鹽酸酸化的可溶性鋇鹽 a a l 、 a（ ） 檢驗物時應(yīng)取少量待測液的樣品，不要 直接在待測液中檢驗 如何除去 a l的雜質(zhì) 請參考書本的資料卡片填寫該頁的表格 對于 NaCl 要除去可溶雜質(zhì)離子是 : Ca2+ Mg2+ SO42- 選擇要加入的除雜試劑 : 變成不溶性雜質(zhì)、氣體或水； 盡量不引入新雜質(zhì) Na2CO3 NaOH BaCl2 為了能完全除去雜質(zhì)離子，加入的除雜試劑必須 過量 引入了新的離子 : CO3 2- OH - Ba 2+ 如何除去新引入的雜質(zhì)？請思考書本第二個問題 1.BaCl2NaOH Na2CO3 HCl

3、 2. BaCl2 Na2CO3 NaOH HCl 3. NaOH BaCl2 Na2CO3 HCl 調(diào)整除雜試劑的順序可以是： 、只要 a 加在 a l 之后便合理 、最后加入的鹽酸只能適量 粗鹽提純實驗中我們發(fā)現(xiàn) : 不溶性固體與水混合分離方法是什 么？ 單一成分可溶性固體與水混合分離 的方法是什么？ 多組分可溶性固體與水混合分離提 純的方法又是什么？ 多種互相溶解的液體混合，并且沸 點差別比較大時，又用什么方法？ 物理方法：利用不同溶質(zhì)溶解度差別大選擇 重結(jié)晶 化學(xué)方法：引入試劑除去雜質(zhì)離子，保證不引入新的物質(zhì) 。 與你一

4、起交流 自來水并不純凈，含有較多的 l ， 如何檢驗 l 的存在？ 稀 酸化了的 g 溶液 如何得到較純凈的水呢？ 純凈水喝多了對人體并無好處?。。。? 利用各組分沸點不同，將液態(tài)混合物 分離和提純的方法 蒸餾 投放沸石 或瓷片 溫度計水 銀球處于 支管口處 水，低進(jìn)高出 操作注意： 、先通水，再加熱 、剛開始收集到的餾分 應(yīng)棄去 、全程嚴(yán)格控制好溫度 酒精和水的混合物能否用蒸餾分離？先蒸餾出來的是什么？ 用蒸餾原理進(jìn)行多種混合液體的分離 ,叫 分餾 溶液體積 不超過燒 瓶體積 2/3 資料：植物中的軟黃金 2006年北京郊區(qū)門頭溝一位 45歲農(nóng)

5、 民李繼勇經(jīng)過兩年多的艱苦努力終 于成功的從玫瑰花中提取出玫瑰精 油，純度高達(dá)到 75%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其 他發(fā)達(dá)國家的純度，在國際市場上 他的玫瑰精油的價格按每毫升計算 是黃金的六倍，被稱為植物中的軟 黃金。 分液和萃取 --物質(zhì)分離和提純的方法 結(jié)合教材和生活實例思考： 1、分液中有明顯現(xiàn)象是分層，是什么原因引 起的分層？ 2、選擇儀器：分液漏斗 兩種液體互相不溶解，不反應(yīng)，密度差別比較大 觀看視頻 分液 1、分離互不相溶、密度不同的混合物的方法 一部分有機(jī)物溶劑 Vs 無機(jī)溶劑 汽油 煤油 水

6、 植物油 苯 四氯化碳 水 密度比水小 上層 （密度比水大，下層） 2、儀器 分液漏斗 與你一起交流 如何洗掉衣服上剛弄到的油湯？ 酒精或汽油，再用洗滌劑 如何清洗手上的油漆？ 用松節(jié)水洗后，再用洗滌劑 有機(jī)物一般難溶于無機(jī)溶劑，較容易溶于有機(jī)溶劑 碘單質(zhì)（ ）難溶于水，易溶于有機(jī)溶劑 同一種溶質(zhì)在不同的溶劑里將有不同的溶解度 觀看視頻 ----萃取 1、 你認(rèn)為萃取是因為什么原因而引起的？ 2、你認(rèn)為萃取劑選擇的原則是什么？ 3、你能給萃取下個定義么？ 萃取 利用溶質(zhì)在不同溶

7、劑里溶 解度差別比較大，用一種溶劑把溶質(zhì) 從原來溶液中提取出來的方法 易溶于，難溶于，所以可以把在 和組成的溶液中萃取出來 萃取劑的選擇條件： 1、萃取劑與原溶劑不混溶、不反應(yīng) 2、溶質(zhì)在萃取劑中有較大的溶解度 3、溶質(zhì)不與萃取劑發(fā)生任何反應(yīng) 實驗儀器：分液漏斗 操作注意：分液前，先檢查是否漏水 （ 1） 充分振蕩（上活塞的凹槽與漏斗上的小 孔相背，下活塞關(guān)閉），適當(dāng)放氣，充分靜止， 然后分液； （ 2）分液時保持漏斗內(nèi)與大氣壓一致； （ 3）萃取劑和溶液依次從上口倒入分液漏斗， 用 量：不能超過分液漏斗容積的 2/3 （ 4）靜止分層后，打開分液漏斗上活塞，或使活

8、 塞上的凹槽與漏斗上的小孔相對（目的：漏斗內(nèi) 外空氣相通，液體順利流下） 下層溶液下口出 ， 上層溶液上口出 ，下層液體流完，立即關(guān)閉下活 塞，將上層液體從上口倒出 閱讀下列材料，按要求回答問題： 酒精、苯、 l 、煤油都是有機(jī)溶劑， 有機(jī)溶劑之間大都能互溶；碘（ ）難溶 于水，易溶于有機(jī)溶劑，其溶液呈紫色；溴 （液溴）的性質(zhì)與碘相似，其溶液呈橙色。 、下列能用分離漏斗分離的是（ ） 、液溴和 l 、酒精和煤油 、 a l 和 a 溶液 苯和蒸餾水 、在酒精、苯、 l 、 a l溶液、蒸餾 水五種試劑中， （）能把碘單質(zhì)從碘水中萃取出來的是 （ ），進(jìn)行

9、分液之后是否已經(jīng)得到 純凈的碘單質(zhì)？ 閱讀下列材料，按要求回答問題： 酒精、苯、 l、煤油都是有機(jī)溶劑，有 機(jī)溶劑之間大都能互溶；碘（ ）難溶于水，易 溶于有機(jī)溶劑，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性質(zhì) 與碘相似，其溶液呈橙色。 苯， l 不能，還要進(jìn)一步分離 閱讀下列材料，按要求回答問題： 酒精、苯、 l 、煤油都是有機(jī)溶劑，有機(jī)溶劑 之間大都能互溶；碘（ ）難溶于水，易溶于有機(jī)溶 劑，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性質(zhì)與碘相似，其溶 液呈橙色。 （）能把溴從溴水中萃取出來，并在分液時溴 從分液漏斗上端 倒出的是（ ）；萃取時，上層液體呈 （ ）色， 下層液體呈（

10、 ）色 苯 橙 無或顏色變淺 閱讀下列材料，按要求回答問題： 酒精、苯、 l 、煤油都是有機(jī)溶劑，有機(jī) 溶劑之間大都能互溶；碘（ ）難溶于水，易溶 于有機(jī)溶劑，其溶液呈紫色；溴（液溴）的性質(zhì)與 碘相似，其溶液呈橙色。 、 l 能把碘酒中的碘萃取出來么？ 不能，酒精與 CCl4混溶 思考 你覺得萃取和分液完全一樣么？有 什么區(qū)別，根據(jù)你的理解，在物質(zhì) 分離提純時，應(yīng)該什么時候選擇萃 取，什么時候選擇分液？ 在初中學(xué)習(xí)了 8種基本的實驗操作： 1、藥品的取用 藥品的取用 使用儀器 固 體 藥 品 粉末 藥匙（或紙槽） 塊狀固體 鑷子 一定量 托盤天平

11、液 體 藥 品 少量 膠頭滴管 多量 用試劑瓶傾倒 一定量 量筒、滴定管等 2、化學(xué)儀器的使用 （ 1）調(diào)零防腐 先調(diào)節(jié)天平，潮濕或腐蝕的藥品必須放在 玻璃器皿中稱量，其他藥品用大小一樣質(zhì) 地相同的紙 （ 2）左物右碼 左盤放稱量物，右盤放砝碼 托盤天平的使用 托盤天平的使用 （ 3）先大后小 取用砝碼先取質(zhì)量大的，再取小的 （ 4）歸零放盒 稱量完畢，應(yīng)把游碼移回零處，砝碼放回 砝碼盒 3、連接儀器裝置 由下至上，由左到右，裝置中進(jìn)氣口 要長，出氣口要短，洗氣瓶中進(jìn)氣口 要短，出氣口要長 4、檢查裝置的氣密性 空氣熱脹冷縮法 5、物質(zhì)的加熱

12、加熱固體時試管口要略低于試管 底，若給液體或固液混合物加熱則試 管口向上，若只有液體則要放碎瓷片。 6、過濾 7、蒸發(fā) 8、洗滌儀器 對附有易去除物質(zhì)的簡單儀器 ， 如 試管 。 燒杯等 ， 用試管刷蘸取合成洗 滌劑刷洗 。 在轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷 時 ， 須用力適當(dāng) ， 避免損壞儀器及劃 傷皮膚 。 然后用自來水沖洗。當(dāng)?shù)怪脙x器， 器壁形成一層均勻的水膜，無成滴水 珠，也不成股流下時，即已洗凈。 可作反應(yīng)的容器 漏斗 分液漏斗 長頸漏斗 三角漏斗 可以直接用酒精燈加熱的 試管 坩堝 蒸發(fā)皿 燃燒匙 需墊石棉網(wǎng)加熱的 燒杯 蒸餾燒瓶 園底燒瓶 平底燒瓶 其它 冷

13、凝管 干燥管 容量瓶 膠頭滴管 表面皿 導(dǎo)管 此裝置有哪些錯誤？請一一指出， 并改正。 常用氣體除雜裝置 洗氣瓶 U型管 干燥管 硬質(zhì)玻璃管 一、氣密性檢查 三、儀器的組裝和 接口的連接 二、安全問題裝置 四、實驗方案的評價 一、氣密性檢查 1、凡是制氣裝置都存在氣密性檢查問題 一般應(yīng)在儀器連接完之后，添加藥品之前進(jìn)行氣 密性檢查。 2、 氣密性檢查的方法多種多樣，但總的原則是 堵死一 頭，另一頭通過導(dǎo)管插入水中，再微熱 （用掌心或酒精燈）容器。 若水中有氣泡逸出， 停止加熱后導(dǎo)管中有一段水 柱上升則表示氣密性良好，否則須重新組裝與調(diào) 試。 1、用示意圖

14、中的簡易裝置可以進(jìn)行氣體的發(fā)生和 收集。 實驗前應(yīng)如何檢查該裝置的氣密性？ 把導(dǎo)管伸入水槽的液面 下，手握住試管，過會 兒看到導(dǎo)管口有氣泡冒 出，松開手導(dǎo)管中形成 一段水柱，則證明氣密 性良好 2、 用圖示的裝置制取氫氣 ， 在塑料隔板上放 粗鋅粒 ， 漏斗和帶支管的試管中裝有稀硫酸 這種制氣裝置在加入 反應(yīng)物前，怎樣檢查 裝置的氣密性？ 3、下圖為量氣裝置，試管 A為氣體 的發(fā)生裝置，量氣管由甲、乙兩根玻 璃管組成，甲固定在鐵架上，乙可以 上下移動，實驗前如何檢查裝置的氣 密性？ A 甲 乙 4、檢查下列裝置的氣密性 請大家注意： 一、遵守實驗室規(guī)則。 二、了解安全

15、措施。 三、掌握正確的操作方法。 藥品取用方法 物質(zhì)加熱方法 對于實驗安全問題需要從以下兩個方面考慮： 1.實驗安全注意事項 2.化學(xué)實驗過程中意外事故的處理 二、安全問題裝置 通常設(shè)計化學(xué)實驗時，為了保證操作人員的安全，保障 實驗如期順利進(jìn)行，往往要設(shè)置安全裝置；一般在涉及氣體 的實驗中最為常見。 涉及到的安全問題有： 防倒吸、防堵塞 防爆炸、防污染等安全問題。 （ 1）防倒吸安全裝置 隔離式 原理是導(dǎo)氣管末端不插入液體中， 導(dǎo)氣管與液體呈隔離狀態(tài)。 倒置漏斗式 原理是由于漏斗容積較大，當(dāng) 水進(jìn)入漏斗內(nèi)時，燒杯中液面 顯著下降

16、而低于漏斗口，液體 又流落到燒杯中 接收式 原理是使用較大容積的容器將可能倒吸來的液 體接收，防止進(jìn)入前端 裝置（氣體發(fā)生裝置等） （ 2）防堵塞安全裝置 液封式 原理是流動的氣體若在前方受阻，錐形瓶內(nèi)液 面下降，玻璃管中水柱 上升 恒壓式 原理是使分液漏斗與燒瓶內(nèi)氣壓相同，保證漏斗中液體 順利流出。 （ 3）防污染安全裝置 灼燒式 原理是有毒可燃性氣 體被點燃除去 吸收式 原理是有毒氣體如 Cl2、 SO2、 H2S等與堿反應(yīng) 被除去 收集式 原理是將有害氣體收集起來，另作處理。 5、下圖是某同學(xué)設(shè)計的尾氣吸收裝置，從 實驗安全和環(huán)境保護(hù)的角度考

17、慮，其中能用 于吸收 HCI氣體的裝置是 a b c d e C e f g f 6、如圖， A可用作實驗室制取氣體的發(fā)生 裝置， B、 C、 D為常見儀器，回答下列問 題： A B C D （ 1）儀器 D的名稱是： （ 2）列舉 C的一種常見用途： A B C D （ 3）用本題中的 A裝置（氣密性良好）制取氣體時，常會 有生成的氣體逸散到空氣中，有的還會造成污染。為避免 上述弊端，請在 B、 C、 D中選擇適當(dāng)?shù)膬x器，采用兩種方 法對 A進(jìn)行重新設(shè)計和組裝。 安裝方法：

18、 將長頸漏斗換成分液漏斗 將小試管套在長頸漏斗的導(dǎo)管上 不用口接觸實驗室的儀器和藥品。 加熱液體的試管不準(zhǔn)對著人，加熱過程中的 實驗儀器不能直接放在實驗臺上，應(yīng)放在石棉 網(wǎng)上。 稀釋濃硫酸時一定要將濃硫酸緩慢注入水中 并不斷攪拌以散發(fā)熱量。 若用加熱的方法制取氣體、用排水法收集完 氣體時，應(yīng)先撤導(dǎo)管，再熄燈。（以免倒吸） 做有毒氣體實驗時，應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行，并 對尾氣處理（吸收 或點燃）。進(jìn)行易燃易爆氣 體的實驗應(yīng)注意驗純，尾氣應(yīng)點燃或適當(dāng)處理 濃酸灑在實驗臺上，先用 Na2CO3中和，后用 水沖洗；濃酸濺到皮膚上，先用干抹布拭去， 再用水沖洗。嚴(yán)重的須就醫(yī)。 濃堿灑在實驗臺上，先用稀醋酸中和，然后 用水沖洗干凈。濃堿沾在皮膚上，先用水沖洗， 再涂硼酸溶液。嚴(yán)重時要就醫(yī)。 酒精及其他易燃有機(jī)物小面積失火，應(yīng)迅速 用濕抹布撲滅，燙傷（灼傷）要就醫(yī)。 金屬鈉、非金屬磷等失火要用沙土撲蓋。