《來賓市初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《來賓市初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、來賓市初中化學(xué)九年級下學(xué)期 期中試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題；共30分) 1. （2分） (2017廣饒模擬) 下列歸納總結(jié)完全正確的一組是（ ） A．化學(xué)之最 B．化學(xué)與生活 ①熔點最低的金屬是汞 ②地殼中含量最高的金屬元素是鐵 ③天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石 ①衣服上的油污：可用汽油除去 ②水壺中的水垢：可加食鹽水浸泡除去 ③冰箱中的異味：可放活性炭吸附 C．物質(zhì)保存方法及解釋 D．化學(xué)與工農(nóng)業(yè) ①濃鹽酸密封保存：防止揮發(fā) ②白磷在冷水中

2、保存：隔絕空氣 ③氫氧化鈉密封保存：防止潮解、變質(zhì) ①用焦炭和鐵礦石煉鐵 ②用石油產(chǎn)品生產(chǎn)合成纖維 ③施用過量化肥，農(nóng)藥增加糧食產(chǎn)量 A . A B . B C . C D . D 2. （2分） (2014深圳) 下列判斷正確的是（ ） A . pH＜7的雨水叫酸雨 B . PH越小，酸性越弱 C . 證明溶液里面含有Cl﹣ ， 只需要加入AgNO3溶液 D . 使酚酞試液變紅的溶液是堿性溶液 3. （2分） (2016德州) 你認(rèn)為下列做法正確的是（ ） A . 為滅掉室內(nèi)大火，迅速打開門窗降溫 B . 為節(jié)約用水，工業(yè)廢水直接用于農(nóng)田灌溉

3、C . 為除去鋁壺中的水垢，用鹽酸長時間浸泡 D . 為防止鐵鍋生銹，在其表面涂抹一層食用油 4. （2分） (2018道外模擬) 下列敘述、對應(yīng)的化學(xué)方程式、所屬基本反應(yīng)類型都正確的是（ ） A . 煤爐上方產(chǎn)生藍色火焰 2CO+O=2CO2 化合反應(yīng) B . 工業(yè)上制取生石灰 Ca(OH)2=CaO+H2O 分解反應(yīng) C . 高爐煉鐵中的一個反應(yīng) 3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2 置換反應(yīng) D . 服用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+H2O 復(fù)分解反應(yīng) 5. （2分） (2016三明) 配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作正

4、確的是（ ） A . 取用藥品 B . 稱量藥品 C . 讀取體積 D . 溶解固體 6. （2分） (2019九上梁子湖期末) 下圖所示的四個圖像，分別對應(yīng)四種過程，其中正確的是（ ） A . 分別向等質(zhì)量Mg和Cu中加入足量等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 B . 分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸 C . 分別向等質(zhì)量且足量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸 D . 分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等質(zhì)量、等濃度且足量的稀硫酸 7. （2分） 向一定量的10%的硝酸鉀溶液中加入少量氯化鈉，攪拌至完全溶解，此時所得溶液中硝酸鉀的質(zhì)量

5、分?jǐn)?shù)與原溶液中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比較，其變化是（ ） A . 不變 B . 變小 C . 變大 D . 無法判斷 8. （2分） (2017九上寶應(yīng)月考) 下列說法正確的是：（ ） A . 能加快反應(yīng)速度的物質(zhì)就是催化劑 B . 真金不怕火煉表明金在高溫下也很難和氧氣反應(yīng) C . 發(fā)光放熱現(xiàn)象的都是燃燒 D . 由一種元素組成的混合物都是單質(zhì) 9. （2分） (2018九上黑龍江期中) 工大附中是我們共同的“家”，也是我們每天停留時間最長的地方，走進它，喜愛它，珍惜它。請你判斷下列說法正確的是（ ） A . 班級鐵門刷漆的主要目的是美觀 B

6、. 暑假裝修，用石灰漿粉刷墻壁至晾干的過程中不發(fā)生化學(xué)變化 C . 校園內(nèi)的樹干上涂刷石灰漿可保護樹木 D . 班級照明燈工作過程中的主要能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 10. （2分） (2018九上南宮月考) 根據(jù)金屬活動性順序判斷，下列置換反應(yīng)符合實際的是（ ） A . Fe+MgSO4=FeSO4+Mg B . 2Ag+CuSO4=Ag2SO4↓+Cu C . Mg+CuSO4=MgSO4+Cu D . Cu+Zn（NO3）2=Cu（NO3）2+Zn 11. （2分） (2017東明模擬) 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法中正確的是（ ）

7、A . t1℃時，甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙飽和溶液 B . t2℃時，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為30% C . t2℃時，甲、乙的飽和溶液分別降溫至t1℃，甲溶液飽和，乙溶液不飽和 D . t2℃時，質(zhì)量相同的甲、乙飽和溶液分別升溫至t3℃，為達飽和狀態(tài)，需加入甲的質(zhì)量大于乙 12. （2分） 下列實驗方案中，能達到目的是（ ） 選項 物質(zhì) 雜質(zhì) 所用試劑及方法 A 二氧化碳 氯化氫 氫氧化鈉溶液 B 炭粉 鐵粉 磁鐵吸引 C KCl KClO3 MnO2 ， 加熱 D 二氧化碳 一氧化碳 點燃 A . A B . B

8、C . C D . D 13. （2分） (2011沈陽) 把相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸分別加入盛有X，Y，Z三種金屬的試管中，只有Z始終無明顯變化們X，Y表面都有氣泡產(chǎn)生，但是Y產(chǎn)生氣泡的速度明顯比X的快．這三種金屬的活動性順序是（ ） A . X＞Y＞Z B . X＞Z＞Y C . Z＞Y＞X D . Y＞X＞Z 14. （2分） (2018西寧) 已知甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ） A . 甲的相對分子質(zhì)量為34g B . 乙物質(zhì)為氧化物 C . 參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為17：24 D . 反應(yīng)

9、前后分子種類和數(shù)目均不發(fā)生改變 15. （2分） (2018烏拉特前旗模擬) 向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，往濾渣中加入少量的稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是（ ） A . 濾液一定呈藍色 B . 濾液中一定有Zn(NO3)2 C . 反應(yīng)前后溶液的質(zhì)量不變 D . 濾渣中的物質(zhì)至少有兩種 二、 填空題 (共5題；共21分) 16. （4分） (2012朝陽) 甲乙兩燒杯里分別盛有濃鹽酸和濃氨水，將其置于如圖所示的玻璃管中密封，可以看到玻璃管內(nèi)偏右處有白煙生成． （1） 實驗說明濃鹽酸和濃氨水都具有____

10、____性． （2） 從微觀角度看，該實驗還可以證明________． （3） 該裝置可使氯化氫氣體和氨氣充分反應(yīng)，同時還具有________等優(yōu)點． （4） 白煙是氯化氫氣體與氨氣發(fā)生化合反應(yīng)生成的一種銨鹽，請寫出反應(yīng)化學(xué)方程式________． 17. （6分） (2016龍江) 鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬 （1） 如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖，回答下列問題： ①寫出甲處玻璃管中的化學(xué)反應(yīng)方程式________； ②下列關(guān)于該實驗的說法正確的是________（填字母） A．裝置甲處玻璃管內(nèi)黑色粉末變紅 B．實驗結(jié)束后，應(yīng)先熄滅甲處的酒精噴燈

11、 C．一氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng) （2） 每年因腐蝕而浪費掉的金屬材料數(shù)量驚人，鐵柵欄常采取的防銹措施是________，除防止金屬腐蝕外，保護金屬資源的有效途徑還有________（答一點即可） 18. （4分） (2016東興模擬) 請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），完成下列問題： （1） 該反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體質(zhì)量為________g． （2） 計算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計算過程）． 19. （4分） (2017潮陽模擬) 歸納是學(xué)習(xí)的重要方法，小紅在復(fù)習(xí)鹽酸的性質(zhì)時歸納出鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)（如圖所示，連線表示相互反應(yīng)）．

12、 （1） 圖中A所代表的物質(zhì)類別是________． （2） 為了驗證性質(zhì)③，可選用的物質(zhì)是________（填一種即可）． （3） 鎂和鋅可以用來驗證鹽酸的性質(zhì)②，小紅要探究鎂和鋅與鹽酸反應(yīng)的快慢，需要控制不變（相同）的量是 （填序號）． A . 兩種金屬的大小 B . 鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) C . 反應(yīng)容器的大小 D . 溫度 （4） 如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH，則結(jié)果會________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）． 20. （3分） (2017九下黃岡期中) 如圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組

13、成元素相同，C與D的組成元素也相同，且C能使澄清的石灰水變渾濁．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去．試推斷： （1） 寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A________C________D________ （2） 寫出下列反應(yīng)的文字表達式：B→甲+乙：________． 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21. （7分） (2017九上開原期末) 某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進行相關(guān)氣體制取的探究，請你分析并填空． （1） 寫出圖中儀器a、b的名稱a________，b________． （2） 實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是________． （3） 實驗

14、室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是________，原因是________．若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管________（填①或②）通入． （4） 甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是________．（寫出一種） 22. （5分） 小紅在做實驗時，發(fā)現(xiàn)硬水在蒸發(fā)過程中，產(chǎn)生了少量氣體并得到一種難溶性固體．（水垢） 【提出猜想】：產(chǎn)生的氣體可能是二氧化碳，難溶性是固體可能是碳酸鈣． 【進行實驗】：①將生成的氣體通入到________中，觀察到________現(xiàn)

15、象，證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳． ②向這種難溶性的固體滴入稀鹽酸，觀察到有大量的氣泡產(chǎn)生，則這種固體可能是碳酸鈣．寫出該反應(yīng)文字表達式或化學(xué)符號表達式為________． 【應(yīng)用】通過上述實驗得到啟發(fā)，在家里可用________除去熱水瓶膽內(nèi)壁上的水垢． 四、 計算題 (共1題；共6分) 23. （6分） (2016惠陽模擬) 甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線右圖所示，請據(jù)圖回答下列問題． （1） P點表示的意義是________； （2） 20℃時，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為________； （3） 欲將40℃時乙物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采用的方法?/p>

16、________；（寫一種即可） （4） 40℃時，將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是：甲________乙．（填：大于、小于、等于） 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題；共21分) 16-1、 16-2、 16-3、 16-4、 17-1、 17-2、 18-1、 18-2、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 三、 實驗探究題 (共2題；共12分) 21-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 四、 計算題 (共1題；共6分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、