《秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學(xué)模擬試卷（四）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學(xué)模擬試卷（四）（11頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、秦皇島市青龍滿族自治縣中考化學(xué)模擬試卷（四） 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1. （2分） (2016南充模擬) 下列南充特產(chǎn)制作步驟中沒有涉及化學(xué)變化的是（ ） A . 切制西充獅子糕 B . 釀制閬中保寧醋 C . 燙制涼粉鍋盔 D . 蒸制閬中白糖蒸饃 2. （2分） 下列關(guān)于空氣的說法不正確的是（ ） A . 潔凈的空氣是純凈物 B . 空氣是一種重要的資源 C . 空氣質(zhì)量對于人類的生存至關(guān)重要 D . 植物的光合作用

2、是空氣中氧氣的主要來源 3. （2分） 下列實驗基本操作不正確的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分） (2019九下東莞月考) 下面能夠區(qū)別氧氣和二氧化碳兩種無色氣體的方法有（ ） ①只用燃著的木條檢驗 ②只用澄清的石灰水檢驗 ③只用紫色石蕊試液檢驗 ④只用氯化鈉溶液檢驗 ⑤只用氫氧化鋇溶液檢驗 ⑥只用稀鹽酸檢驗 A . ①②③ B . ①②④⑥ C . ①②③⑤ D . ①③④⑤ 5. （2分） (2016河南模擬) 化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列敘述中正確的是（ ） A . 明礬可用于水的消毒、殺菌

3、B . 發(fā)霉的大米煮熟后可放心食用 C . 缺乏維生素A會引起夜盲癥 D . 銨態(tài)氮肥與熟石灰混合使用可以明顯提高肥效 6. （2分） 科學(xué)家最近發(fā)現(xiàn)，碳70在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療藥物的候選原料。C70分子呈橄欖球狀。下列有關(guān)C70的說法中不正確的是（ ） A . 它是一種新型的化合物 B . 它在氧氣中充分燃燒生成CO2 C . 其中C元素的化合價是0 D . 它的一個分子中含有70個原子 7. （2分） (2017九上仙游期中) 下列化學(xué)用語表示正確的是（ ） A . 鎂離子：Mg+2 B . 碳酸鈉：NaCO3 C .

4、 兩個氫原子：2H D . 氧元素顯﹣2價： 8. （2分） (2017九下宜賓期中) 下列曲線不正確的是（ ） A . B . C . D . 9. （2分） (2017博白模擬) 下列除去雜質(zhì)的方法錯誤的是（ ） 選項 物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)） 除去雜質(zhì)的方法 A MnO2（KCl） 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變 C N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng) D NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液，過濾 A . A B . B C . C D . D

5、10. （2分） 過氧化氫溶液長期存放會因分解而使溶液質(zhì)量減輕．實驗室有一瓶質(zhì)量為100g的過氧化氫溶液，溶液中不再有氣泡產(chǎn)生時，測得溶液質(zhì)量共減少8g，則100g過氧化氫溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ） A . 8% B . 16% C . 81.8% D . 89.8% 二、 填空與簡答題 (共5題；共44分) 11. （8分） (2017九上豐城期中) 2017年3月27日，疏勒河、黨河時隔六十余年后，“再次重逢會流”，干涸半個多世紀(jì)的敦煌哈拉湖也重現(xiàn)碧波，煥發(fā)生機。 （1） 要想知道哈拉湖水是否為硬水，可使用________檢測。生活中經(jīng)常使用________的方法

6、降低水的硬度。 （2） 凈化水時，常用到活性炭，其主要作用是________。處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是________。 （3） 哈拉湖水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是 （填字母代號）。 A . 分子質(zhì)量 B . 分子種類 C . 分子間隔 （4） 在實驗室中要除去天然水中的固體雜質(zhì)，可以采用________的方法。 12. （4分） (2017九下徐州月考) 下圖為某品牌牛奶的部分標(biāo)簽，請據(jù)此回答下列問題 [第（2）-（4）題用標(biāo)簽中的序號填寫]： （1） 人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，除標(biāo)簽中所標(biāo)注的，還缺少的一類營養(yǎng)物質(zhì)是_____

7、___；（填名稱） （2） 遇到飽和硫酸銨溶液會發(fā)生鹽析現(xiàn)象的是________溶液； （3） 能與碘水作用呈藍色的淀粉屬于________； （4） 灼燒時產(chǎn)生燒焦羽毛臭味的是________。 13. （19分） (2016九上麥積期中) 如圖，是幾種常見的實驗裝置． （1） 指出儀器名稱：甲________；乙________；丙________；丁________． （2） 如果用A裝置加熱固體制取氧氣，請指出其中的錯誤： （3） 如果要收集干燥的氧氣，通?？蛇x上述裝置中的（填序號）收集，如果某同學(xué)用F裝置收集一瓶一氧化碳（密度比空氣小），則收集氣體應(yīng)從

8、導(dǎo)管口的________端（填“a”或“b”）進入．若用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選擇哪些實驗裝置________，文字表達式：________ （4） 制取氧氣有下列操作：①加熱反應(yīng)物；②裝入藥品，固定裝置；③用排水法收集氧氣；④檢查裝置氣密性；⑤熄滅酒精燈；⑥將導(dǎo)管從水槽中取出；⑦將盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中．請將上述操作按正確的順序排列：________ （5） 由于氧氣密度比空氣大，所以可用________法收集；由于氧氣________，所以可用排水法收集．用排水法收集時，當(dāng)氣泡________冒出時才可開始收集．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)________（“正”或“倒”）放在桌上． （6）

9、某學(xué)生在加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣時，錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳裝入試管中，①是否有氧氣迅速放出？②為什么？①________②________． 14. （9分） (2017貴陽) 生命的孕育和維系需要水，科學(xué)研究離不開水．請你完成下列探究． （1） 探究一：用水作溶劑．在盛有5mL水和5mL汽油的兩只試管中各加入1～2小粒高錳酸鉀，可觀察到的現(xiàn)象是________， 結(jié)論：同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同． （2） 探究二：用水區(qū)別物質(zhì)．自選兩種白色固體，用水區(qū)別它們，設(shè)計實驗完成下表內(nèi)容． 兩種白色固體 主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論 ________ ________

10、（3） 探究三：溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶． 【查閱資料】20℃時，五種物質(zhì)的溶解度如下表． 物質(zhì) NaCl NH4HCO3 NH4Cl NaHCO3 Na2CO3 溶解度/g 36.0 21.0 37.2 9.6 21.5 相同溫度下，不同溶質(zhì)同時溶解在同一溶劑中，溶解度不變． 【提出問題】20℃時，將11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同時放入盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢?，靜置，有晶體析出（溫度仍為20℃）．析出的晶體是什么？ 【設(shè)計實驗】設(shè)計方案，并進行實驗． ①取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨，無明顯現(xiàn)象．實驗?zāi)康氖莀_______． ②取

11、少量晶體于試管中，加入________，現(xiàn)象為________． ③【實驗結(jié)論】析出的晶體是________，晶體的質(zhì)量為________g． ④【實驗拓展】析出晶體的原因是________． 15. （4分） 青少年一定要愛護眼睛，在光線不足時看書、寫字要用照明工具．如圖是一種照明用臺燈，請回答下列問題： （1） 圖中表示的各部件中，用金屬材料制成的是________（填序號，任選一種）； （2） 金屬及金屬材料有很多優(yōu)良的性能而被廣泛應(yīng)用．燈光后面的反光片 為鋁箔，鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的________性． （3） 鋁制品比鐵制品耐用其原因是________．

12、（4） 比較鋁和鐵的金屬活動性強弱________（用一個化學(xué)方程式表示）． 三、 實驗與探究題 (共3題；共19分) 16. （7分） 實驗室用圖1裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題． （1） 儀器a的名稱是________ （2） 實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是________（填字母序號）若改用圖2裝置收集氧氣，則氣體應(yīng)從________進（填“a”或“b”） （3） 小明取一定濃度的鹽酸與石灰石反應(yīng)制取氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________將生成的氣體通入澄清石灰水中，未見變渾濁，為探究其原因，進行了如下過程： 【作出猜想】 A．石灰水已經(jīng)變質(zhì)

13、 B．氣體中有揮發(fā)出來的HCl氣體 【實驗探究】 ①取少量石灰水于試管中，并向試管中滴加幾滴無色酚酞試液，振蕩，觀察到溶液變紅色，于是排除了猜想A，你認(rèn)為排除猜想A的理由是________ ②小明通過探究實驗得知氣體中含有揮發(fā)出的HCl氣體，請解釋石灰水不變渾濁的原因：________ a．氫氧化你溶液會吸收除去二氧化碳：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O b．碳酸鈉溶液中通入二氧化碳發(fā)生反應(yīng)：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 c．NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑ 【拓展延伸】 若上述原料制備并收集得純凈、干燥CO2氣體，所選儀器連接順序為__

14、______（填字母） 17. （7分） (2014宿遷) 根據(jù)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除和溶液的配制實驗圖示回答相關(guān)問題： （1） 操作④中玻璃棒的作用是________； （2） 若按照②③①步驟配制50g 16%的NaCl溶液，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）； （3） 操作⑤中停止加熱是時間是 （填序號）； A . 蒸發(fā)皿中液體完全蒸干時 B . 蒸發(fā)皿內(nèi)有大量晶體析出時 （4） 除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)并計算精鹽的產(chǎn)率，其正確操作步驟為②③①④⑤②．以下操作中可能會導(dǎo)致精鹽產(chǎn)率（產(chǎn)率= 100%）偏小的有 （填序號）．

15、 A . 操作①中有少量溶液濺出燒杯 B . 操作③中仰視讀數(shù) C . 操作④中液面高于濾紙邊緣 D . 操作⑤中沒有使用玻璃棒攪拌． 18. （5分） (2015九上弋江期末) 某化學(xué)小組對鐵的冶煉、鐵的銹蝕與防護進行以下實驗探究． （1） 該小組設(shè)計如圖1研究鐵的冶煉． ①試驗時，應(yīng)先注水片刻后再加熱的目的是________． ②硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________． （2） 該小組有設(shè)計如圖2裝置，將反應(yīng)所得鐵粉置于錐形瓶底部，塞緊瓶塞，滴加適量食鹽水，開始測量容器內(nèi)壓強的變化，壓強與時間變化如圖3所示： ①實驗中食鹽的作用是________

16、． ②錐形瓶內(nèi)壓強下降的原因是________． ③生產(chǎn)、生活中鐵制品的常見防銹方法有________（舉一例） 四、 計算題 (共1題；共6分) 19. （6分） (2016江岸模擬) 實驗室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液加入，溶液的pH的變化如圖所示．試回答： （1） a點溶液中含有的溶質(zhì)有________． （2） 計算稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、

17、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空與簡答題 (共5題；共44分) 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 三、 實驗與探究題 (共3題；共19分) 16-1、 16-2、 16-3、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 18-2、 四、 計算題 (共1題；共6分) 19-1、 19-2、