《沈陽市于洪區(qū)中考化學一?？荚囋嚲怼酚蓵T分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《沈陽市于洪區(qū)中考化學一模考試試卷（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、沈陽市于洪區(qū)中考化學一?？荚囋嚲? 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共10題；共20分) 1. （2分） 下列典故中，從物質(zhì)變化的角度分析，主要體現(xiàn)化學變化的是（ ） A . 司馬光砸缸 B . 鑿壁偷光 C . 火燒赤壁 D . 鐵杵磨成針 2. （2分） (2018海南模擬) “低能耗”、“低廢棄物”是低碳理念的重要內(nèi)涵。不符合“低碳”理念的做法是：（ ） A . 使用節(jié)能燈 B . 家庭電器長期處于待機狀態(tài) C . 利用太陽能和風能等新能源 D . 回收

2、有機垃圾用于生產(chǎn)沼氣 3. （2分） (2019九下郴州期中) 下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（ ） A . O2 B . H2O C . KMnO4 D . CaCO3 4. （2分） 下列不是燃燒需要的條件是（ ） A . 可燃物 B . 氧氣 C . 壓強 D . 達到燃燒所需的最低溫度 5. （2分） (2016九上泗縣期中) 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列對該粒子的判斷中，錯誤的是（ ） A . 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 B . 該粒子是原子 C . 在化學反應中易得電子 D . 該粒子屬于金屬元素 6. （2分） (2016九上秀

3、洲月考) 下列實驗裝置或?qū)嶒灢僮鞑徽_的是（ ） A . 制取氧氣 B . 往試管里裝固體粉末 C . 收集氫氣 D . 檢查裝置的氣密性 7. （2分） 運用化學知識，對下列日常生活中一些事物的分析正確的是（ ） A . 食品中充N2可防腐，是因為N2能消毒殺菌 B . 木炭、活性炭有吸附作用，這是碳單質(zhì)特有的性質(zhì) C . 鐵在空氣容易銹蝕，這說明各種金屬都有易銹蝕的弱點 D . 節(jié)日慶典放飛氦氣球，是因為氦氣穩(wěn)定可提高集會的安全性 8. （2分） 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．敘述正確的是（ ） A . 依據(jù)溶解度曲線可判斷，甲的溶解度比乙

4、的大 B . 將甲、乙的飽和溶液從t2℃降到t1℃，析出甲的質(zhì)量大 C . 將t2℃時甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，可采取降溫方? D . t1℃時，甲和乙的飽和溶液各100 g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等 9. （2分） 下列除去雜質(zhì)（括號內(nèi)物質(zhì)）時，選用的方法或試劑正確的是（ ） A . NaCl溶液（鹽酸）：加熱蒸發(fā) B . HCl（CO2）：氫氧化鈉溶液 C . NH4HCO3（NaCl）：加熟石灰，混合研磨 D . 鐵粉（氧化銅粉末）：加入足量稀鹽酸 10. （2分） (2019九上景縣月考) 在溫度不變的條件下，下列欲使溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉?倍的方法，最可行的是

5、（ ） A . 將20g硝酸鉀飽和溶液蒸發(fā)掉10g水 B . 將20g硝酸鉀不飽和溶液蒸發(fā)掉10g水 C . 在10g10％的硝酸鉀溶液中，加入5g40％的硝酸鉀溶液 D . 將10g硝酸鉀不飽和溶液中加入10g硝酸鉀固體 二、 填空題 (共3題；共14分) 11. （6分） 中國航空歷經(jīng)百年飛翔歷史，正迎來嶄新的空天時代．飛機的部分結(jié)構(gòu)是由鋁合金制成的，主要利用了鋁合金的物理性質(zhì)是________（答一點即可）．飛行員經(jīng)常要進行高強度的體能訓練，他們所穿的服裝通常是由纖維織成的，為增強耐磨性和彈性，往往加入滌綸、錦綸等，它們屬于________纖維；在營養(yǎng)方面，每天都要食

6、用一定量的雞蛋、牛奶，這些食物為人體提供的營養(yǎng)素主要是________ ． 為了補充維生素．還要食用一定量的蔬菜，蔬菜在生長過程中常需施用化肥，在化肥的種類中氨水屬于________肥．濃氨水有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氨氣能與氯氣（C12）反應生成空氣中的一種單質(zhì)和一種遇水蒸氣能形成白霧的化合物，試寫出發(fā)生反應的化學方程式________ ， 該反應前后氯元素的化合價分別為________價． 12. （4分） 正常的雨水因溶有________而呈弱酸性，通常將PH小于________的雨.雪.霧.雹.露.霜等稱為酸雨. 、NOx、含氯化合物等物質(zhì)的排放是形成酸雨的主要原因.我國主要是_____

7、___型酸雨，其形成過程有兩種途徑：一種是 在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為 ，溶于水生成硫酸，寫出有關(guān)的反應化學方程式________、________；另一種是 溶于水生成亞硫酸，再被空氣中的氧氣氧化成硫酸，寫出有關(guān)的反應化學方程式________、________.由于 的氧化非常緩慢，所以后一種途徑是其主要形成過程. 13. （4分） (2017潁州模擬) 手機已經(jīng)成為日常生活中必不可上的通訊工具，如圖是某品牌的一款手機，請回答下列問題． （1） 所用材料屬于合金的是________， （填字母序號，下同），屬于有機合成材料的是________． （2

8、） 玻璃鋼具有諸多優(yōu)點，可以作為替代金屬和塑料的理想材料．請寫出玻璃鋼作為替代材料的兩個優(yōu)點： ① ________；②________． （3） 據(jù)國外媒體報道，2012 年1月一家瑞典公司發(fā)明了一種新型充電器，這一新型充電器僅僅需要一勺水，就能產(chǎn)生維持10小時手機使用的電量．其工作原理基于一項化學反應：水會和硅化鈉（Na4Si）反應，生成硅酸鈉（Na2SiO3）、氫氧化鈉和氫氣．寫出該反應的化學方程式________． 三、 簡答題 (共2題；共5分) 14. （1分） 某?；瘜W興趣小組將用剩的過氧化氫溶液倒入放有生銹鐵釘?shù)膹U液缸中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生了大量的氣泡，經(jīng)檢驗此氣體為氧氣．根

9、據(jù)學過的知識初步判斷，是生銹鐵釘中的某種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解，那么究竟是哪種物質(zhì)加快了過氧化氫的分解速率？請你參與他們的研究，分享和體驗探究實驗的快樂． [猜想與假設] 甲同學：鐵釘表面的氧化鐵加快了H2O2的溶液分解． 乙同學：鐵釘里的________加快了H2O2的溶液分解． [設計方案和實驗] 完成下列表格 實驗方案 實驗現(xiàn)象 結(jié)論 方案一：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入2g氧化鐵粉末，將一根帶火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象． ________ 甲同學結(jié)論成立． 方案二：向盛有10mL 5% H2O2溶液的試管中加入________粉末，將一根帶

10、火星的木條放在試管口，觀察現(xiàn)象． 乙同學結(jié)論________ ． （填“成立”或“不成立”） [討論交流] 丙同學認為“方案一”只能說明Fe2O3加快了H2O2溶液的分解，并不能說Fe2O3就一定是催化劑．你是否支持丙同學的觀點？________如果要證明氧化鐵是催化劑，就要設計一個實驗來證明，這個實驗的設計原理是________ ． [反思與評價] 丁同學仔細觀察“方案二”中一直沒有現(xiàn)象的試管，過了一段時間后發(fā)現(xiàn)試管中也產(chǎn)生了氣體，丁同學對此現(xiàn)象進行深入思考和分析，得出可能的原因，你能想出其中的原因嗎？________。 15. （4分） (2011盤錦) 請從鋅、氧氣、二

11、氧化碳、水、鹽酸、氫氧化鋇溶液、硫酸銅溶液、碳酸鈣中選出適當?shù)奈镔|(zhì)，按下列要求寫出有關(guān)反應的化學方程式： （1） 生成酸的化合反應________； （2） 生成兩種氧化物的分解反應________； （3） 生成氣體的置換反應________； （4） 生成兩種沉淀的復分解反應________． 四、 推斷題 (共1題；共3分) 16. （3分） (2016畢節(jié)) X、Y、Z、W是初中化學常見物質(zhì)，X的單質(zhì)是最輕的氣體，且是一種清潔能源，Y是一種黑色固體，其單質(zhì)具有吸附性，Z是人體內(nèi)含量最高的金屬元素，W單質(zhì)的液態(tài)在醫(yī)療上常用作冷凍麻醉劑． （1） 寫出X的原

12、子結(jié)構(gòu)示意圖________；Y是________（填元素符號）； （2） Z和原子序數(shù)為8的元素形成的化合物是________（填化學式）；W的單質(zhì)是________（填化學名稱） 五、 實驗題 (共1題；共5分) 17. （5分） (2019岳陽模擬) （1） 天然氣作為燃料已進入千家萬戶,天然氣屬于________(可再生或不可再生)能源,天然氣主要成分甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式是________. （2） 如果它不完全燃燒會生成什么物質(zhì)呢?某研究性學習小組對此展開探究: （提出猜想）生成物中一定有________(填化學式),可能有CO2和CO. （實驗

13、探究）該小組同學將燃燒生成的混合氣體依次通過如圖所示裝置,驗證猜想. （現(xiàn)象與結(jié)論）觀察到A中________,證明混合氣體中有CO2. （3） C中濃硫酸的作用是________. （4） 觀察到D中粉末由黑色變成________色,證明混合氣體中有CO,該反應的化學方程式為________. （5） （交流與討論）小武認為:從E裝置中澄清石灰水變渾濁也能推斷出混合氣體中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是________,發(fā)生反應的方程式是________.為了得到更可靠的結(jié)論,同學們建議在B?C之間連接一個與A相同的裝置,則該裝置的作用是________. （6）

14、 小文則提出:從環(huán)保的角度看,此裝置有一個不足之處,你認為是________. （7） （解釋與應用）日常生活中廚房里的燃氣不完全燃燒也會產(chǎn)生CO,人吸入較多CO會發(fā)生中毒,中毒的原理是CO與人體血液中________結(jié)合使它失去輸氧功能,因此廚房里要注意經(jīng)常開窗通風透氣,防止發(fā)生中毒事故. 六、 科學探究題 (共1題；共1分) 18. （1分） (2018九上宜春期末) 某中學化學興趣小組按照課本實驗方法（如圖），做木炭與氧化銅反應實驗。 （1） 實驗時，酒精燈加鐵絲網(wǎng)罩的目的是________。 （2） 實驗結(jié)束時是先移開酒精燈還是先將導管從石灰水中移出？________

15、。 （3） 實驗結(jié)束后該興趣小組的同學立即用止水夾夾住橡膠導管，結(jié)果橡皮塞沖出，請你分析可能的原因是什么？________。 （4） 為確定木炭還原氧化銅后的固體成分，請你與興趣小組的同學完成以下探究。 【對固體猜想】 猜想Ⅰ：全部是金屬銅； 猜想Ⅱ：除銅外，還含有氧化銅； 猜想Ⅲ：除銅外，還含碳； 猜想Ⅳ：除銅外，還含有________。 （5） 【查閱資料】，木炭和銅均不與稀硫酸反應，溶液呈藍色。 【進行實驗】實驗流程見下圖： 【問題與討論】 ①步驟①研磨的目的是________，步驟②中將A于B分離的操作方法叫________。 ②結(jié)合步驟③的實驗現(xiàn)象，如果液

16、體A顯藍色，則猜想________成立。 ③有同學認為圖中步驟④實驗沒有必要做，你認為是否有必要？________（填“是”或“否”），理由是________。 七、 計算題 (共1題；共2分) 19. （2分） (2019莘縣模擬) 化學興趣小組的同學測定黃銅（銅鋅合金）中銅的含量時，取黃銅樣品40 ，放人燒杯中，向其中加人200 稀硫酸，恰好完全反應，生成氣體的質(zhì)量與反應時間的關(guān)系如圖所示，請回答下列問題: （1） 完全反應時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是________ （2） 黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)是________ （3） 試計算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)________。

17、 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 單選題 (共10題；共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共3題；共14分) 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 13-3、 三、 簡答題 (共2題；共5分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 四、 推斷題 (共1題；共3分) 16-1、 16-2、 五、 實驗題 (共1題；共5分) 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 17-5、 17-6、 17-7、 六、 科學探究題 (共1題；共1分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、 七、 計算題 (共1題；共2分) 19-1、 19-2、 19-3、