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1、護士論文提綱范例 護士論文提綱范例 　　論文題目：河南省五所醫(yī)院護士循證護理知識調(diào)查方法 　　1 研究對象 　　1.1 調(diào)查對象 　　本研究采用方便抽樣的方法抽取河南省五所城市(鄭州市、開封市、洛陽市、新鄉(xiāng)市、平頂山市)5 所三級醫(yī)院，采用隨機抽取符合條件的護士為研究對象。納入標準： 　　從事臨床護理工作滿 1 年的護士;為醫(yī)院職工;具備正常的語言理解能力且無精神障礙史;自愿參加本次調(diào)查研究。排除標準：從事護理工作不滿 1 年;有嚴重軀體疾病;有精神疾病或認知障礙者;非自愿參加本研究的臨床護士。共發(fā)放問卷 550 份，回收有效問卷 511

2、 份，有效回收率 94.7%. 　　1.2調(diào)查工具 　　本研究調(diào)查問卷有一般人口學資料的調(diào)查問卷，包括年齡、科室、工作年限、婚姻狀況、第一學歷和最后學歷、職稱、職務(wù)、工作性質(zhì);由研究者通過查閱國內(nèi)外相關(guān)文獻自行設(shè)計，并請 5 位專家進行修改和評價后確定。 　　楊如美等[13]修訂的循證實踐知識、態(tài)度、行為問卷(Evidence- based PracticeQuestionnaire)(中文版)及循證實踐影響因素問卷(Developing Evidence- based PracticeQuestionnaire)，EBPQ 量表共 14 個條目，包括知識、實踐和

3、行為 3 個維度，按"從不";到"經(jīng)常";采用 7 級計分法，分別賦予1分到 7 分，得分越高表示臨床護理人員在護理過程中的知信行水平越強，總問卷及各維度 Cronbach s B系數(shù)分別 0.940、0.841、0.789、0.935;DEBPQ 量表由 16 個條目 4 個維度組成，護理實踐的知識來源(11 個條目)，l 代表"從不";,5 代表"總是";,得分越高表明臨床護士在護理實踐過程中越依靠此種方法;循證實踐的信息處理維度(15 個條目)，1 代表"非常同意";,5 代表"非常不同意";,得分越高表示困難越小;循證護理實踐的支持情況(4 個條目)，1 代表"從不";,5 代表"

4、總是";,得分越高表明被試者獲得的支持越高;查找和評價證據(jù)的技能自評(8 個條目)，1代表"剛?cè)腴T";,5 代表"很擅長";,得分越高說明循證知識能力越高;總問卷 Cronbach sB系數(shù)為 0.930,量表及內(nèi)部一致性較高，可用于評價國內(nèi)護理人員 EBN 水平。 　　1.3 調(diào)查方法 　　本課題組首先選定河南省的五個城市分別為鄭州市、開封市、洛陽市、新鄉(xiāng)市、平頂山市，然后在選中的城市中方便抽取五所三級甲等醫(yī)院。課題組成員主要為研究者本人及河南大學淮河醫(yī)院本科學歷護士六名。正式調(diào)查前，對所有課題組成員進行統(tǒng)一嚴格培訓，明確調(diào)查目的、意義及內(nèi)容，認真熟悉調(diào)查問卷的填寫方

5、法和調(diào)查技巧。為避免課題組成員調(diào)查期間干擾患者個人意志，強調(diào)課題組成員對問卷內(nèi)容只做字面解釋，不允許出現(xiàn)暗示性語言。課題組成員首先與各醫(yī)院護理部領(lǐng)導聯(lián)系，并與相關(guān)護士長積極溝通，講清本研究的目的、具體實施步驟、發(fā)放問卷時間及調(diào)査問卷數(shù)量，以獲得理解和配合;同時課題組成員與調(diào)查對象積極溝通，詳細闡明調(diào)查的目的、內(nèi)容、意義、填表細則及各條目的含義;對被調(diào)查的護理人員采取方便抽樣的方法，獲得知情同意后采用無記名填寫方式調(diào)查并當場回收;課題組成員交叉檢查回收問卷，調(diào)查內(nèi)容和研究結(jié)果全部電腦存檔，經(jīng)兩人以上核對并且對調(diào)查結(jié)果進行賦值，在 Excel 表格上建立數(shù)據(jù)庫;缺失項達到 10%的問卷棄之不用。 　　1.4 技術(shù)路線 　　見圖 1-1. 　　1.5 統(tǒng)計學方法 　　應用 SPSS17.0 統(tǒng)計軟件包對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，P