《烏蘭察布市四子王旗九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《烏蘭察布市四子王旗九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、烏蘭察布市四子王旗九年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1. （2分） 下列劃線字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A . 詰責(zé)（ji） 膽怯（qu） 即物起興（xng） B . 哂笑（shěn） 酬和（h） 長(zhǎng)吁短嘆（yū） C . 锃亮（zng） 稽首（qǐ） 深?lèi)和醇玻╳） D . 酷肖（xiāo） 彷徨（png）浩浩湯湯（shāng） 2. （2分） (2016南充) 下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 睥

2、睨 班師 重蹈復(fù)轍 截然不同 B . 慰藉 崔巍 平心而論 通宵達(dá)旦 C . 取締 笨拙 大庭廣眾 周道如底 D . 懸虛 淵搏 語(yǔ)無(wú)倫次 張皇失措 3. （2分） 下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A . 我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī)，確保自己與他人的安全，行安全路，做文明人。 B . 我們的校長(zhǎng)很年輕，大概三十歲左右。 C . 我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿(mǎn)信心。 D . 有專(zhuān)家指出，運(yùn)動(dòng)量過(guò)少是導(dǎo)致肥胖的主要原因。 4. （2分） (2017八上沂源期中) 下列表述有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 沈從文，現(xiàn)代作家、歷史文物研究家。代表作有小說(shuō)《邊城》、

3、散文集《湘行散記》等，《云南的歌會(huì)》選自《沈從文散文選》。 B . 劉鶚，筆名洪都百煉生，著有《老殘游記》，該書(shū)寫(xiě)了一個(gè)江湖藝人老殘?jiān)诟鞯氐囊?jiàn)聞和活動(dòng)。 C . 酬贈(zèng)詩(shī)，是詩(shī)人贈(zèng)送酬答之作，是古代文人用來(lái)交往應(yīng)酬的詩(shī)歌或者贈(zèng)送給親友等的作品，如《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》等。 D . 柳宗元，世稱(chēng)柳河?xùn)|，又稱(chēng)柳柳州，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家，其山水游記散文以《永州八記》為代表，著有《柳河?xùn)|集》。 5. （2分） 下列對(duì)課文《致蔣經(jīng)國(guó)先生信》內(nèi)容和寫(xiě)法的分析有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 本文從私交情誼入手，暢敘闊別情思，通篇貫以情誼，以情動(dòng)人，感人至深。 B . 本文措辭嚴(yán)厲，針?shù)h相對(duì)，

4、有力地批駁了蔣經(jīng)國(guó)所謂“不接觸，不談判，不妥協(xié)”等錯(cuò)誤言論，使人無(wú)所遁形。 C . 本文是用淺近文言文寫(xiě)成的，為當(dāng)代文言文典范。文中氣質(zhì)凝重，文采斐然，句式長(zhǎng)短相宜，詞語(yǔ)頓挫有節(jié)，音調(diào)高低抑揚(yáng)，余韻久遠(yuǎn)，意味無(wú)窮。 D . 這篇課文是廖承志給蔣經(jīng)國(guó)的一封信，其宗旨是勸說(shuō)蔣經(jīng)國(guó)為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)和平統(tǒng)一作出貢獻(xiàn)。 二、 句子默寫(xiě) (共1題；共10分) 6. （10分） (2017九下東營(yíng)期中) 填空。 （1） 《曹劌論戰(zhàn)》中________，________，________是曹劌認(rèn)為“可以一戰(zhàn)“的理由。 （2） 《飲酒（其五）》中似是妙手偶得，體現(xiàn)物我合一之境的絕妙好辭是：____

5、____，________。 （3） 孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：________，________。 （4） 《三峽》中“雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”和《與朱元思書(shū)中》“________，________”有異曲同工之妙。 （5） 為什么我的眼里常含淚水？________……（艾青《我愛(ài)這土地》） 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共15分) 7. （15分） (2017九下三臺(tái)月考) 今年春節(jié)，手機(jī)“搶紅包”成為最熱門(mén)的一個(gè)話(huà)題，各種紅包大戰(zhàn)如火如荼，“搖一搖”“咻一咻”“集五?！?，新鮮的方式給新春佳節(jié)增添了不一樣的趣味，成為新時(shí)代里的“新年俗”。請(qǐng)按要求完成下面

6、的題目。 （1） 請(qǐng)給下面這則新聞擬定一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)24個(gè)字。 DoNews 2月8日消息 長(zhǎng)達(dá)11天預(yù)熱期的支付寶集福活動(dòng)今日凌晨結(jié)束。根據(jù)支付寶集?；顒?dòng)頁(yè)面顯示，此次共有791405人集齊五福，平分了2．15億元現(xiàn)金，每人分得現(xiàn)金271．66元。 1月28日，支付寶官方宣布，用戶(hù)新加10個(gè)好友即可獲得三張福卡。而在除夕當(dāng)天的活動(dòng)中，人們也能通過(guò)“咻一咻”獲得?？ǎㄟ^(guò)?？ǖ姆e累和好友交換，集齊五張的用戶(hù)即可平分2．15億的現(xiàn)金大紅包。 （2） 請(qǐng)根據(jù)下面這則材料，分析媽媽感到高興的原因。 據(jù)統(tǒng)計(jì)，羊年除夕當(dāng)晚，通過(guò)發(fā)個(gè)人微信紅包傳遞祝福的收發(fā)總數(shù)達(dá)到10．1億次。得知這一數(shù)據(jù)

7、，媽媽高興地對(duì)小明說(shuō)：“以后我可能不再需要為怎樣循環(huán)使用那些印刷精美的紅包袋而煩惱啦！ （3） 近些年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，旅游過(guò)年、電子紅包、網(wǎng)絡(luò)年貨節(jié)、微信拜年等正在成為新年俗。 ①在新年俗盛行的同時(shí)，你是否還記得充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化意蘊(yùn)的舊年俗呢？請(qǐng)參照示例，寫(xiě)出一個(gè)你記憶中的舊年俗，并寫(xiě)出其內(nèi)涵。 示例：吃餃子。餃子諧音交子，過(guò)年吃餃子，便有相交子時(shí)，交好運(yùn)發(fā)大財(cái)?shù)募樵⒁狻? ②有人認(rèn)為舊年俗比新年俗好，因?yàn)樾履晁兹狈?qiáng)烈的儀式感，使得年味越來(lái)越淡了。也有人認(rèn)為，新年俗與當(dāng)下的發(fā)達(dá)的科技接軌，更富有時(shí)代氣息，所以新年俗更好。請(qǐng)說(shuō)出你對(duì)此的看法及理由。 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1

8、題；共10分) 8. （10分） (2017大石橋模擬) 閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題 春寒① 梅堯臣 春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開(kāi)心。 亞樹(shù)青簾②動(dòng)，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。 【注】①這首詩(shī)寫(xiě)于慶歷六年初春，當(dāng)時(shí)作者支持的范仲淹革新政治活動(dòng)處于低潮。②“亞”通“壓”，“青簾”指酒旗。 （1） 欣賞頷聯(lián)中“不開(kāi)心”的妙處。 （2） 頸聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫(huà)面？ 五、 文言文閱讀 (共1題；共10分) 9. （10分） 閱讀《愛(ài)蓮說(shuō)》，回答后面的問(wèn)題。 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹：予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濯清漣而不妖

9、，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。 予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)。陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣！ （1） 本文為什么說(shuō)“蓮，花之君子者也”? （2） 本文和《芙蕖》在文體及主題上有何不同? 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共52分) 10. （20分） (2017七下徐州期末) 閱讀下面的作品，完成小題。 潔凈之蓮 張佐香 ①蓮是一種有靈性的植物，是我摯愛(ài)的意象。在我居住的水鄉(xiāng)，有水的地方就有蓮的倩影，我愛(ài)的是蓮的優(yōu)美和慧心。 ②一灣碧水澹澹，起伏著一層微微的漣漪。（A）那水的綠喲

10、，綠得蓬勃，綠得純正，綠得深湛，綠得溫柔，綠得恬雅，綠得醉人?！G錦緞似的水面之上，潔凈的蓮?fù)ねと缟w。碧波有幸，能照它的影；魚(yú)兒有幸，能吻它的足。蓮與碧水結(jié)下不解之緣，漣漪了整個(gè)夏季。 ③整個(gè)蓮塘像一塊綠色的陸地，一層層地遠(yuǎn)去。其間，有一支支或白或粉或嫣紅的花，在翡翠般油綠發(fā)亮的葉間隱現(xiàn)。蓮的身上不曾沾染一星塵埃，瘦長(zhǎng)的腰身娉娉婷婷，在風(fēng)中款擺，韻致絕佳。紅蓮穿破碧波，擎著熾烈的火焰，逼出明麗的色調(diào)。白蓮冰肌玉膚，素巾縞袂，一派清遠(yuǎn)的風(fēng)度。每朵蓮花都仰著臉，專(zhuān)注而矜持，每張臉都不重復(fù)。偶爾微風(fēng)拜訪，舉起一張張闊大圓滑的綠葉，漾起無(wú)邊的清涼。蓮的芬芳，香氣盤(pán)桓，久久不肯逸去。那搖曳著交疊的紅、

11、白、綠，蕩漾起裊裊的更加動(dòng)人魂魄的嬌媚，染滿(mǎn)我的心壁。 ④我尤愛(ài)月光下的白蓮，我疑心那白荷的皎潔晶瑩是由月華浸染而成的。___B）我仿佛看見(jiàn)蓮瓣怯生生地伸出手掌，收集羞四周的露水的月光，給了田園生活一個(gè)精致的點(diǎn)綴。碧水之下，是污濁的泥沼，一枝枝蓮花擠破濃濃的黑夜，從污泥中綻放出一個(gè)個(gè)美麗的音符。 ⑤蓮塘流動(dòng)著令人心神搖蕩的優(yōu)美。走過(guò)蓮塘的人，誰(shuí)都無(wú)法拒絕，無(wú)法躲避，只有沉浸其中。蓮也盛開(kāi)在古今中外的詩(shī)文與畫(huà)幅中，透露潔凈清爽之意。 ⑥丈人墨客用無(wú)比傾慕的眼神和姿態(tài)為蓮寫(xiě)詩(shī)作詞，王維有“蓮動(dòng)下漁舟”的閑適情懷，李白有“清水出芙蓉”的審美雅趣……他們?yōu)楹笕肆粝铝松彽那逑?，詮釋了蓮的品格與精神

12、。 ⑦垂暮之年的印象派畫(huà)家莫奈，把清淡素雅的蓮作為他追求至美的理想主題，他用顏料把蓮塘上眾多的瞬間和形象永久地凝固在畫(huà)布上。終于倒在了蓮池旁，躺在了他心愛(ài)的蓮的懷抱，混沌散開(kāi)，污濁逸去，心中的蓮瓣緩緩展開(kāi)，亙古與蓮相伴。 ⑧蓮的精魂，如一幀寫(xiě)意水墨畫(huà)，在馥郁的蓮的氣息中，我漸靜、漸凈，心扉突然洞開(kāi)，心漸漸空出來(lái)。它以菩提樹(shù)的身影搖曳出我心中的清涼，它√以晨鐘暮鼓，擊出清風(fēng)竹韻；他似圣潔之水，滌凈塵間的污濁。蓮是一面心靈的鏡子，只有純正的心靈才能看得見(jiàn)心靈的純正，被純正所感染。愿一切愛(ài)蓮之人以蓮為鏡，擁有蓮的慧心，做潔凈的人。 （1） 文章“潔凈之蓮”中蓮的“潔凈”體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？請(qǐng)具體

13、說(shuō)明。 （2） 第⑤段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用分別是什么？ （3） 文中有A，B兩處畫(huà)線的句子，請(qǐng)選擇其中一處作簡(jiǎn)要賞析。 （4） 結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勗鯓硬拍茏屪约旱男撵`開(kāi)出“潔凈之蓮”？（寫(xiě)出兩點(diǎn)即可） 11. （17分） (2017七下河源期末) 閱讀下面的文章，完成下列小題。 好望角 ①老人劃著船向岸邊駛來(lái)。我踏上船板，船身晃蕩了幾下，蕩出去一層層細(xì)密的波紋。我回頭朝岸邊望去，老人問(wèn)：“岸邊像什么？”我盯著那個(gè)凸出的尖端，想給老人一個(gè)精當(dāng)?shù)谋扔?。他?lè)呵呵地說(shuō)：“非洲好望角！”我愣住了。老人臉上流露出一絲詭秘的笑：“跟好望角長(zhǎng)得一模一樣！” ②我不解地問(wèn)：“您到過(guò)好望角？

14、”老人呵呵一笑：“非洲那個(gè)我倒是沒(méi)去過(guò)，但我現(xiàn)在不整天都在好望角嗎？”他將目光送到了遠(yuǎn)處的河岸。河水嘩嘩地響。河上無(wú)風(fēng)。蘆葦叢簇挺立。 ③“我小的時(shí)候，在一本地圖冊(cè)上看到了這個(gè)地名。當(dāng)時(shí)我就想，長(zhǎng)大后一定到好望角，看看那里到底是個(gè)啥樣子！可我連小學(xué)都沒(méi)讀完，日本鬼子就扛著槍進(jìn)村了。人們四處逃難，我和爹娘跑散了。后來(lái)，我就參軍打鬼子、打老蔣，差不多把山南海北都跑遍了。那本地圖冊(cè)一直揣在懷里，行軍或休息時(shí)總把手放在胸口上摸一摸。”老人說(shuō)著，掏出一本面黃肌瘦的小冊(cè)子——中間破了個(gè)圓圓的洞。有一頁(yè)折起一角，翻到那頁(yè)，好望角的浪潮就從灰黃粗糙的紙頁(yè)上拍打了出來(lái)，我似乎聞到了咸腥的海浪氣息。 ④“這怎

15、么破了一個(gè)洞啊？” ⑤老人笑了笑，眼角的皺紋親密地?cái)D到一起，說(shuō)：“鬼子槍子打的，還在我肚子上打了一個(gè)洞?！崩先宋⑿χ嗣《亲樱骸敖夥藕笪屹I(mǎi)了很多書(shū)，我想，只要把書(shū)念成了，遲早會(huì)被國(guó)家派到國(guó)外學(xué)習(xí)?？蓵?shū)沒(méi)讀多少，又是‘革命’什么的。干脆不念了，這輩子就沒(méi)有念書(shū)的命。那年我托人說(shuō)了個(gè)媳婦成了家。我想，這好望角啊，它就在這張書(shū)頁(yè)里，世上壓根兒就沒(méi)有！”老人向遠(yuǎn)處望了一眼：“可后來(lái)我兒子非說(shuō)，好望角就在非洲南端?！? ⑥“你兒子？”這時(shí)，一只白色水鳥(niǎo)從蘆葦叢中飛來(lái)，落在了我們小船上。老人伸手撫摸著，呵呵地笑了起來(lái)：“是啊，后來(lái)有了個(gè)兒子。不光我兒子說(shuō)有，連這家伙也呱呱叫著，一個(gè)勁地說(shuō)‘有’呢?！?/p>

16、水鳥(niǎo)果真朝他吆喝了起來(lái)。老人從口袋里抓出一把米粒，丟在船板上。水鳥(niǎo)啄了一陣，在老人頭頂飛旋了兩圈，飛回了蘆葦叢。那里傳來(lái)了很多鳥(niǎo)嬉戲的鳴叫聲。 ⑦老人激動(dòng)地說(shuō)：“兒子很爭(zhēng)氣，考上了大學(xué)，后來(lái)恰好到非洲工作。那次他差點(diǎn)就把我接過(guò)去看好望角了。”A老人的手微微顫動(dòng)了一下，然后深深吸了一口氣，又緩緩呼了出來(lái)。 ⑧河上起了一陣風(fēng)，吹得蘆葦沙沙地響。老人輕輕地?fù)u了搖頭：“他在非洲被當(dāng)?shù)厝私o綁了。老婆子一聽(tīng)就暈了過(guò)去。她在床上躺了半年，我想了各種辦法騙她，可她就是想走了，誰(shuí)也攔不住。一個(gè)人有一個(gè)人的命。”老人的講述純凈如清澈的河水。 ⑨B“老婆子一走我就覺(jué)得院子太大了，就像穿了一條肥褲子一樣老是那種

17、松松垮垮的感覺(jué)。有時(shí)候又覺(jué)得院子太小了，壓得我胸悶。那天我走到村外，在河邊一直坐到傍晚。日頭把整條河照得黃燦燦的，我跳進(jìn)河里，游了很遠(yuǎn)。回頭一看，他娘的！河岸跟地圖冊(cè)上畫(huà)的一模一樣。這不就是好望角嗎？我盼了一輩子好望角，竟在家門(mén)口找到它了。我哇哇地叫喊了起來(lái)，讓鼻涕眼淚也痛快了一回．．．．．．”老人哈哈笑了起來(lái)，笑聲隨著波紋微微蕩漾。 ⑩“現(xiàn)在我啥也不想了，我劃劃槳、喂喂鳥(niǎo)，整天都能看到好望角，自在得很！”老人的臉龐像天空一樣明凈而深遠(yuǎn)…… 夕陽(yáng)正紅，映得老人滿(mǎn)身古銅色。 （1） 閱讀全文后，圍繞“好望角”，在方框中補(bǔ)全對(duì)故事內(nèi)容的概括。 小時(shí)候 企盼長(zhǎng)大后到好望角 執(zhí)著追求夢(mèng)想

18、 長(zhǎng)大成家時(shí) 懷疑好望角的存在 ________ 老年時(shí) ________ 找到新的精神慰藉 （2） 請(qǐng)?jiān)谖闹袆潤(rùn)M線的A，B兩處中選擇一處進(jìn)行賞析。 （3） 文中描繪了一個(gè)怎樣的老人？結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。 （4） 每個(gè)人在追逐“好望角”的過(guò)程中，都會(huì)遇到一些不如意，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣對(duì)待？請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇? 12. （15分） (2017七下無(wú)錫月考) 閱讀下文，回答問(wèn)題 金龜子科中有一些貪食樹(shù)根或農(nóng)作物根的品種，給農(nóng)業(yè)造成大害。而松樹(shù)金龜子的危害，照我看來(lái)，成不了災(zāi)。它的幼蟲(chóng)有爛葉、朽木吃就足夠了。成蟲(chóng)也只是啃啃松針，從不貪得無(wú)厭。如果我是松樹(shù)林主人的話(huà)，我對(duì)它造成

19、的小損失不會(huì)太放在心上。茂密的松樹(shù)被吃掉些樹(shù)葉，損失點(diǎn)松針，算不得重大事件。別去打擾它吧！它是暑天暮色的點(diǎn)綴，是夏至那天鑲在天幕上的漂亮首飾。 （1） 請(qǐng)概括選文主要說(shuō)明的內(nèi)容。 （2） “算不得重大事件”句中“算不得’有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。 （3） 文段中劃線句運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法，有何作用？ 七、 命題作文 (共1題；共5分) 13. （5分） (2016九上無(wú)錫期中) 作文： 人的一生就是不斷行走的過(guò)程。行走不僅是雙腿走路，也是一種人生姿態(tài)，一種精神歷程。正處青春年少的我們，常常行走在自然風(fēng)景內(nèi)，行走在街頭巷尾中，行走在藝術(shù)長(zhǎng)廊里，行走在茫茫書(shū)海里，行走在

20、仁愛(ài)溫馨里……我們或快樂(lè)，或感動(dòng)，或徘徊……這些豐富多彩的行走歷程，讓我們頓悟，催我們奮進(jìn)，促我們成長(zhǎng)。 請(qǐng)以“行走在 ”為題，寫(xiě)一篇作文。寫(xiě)出自己的行走經(jīng)歷、獨(dú)特體驗(yàn)和感受。 要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②不少于600個(gè)字； ③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共5題；共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 句子默寫(xiě) (共1題；共10分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共15分) 7-1、 7-2、 7-3、 四、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題；共10分) 8-1、 8-2、 五、 文言文閱讀 (共1題；共10分) 9-1、 9-2、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共52分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 12-3、 七、 命題作文 (共1題；共5分) 13-1、