《孝友好夢(mèng)開(kāi)始的地方》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《孝友好夢(mèng)開(kāi)始的地方（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、孝友，好夢(mèng)開(kāi)始的地方 　　 　　早上，每當(dāng)我背著書(shū)包邁進(jìn)校園的時(shí)候，行政大樓上空"孝貫人倫、友睦天下";八個(gè)大字映入眼簾，意境全出。不由我一種豪情在心底涌動(dòng)您是我好夢(mèng)開(kāi)始的地方。 / 　　孝友，令人向往的校園。 作文 / 　　新學(xué)年開(kāi)學(xué)了。獨(dú)具匠心的圓弧型的校園大門(mén)樓，如同巨人般地展開(kāi)雙臂，胸襟坦蕩地迎接每個(gè)學(xué)生；大屏幕上不停地流動(dòng)著初一新生"張耀章獎(jiǎng)學(xué)金";獲獎(jiǎng)同學(xué)的姓名，鼓舞著我。我們像春天的小鳥(niǎo)活躍在校園綠蔭大道上，不由我激勵(lì)與竊喜；大道兩側(cè)和花壇周邊等處的名人名言，富有哲理、回味無(wú)窮。如清代“汪汲"

2、三惟三可";的教誨、狄更斯的對(duì)教師富有無(wú)私的自我犧牲的母愛(ài)的精神的精辟定論等等，讓我從中得到感悟。我一邊呼吸著的撲面而來(lái)的清新氣息，一邊感受著校園風(fēng)光在朝暉下的生機(jī)活力，心靈深似有一片綠洲在萌發(fā)。作為初一新生，心中是多么愜意，多么自豪，我憧憬著。 / 　　孝友，快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃。 　　上萬(wàn)多平米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，南半足球場(chǎng)嫩綠如茵，北半排球、網(wǎng)場(chǎng)場(chǎng)砂紅似毯，周邊綠化如畫(huà)，在藍(lán)天、白云下尤顯俊俏，不似春光，勝似春光。6條環(huán)場(chǎng)朱砂紅色的跑道，她猶如在悄悄告誠(chéng)我："莫失莫忘，路就在腳下";。是呀：不由我早想起愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原在《離騷》中那句詩(shī)："路漫漫其修遠(yuǎn)兮";。我充滿著自信和快樂(lè)。近3000平方

3、米活動(dòng)場(chǎng)所美不勝收，體育館內(nèi)相關(guān)活動(dòng)應(yīng)有盡有；數(shù)百平米的圖書(shū)館，寬敞明亮那里是"三會(huì)";的樂(lè)園，也是我的好去處。我無(wú)論去那里參與活動(dòng)，總會(huì)產(chǎn)生一種在互相學(xué)習(xí)的感覺(jué)，有取長(zhǎng)補(bǔ)短的收獲和體閑放松的快樂(lè)。然而讓我領(lǐng)悟到：自由活動(dòng)也好，課堂學(xué)習(xí)也好，"對(duì)手";，是明燈，也是朋友。它會(huì)使我滋生一種奮發(fā)向上的動(dòng)力。正如魯迅先生所說(shuō)："如果比賽場(chǎng)上如果沒(méi)有第二個(gè)入場(chǎng)，他永遠(yuǎn)是第一名。";要正視它，面對(duì)它，相信自己，快樂(lè)成長(zhǎng)。 　　孝友，駛向彼岸的航船。 　　曾經(jīng)百年的校園，如今就像一艘若大的旗艦，座落于琴川之濱，與琴湖公園隔路相望，環(huán)境得天獨(dú)厚，實(shí)為難得。聽(tīng)爺爺說(shuō)："孝友中學(xué)在當(dāng)年是常熟最早最好

4、的中學(xué)，100多年來(lái)，盡管幾易校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)，但"孝為立身之基，友是處世之本";的辦學(xué)理念從來(lái)沒(méi)有改變，特別是近年來(lái)學(xué)校的班子成員和廣大教師，嚴(yán)于律己、恪盡守則，深受社會(huì)愛(ài)戴和信賴；一流的師資隊(duì)伍令人稱慕，展示出"還看今朝的豪情神韻，"蓬生麻中，不扶自直！丁厚昌、王殊、王洪昌數(shù)十名院士、教授、專家、高級(jí)工程師、人大代表等等，他們都是孝友出生的，你只要"奮發(fā)學(xué)習(xí)，精進(jìn)不已，這是一所人才輩出的校園。";我會(huì)意地握著拳、點(diǎn)著頭，是的："我輩豈是蓬蒿人！"; 　　身為孝友學(xué)子，我為你歌唱，我為你自豪：孝友，您是"三寶";（天時(shí)、地利、人和）的結(jié)晶；您是"三元";（解、會(huì)、狀）的階梯；您是我好夢(mèng)成真的地方！ 　　我將"以勤補(bǔ)拙養(yǎng)良習(xí)，持之以恒圓好夢(mèng)";。 / 　 　常熟市孝友初一（10）班 陳春宇 　 　2012-9-8 江蘇蘇州常熟市常熟市孝友中學(xué)