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黃岡市三年級下學期語文期中試卷

上傳人:za****8 文檔編號:19432467 上傳時間:2021-01-10 格式:DOC 頁數(shù):7 大小:160KB
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1、黃岡市三年級下學期語文期中試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 積累與運用。(42分) (共7題;共39分) 1. (16分) 讀拼音,寫漢字。 xī zhōu yu yng lng chn fn zhng yān gōng tng ________ ________ ________ ________ ________ 2. (2分) 下列劃線字注音完全正確一組是( ) A . 須臾

2、(y) 猝(c)然 崎嶇(qū) 忿(fn)然 B . 恓(xī)惶 啾啾(qiū) 腌(?。┡H 宿儒(r) C . 什(sh)物 頷(hn)首 家圃(pǔ) 恍惚(hū) D . 會晤(w) 臊(so)子 肇(zo)禍 按捺(n) 3. (1分) 按要求查字典,填表。 危,部首是________,除去部首還有________畫,組詞________。 祝,部首是________,除去部首還有________畫,組詞________。 耐,部首是________,除去部首還有________畫,組詞________。 4. (2分) 濫殺無辜( ) A . 流水漫溢 B

3、 . 不加節(jié)制 5. (1分) 按要求填空。 ①“窮”字如果我們不認識,要用________查字法,先查________,再查________。 ②“窮”字在字典里的解釋有五種:①缺乏財物;②窮盡;③用盡,費盡;④徹底(追究);⑤極端。 A中華民族決不能是貧窮的民族。其中的“窮”應該是第________種意思。 B他戰(zhàn)勝了窮兇極惡的歹徒,是一個見義勇為的英雄。其中的“窮”應該是第________種意思。 C華羅庚青年時期過著非常窮困的生活。其中的“窮”應該是第________種意思 D在圖書館我們能學習到無窮無盡的知識。其中的“窮”應該是第________種意思。 6. (4分

4、) 根據(jù)語境填寫詞、句、詩。 (1) 林則徐的“海納百川,________;________,無欲則剛”告訴我們只有胸懷寬廣,為人正直,方可站得穩(wěn),行得正。 (2) 離愁別緒,是古代詩歌中常見的一種主題,但古人寫的送別詩中,也有明朗樂觀之作。王勃的“________,________”就是這樣的名句。 (3) 陶醉于六月的西湖美景,我不禁想起楊萬里的“________,________”的詩句。而王籍的“蟬噪林逾靜,________”則帶給我們空山鳥語的恬適和悠閑。 (4) 農(nóng)諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產(chǎn)經(jīng)驗,如“________,瑞雪兆豐年”和“芒種火燒

5、天,________”可以幫我們通過對天象的觀察,從而來推測農(nóng)作物的生長情況和天氣的變化。 7. (13.0分) 補全詩句,并寫出它們所描述的我國傳統(tǒng)節(jié)日。 千門萬戶曈曈日,________。________ 二、 閱讀(11分+14分+3分=28分) (共3題;共28分) 8. (11.0分) (2018一下云南期中) 閱讀短文,完成練習。 青蛙是有名的捕蟲能手,它能捕捉的害蟲有二三十種,有蝗蟲、蚜蟲、蚊子等。青蛙的食量很大,一只青蛙一年就能消滅一萬多只害蟲。這個捕捉害蟲的小行家,對保護農(nóng)作物生長,功勞不小吧! (1) 短文有________句話,用“/”標出來。 (2)

6、 青蛙能捕捉________種害蟲。 (3) 找出寫青蛙食量很大的句子。 (4) 青蛙是________。 (5) 從短文中找出四個不同的整體認讀音節(jié)寫下來:________。 9. (14.0分) 閱讀短文,回答問題。 桃花 桃樹枝頭上,探出了一個個粉紅的小腦袋。 這些小姑娘像剛睡醒一樣,睜(zhēng)開眼睛,望(wng)著這新奇的世界???!她們慢慢地張開小嘴,笑啊,笑啊,笑出一個美麗的春天。 (1) 根據(jù)短文的內容,在括號里填上合適的詞。 ________的世界 ________的春天 (2) 短文中的小姑娘是指________ 。 10. (3分)

7、 閱讀下文,回答問題 愛動腦筋的孩子 華佗是我國古代的名醫(yī)。 華佗七歲時,父親就去世了。他每天幫助母親打柴、放、養(yǎng)蠶。 有一天,華佗和幾個小朋友一起摘桑葉,一位老爺爺路過,問他們:“誰能摘下樹頂上的葉子?”小朋友們抬頭一看:樹那么高,樹頂上的枝條那么細,根本上不去呀! 華佗想了想,找來一根繩子,在繩子一頭拴了塊石頭,把石頭拋過枝條,枝條就被壓彎了。他又用雙手使勁拽繩子,枝條更低了。這樣,他就摘到樹頂上的葉子了。 老爺爺笑了,說:“這孩子愛動腦筋。好,我就收你做徒弟吧!”原來,老爺爺是當?shù)赜忻牟提t(yī)生。 (1) 讀句子,對照上文加標點。 ①華佗每天幫助母親打柴________放牛

8、________養(yǎng)蠶________ ②誰能摘下樹頂上的葉子________ ③好________我就收你做徒弟吧________ (2) 從文中找出幾個帶有“扌”的字,模仿一下它們的動作。 (3) 我來問,你來答。 ①華佗是什么時候的人?他從事什么職業(yè)?________ ②為什么老爺爺只收華佗做徒弟,而不收其他的孩子?________ (4) 華佗是怎樣摘到樹頂上的桑葉的?請從文中找出來。你還能用自己的話說說嗎? 三、 習作與表達(30分) (共1題;共30分) 11. (30分) 習作 可愛的家鄉(xiāng),是生我們養(yǎng)我們的地方,不知道你的家鄉(xiāng)有哪些可愛、美麗的景色,把它介紹給大家,也可以寫家鄉(xiāng)的變化。要表達出自己的真實感受。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 積累與運用。(42分) (共7題;共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 二、 閱讀(11分+14分+3分=28分) (共3題;共28分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、 9-2、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 習作與表達(30分) (共1題;共30分) 11-1、

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