《國家開放大學(xué)電大?？啤秷F體工作》多項選擇判斷題題庫及答案（試卷號：2251）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《國家開放大學(xué)電大?？啤秷F體工作》多項選擇判斷題題庫及答案（試卷號：2251）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、（精華版）國家開放大學(xué)電大專科《團體工作》多項選擇判斷題題庫及答案（試卷號：2251） 盜傳必究 一、多項選擇題 1. （）認(rèn)為，團體社會工作是一種過程或方法。 A. 威爾遜 B. 賴蘭 C. 科伊爾 D. 沙利文 2. 關(guān)于團體中的個人特質(zhì)應(yīng)考慮的特性包括（）。 A. 人際取向 B. 社會敏感度 E. 情緒穩(wěn)定程度 3. 下列屬于自助團體的特點的是（）。 A. 非競爭性、合作取向的 B. 反精英，反官僚主義 C. 持助人自助的態(tài)度 D. 共同領(lǐng)導(dǎo) 4. 伊根的三階段問題解決模式的三個階段包括（）。 A. 澄清問題階段 B. 分析問題階段 C. 制定目標(biāo)

2、階段 D. 實施行動階段 E. 總結(jié)評價階段 5. 團體結(jié)構(gòu)包括（）o A. 溝通結(jié)構(gòu) B. 自然結(jié)構(gòu) C. 領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu) D. 權(quán)力結(jié)構(gòu) E. 角色結(jié)構(gòu) 6. 團體規(guī)范形成期的特點包括（）。 A. 團體規(guī)范的產(chǎn)生 B. 團體結(jié)構(gòu)的形成 C. 團體角色分化 E. 團體公認(rèn)的目標(biāo) 7. 西方社會工作基本價值觀的基礎(chǔ)是（）。 A. 新教倫理 B. 人道主義 E.社會福利思想 8. 行為改變技術(shù)的過程包括（）o A. 分析起點行為 B. 確定終點行為 C. 選擇適當(dāng)?shù)脑鰪娢? D. 采用漸進(jìn)式的方式增強行為 9. 當(dāng)工作者介入團體成員的環(huán)境以改變成員的行為時，

3、扮演的角色包括以下幾種 （） A. 倡導(dǎo)者 B. 調(diào)解者 C. 中間人 D. 協(xié)調(diào)者 10. 關(guān)于人格對團體的影響；主要應(yīng)該考慮的特性包括（）。 A. 情緒穩(wěn)定程度 B. 可依賴性 C. 人際取向 D. 優(yōu)越感 E. 社會敏感度 11. 下列屬于二人組合次團體互動形式的是（）。 A. 平等一互惠互動型 B. 依賴一支配型 C. 攻擊一被攻擊型 E. 追求一被追求互動型 12. 下列屬于團體社會工作的目標(biāo)的是（）。 A. 協(xié)助團體成員達(dá)成諸多方而能力的提升 B. 協(xié)助團體成員學(xué)習(xí)參與團體活動的方式、方法，激發(fā)他們發(fā)展?jié)撃? C. 協(xié)助團體成員建立對社會及周邊人

4、群的認(rèn)識，形成他們的白我認(rèn)識和對社會的歸屬感 E. 協(xié)助團體成員修正白身的不良行為，通過新行為取代舊行為 13. 影響團體凝聚力的要素包括（）。 A. 團體成員對團體目標(biāo)的認(rèn)同和期待的程度 B. 團體成員參與團體的意愿的強度 C. 團體滿足成員需要的程度 D. 工作者個人的魅力 E. 團體人際關(guān)系吸引力的程度 14. 關(guān)于團體評價說法正確的是（）。 A. 工作者、團體和機構(gòu)三方都要分享團體評價的過程 B. 可以增加團體經(jīng)驗的深度 C. 可以適時地修正團體工作目標(biāo) D. 可以構(gòu)建團體發(fā)展的一般模式 E. 可以作為機構(gòu)開展團體工作的參考 15. 團體規(guī)范一般可以分為三類

5、，分別是（）o A. 秩序性規(guī)范 B. 角色規(guī)范 D. 文化規(guī)范 16. 下列有關(guān)支持性團體說法正確的是（）。 A. 支持性團體由共同問題的成員組成 B. 支持性團體的動力來源于團體本身 C. 在支持性團體中，社會工作者粉演的是推動者和協(xié)調(diào)者的角色 D. 支持性團體在醫(yī)療社會工作領(lǐng)域應(yīng)用廣泛 17. 工作這在團體中的角色包括（）o A. 引導(dǎo)者 B. 催化者 C. 調(diào)節(jié)者 D. 代理人 E. 評估者 18. 工作者需要轉(zhuǎn)移焦點的情況包括（）。 A. 焦點集中在一個人或話題上的時間太長了 B. 成員興趣下降，已經(jīng)顯露厭煩情緒 C. 焦點與團體的目標(biāo)出現(xiàn)沖突

6、D. 焦點已經(jīng)固定一段時間卻沒有任何進(jìn)展 E. 工作者覺得團體需要一些新的變化，希望引入新的話題與活動 19. 人類的倫理價值觀主要包括（）o A.正義 C. 責(zé)任 E. 心理健康 20. 弗洛伊德認(rèn)為，人類人格和行為的發(fā)展，分為（）三部分。 A.本我 C. 自我 D. 超我 21. 鞏固團體成員已經(jīng)習(xí)得的技巧和方法包括（）。 A. 模擬練習(xí) B. 肯定正面感受，加強成員的自信 C. 尋求外部資源支持，做好跟進(jìn)工作 D. 鼓勵成員獨立 二、判斷題 1. 威爾遜認(rèn)為，團體工作是一種幫助個人人格發(fā)展的方法，在這種目的之下，團體本身被當(dāng)成一種 主要的工具。（X） 2

7、. 次團體的產(chǎn)生對工作者、團體成員和整個團體都有負(fù)而影響。（X） 3. 在團體經(jīng)驗中，植入希望可以由工作者進(jìn)行，也可以由其他成員進(jìn)行。（J ） 4. 防御機構(gòu)是人類適應(yīng)內(nèi)外關(guān)系的方式、方法，它既有積極的作用，也有消極的作用。（J ） 5. 團體工作過程中，工作者對團體過程、方案與活動結(jié)果進(jìn)行持續(xù)性地評價，團體成員則沒有必要 參與團體評價的過程。（X ） 6. 工作者與團體成員的關(guān)系不應(yīng)是上下級的關(guān)系，而應(yīng)是朋友關(guān)系。（X） 7. 選擇環(huán)境系統(tǒng)中的具體介入對象由工作者和成員一起商量確定，具體介入對象的層次首先是系統(tǒng) 中的個人。（X） 8. 團體沖突是任何一個團體都無法避免的，一旦出現(xiàn)

8、團體沖突，工作者應(yīng)立即制止。（X） 9. 喬治?威廉建立了世界上第一個基督教青年會。（V） 10. 一般來說，在一個健康的團體中，都會存在一定的矛盾和沖突。（"） 11. 團體社會工作的專業(yè)價值是發(fā)展及協(xié)助個人去滿足他們的個人需要和社會需要，其中心信念是人 類的尊嚴(yán)與價值。（J ） 13. 有學(xué)者認(rèn)為，人與人之間的互動距離隨著年齡的增長而加大，接觸的人也會隨年齡的增長而趨于 多樣化。（X） 14. 團體社會工作的價值理念和邏輯主線來自于西方基督教的思想及民主文化。（J） 15. 深化焦點需要和團體所處的階段集合起來，深化焦點主要運用在團體的結(jié)束期。（X ） 16. 華生認(rèn)為，人

9、類早期經(jīng)驗對他們以后的人格特征發(fā)展具有重大的影響作用。（X ） 17. 自我表露是指成員在團體中將與自己無關(guān)的事情表達(dá)出來與他人分享。（X） 18. 工作者的職責(zé)之一就是促成團體凝聚力的產(chǎn)生，團體的凝聚力越強越好。（X） 19. 根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，團體社會工作者認(rèn)為人類的所有行為都是人與環(huán)境互動的結(jié)果。（"） 20. 團體只能由社會工作者組建，不能有其他個人和組織組建。（X） 21. 進(jìn)入團體的轉(zhuǎn)換期，團體的動力逐步形成，工作者處于團體的中心位置。（X ） 22. 團體最后的成效只與團體的過程有關(guān)，環(huán)境的作用不大。（X） 23. 團體的需求評估實際由資料收集、資料分析、制定計劃和

10、介入計劃四個步驟組成。（X ） 24. 阿瑞斯研究發(fā)現(xiàn)，一個團體的組合和團體的功能和結(jié)果有很大的關(guān)聯(lián)。（"） 25. 社會福利思想產(chǎn)生于宗教、社會改革運動和社會福利運動，它反映的是人與人之間的關(guān)系。（X） 26. 研究結(jié)果表明，由女性組成的團體，有高度的凝聚力，擁有愉悅的團體氣氛。（J） 27. 同感是指成員在團體中將與自己有關(guān)的事情表達(dá)出來與他人分享。（X ） 28. 團體評估是一種工作方法和研究方法，是對團體的一次干預(yù)過程。（J） 29. 柯那普卡認(rèn)為，團體社會工作是一種團體活動或經(jīng)驗。（X） 30. 團體依其構(gòu)成因素可分為外力團體和內(nèi)力團體。（X） 31. 團體中期是團體

11、的主體階段，充滿機遇和挑戰(zhàn)，目標(biāo)在這一階段實現(xiàn)。（X） 32. 團體社會工作提供的服務(wù)與方案旨在滿足個人的需求。（V ） 33. 資訊和建議的告知在成員愿意接受的情況下才能使用，在成員還沒有做好準(zhǔn)備的情況下，不要匆 忙提供資訊和建議。（J） 34. 一個心理健康的人，可能會對極少數(shù)特殊的人做出高度的自我表露，而對其他人做出中度的自我 表露。（"） 35. 支持性團體的動力來源于社會工作者，社會工作者在團體中處于主導(dǎo)位置。（X） 36. 深化焦點需要和團體所處的階段結(jié)合起來，深化焦點主要運用在團體中期。（V ） 37. 為了使團體有效地達(dá)成其最終目標(biāo)，團體社會工作者可以采用民主或強制的方式激發(fā)團體成員發(fā) 展團體的共同目標(biāo)。（X） 38. 唐恩比館是世界上第一個號召知識青年自愿為地方進(jìn)行服務(wù)的機構(gòu)。（J） 39. 團體沖突期是團體的主體階段，充滿機遇和挑戰(zhàn)，目標(biāo)在這一階段實現(xiàn)。（X） 40. 研究表明，人與人之間的互動距離隨著年齡的增長而減小。（X ）