《“模版材料 ”機(jī)關(guān)黨建專題研討班學(xué)習(xí)體會(huì)心得體會(huì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《“模版材料 ”機(jī)關(guān)黨建專題研討班學(xué)習(xí)體會(huì)心得體會(huì)（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、“模版材料 ”機(jī)關(guān)黨建專題研討班學(xué)習(xí)體會(huì)心得體會(huì) 第一次看到焦裕祿這一名字是在初中二年級(jí)的語文課本上，課文篇名是《鞠躬盡瘁》。那時(shí)正值八十年代中后期，各種社會(huì)思潮涌動(dòng)，那篇課文依然給我留下了深刻印象：焦裕祿同志在工作崗位上與病痛斗爭，把藤椅頂穿一個(gè)大窟窿，在那張褪色的藤椅上焦裕祿寫下了生命中最后一篇文章的提綱，題目是《蘭考人民多奇志 敢教日月?lián)Q新天》。 第二次了解焦裕祿是高中時(shí)學(xué)校組織觀看的電影《焦裕祿》，李雪健塑造的人物形象深深感動(dòng)了學(xué)生時(shí)代的我們。 7月3日至7月7日，我有幸參加了市直機(jī)關(guān)工委組織的____機(jī)關(guān)黨組織黨建專題研討班培訓(xùn)活動(dòng)，前往河南省蘭考縣焦裕祿干部學(xué)院，重點(diǎn)學(xué)_焦裕

2、祿同志的先進(jìn)事跡，深刻領(lǐng)會(huì)焦裕祿精神。 走進(jìn)蘭考縣，街上的建筑形式和隨處可見的紅色標(biāo)語讓人感受到焦裕祿同志所處那個(gè)年代的氣息，心情也變得激昂起來。 培訓(xùn)期間，聆聽了《焦裕祿在蘭考的475天》專題報(bào)告，在焦裕祿同志親手種下的泡桐樹下聆聽焦桐的故事，觀看了專題片《我眼中的焦裕祿》;參觀了蘭考縣展覽館，瞻仰了焦裕祿烈士墓，向焦裕祿同志敬獻(xiàn)了花籃，在焦裕祿烈士墓前重溫了入黨誓詞;走進(jìn)焦裕祿同志帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)斗過、如今已發(fā)生巨變的黃河?xùn)|壩頭、張莊，參加治三害勞動(dòng)體驗(yàn)，學(xué)_四面紅旗精神。 焦裕祿同志在蘭考短短的475天，面對(duì)蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實(shí)際，追洪水、查風(fēng)口、探流沙、治鹽堿，他留下了

3、拼上老命大干一場，決心改變蘭考面貌的誓言;在蘭考短短的475天，焦裕祿同志拖著病痛的身軀訪貧問苦，足跡踏遍120個(gè)村莊，而他的交通工具就是一輛破自行車。一系列現(xiàn)場活動(dòng)、鮮活的事例全面再現(xiàn)了焦裕祿同志的人生軌跡和奮斗歷程，我深切感受到了焦裕祿一心為民的高尚品質(zhì)和崇高的奉獻(xiàn)精神。 焦裕祿離開我們54年了，蘭考這片往昔的風(fēng)沙之地，如今綠樹成萌。夜幕降臨時(shí)分，焦桐公園不遠(yuǎn)處的廣場上，一群大媽歡快的跳著廣場舞，風(fēng)中響徹著焦裕祿!我們的好書記!蘭考人永遠(yuǎn)銘記焦書記的名字 焦裕祿同志的一生，是中國共產(chǎn)黨人____、砥礪前行的縮影;他的精神，是一代代中國共產(chǎn)黨人高山景行、與時(shí)俱進(jìn)的標(biāo)桿。 這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，我對(duì)焦裕祿精神實(shí)質(zhì)有了更深的感悟，作為黨員一定要____，把親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)的焦裕祿精神學(xué)_好，以求真務(wù)實(shí)精神扎實(shí)做好工作，把焦裕祿精神與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來，落實(shí)到工作中、體現(xiàn)到行動(dòng)中，做一名焦裕祿精神的傳承者。 “____”機(jī)關(guān)黨建專題研討班學(xué)_體會(huì)