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1、湖州市中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 專題二 氣體的制取
姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________
一、 單選題 (共3題;共6分)
1. (2分) (2016九上埇橋期末) 學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途校是科學(xué)探究,實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作不正確的( )
A . 液體的傾倒
B . 液體的量取
C . 點(diǎn)燃酒精燈
D . 過(guò)濾
2. (2分) 下列制取氣體所用物質(zhì)和裝置均正確的是( )
A . 制取CO2
B . 制取氫氣
C . 制取氧氣
D . 制取氧氣
3. (2分) (2
2、019九上西安期中) 下列有關(guān)燃燒以及滅火的說(shuō)法,正確的是( )
A . 家中煤氣閥門未關(guān)而引起泄漏,應(yīng)立即打開(kāi)排氣扇
B . 高壓水槍滅火,降低了可燃物的著火點(diǎn)
C . 用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,原因是溫度降低至石蠟的著火點(diǎn)以下
D . 氫氣和氮?dú)饣旌嫌雒骰鹨装l(fā)生爆炸
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共52分)
4. (9分) (2019九上于都月考) 實(shí)驗(yàn)室中分別用高錳酸鉀、過(guò)氧化氫、氯酸鉀制取比較純凈的氧氣。請(qǐng)你按照要求回答問(wèn)題:
(1) 結(jié)合圖1所提供裝置完成下列表格。
反應(yīng)物填寫內(nèi)容
反應(yīng)的文字表達(dá)式
氣體制取裝置組合(填序號(hào))
過(guò)氧化氫(二氧化錳
3、)
例:過(guò)氧化氫 水+氧氣_
________
高錳酸鉀
________
________
氯酸鉀(二氧化錳)
________
(2) 請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題:
①寫出甲、乙所指儀器名稱:甲________;乙________;
②用過(guò)氧化氫制氧氣的裝置與其他兩種方法的裝置相比具有的優(yōu)點(diǎn)是________、________ (寫出兩條);
③若用圖2裝置收集一瓶氧氣,氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端進(jìn)入集氣瓶。
(3) 小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異,做了如下實(shí)驗(yàn):加熱高錳酸鉀固體,分別用兩種方法各收集三瓶氧氣,并使
4、用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度,數(shù)據(jù)見(jiàn)表。
收集方法
向上排空氣法
排水法
氧氣濃度%
79.6
79.7
79.9
90.0
89.8
89.3
氧氣平均濃度%
79.7
89.7
①小柯用向上排空氣法收集氧氣時(shí),以能使放置在集氣瓶瓶口的帶火星木條復(fù)燃為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn);用排水法收集氧氣時(shí),以觀察到________為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)。
②以上兩種方法中,________法收集到的氧氣更純凈。
③向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有(________)
A.氧氣的密度略大于空氣的密度
B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右
C.當(dāng)觀察到
5、帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶?jī)?nèi)還有空氣
D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶?jī)?nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散
5. (15分) (2018九下浦東月考) 實(shí)驗(yàn)一:實(shí)驗(yàn)室常用 和 混合制取 ,對(duì)其原因通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。
①寫出氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣的化學(xué)方程式。
②在做對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí),裝置A中x應(yīng)為_(kāi)_______g,此對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象為_(kāi)_______。
實(shí)驗(yàn)二:用下圖裝置收集多瓶干燥的氧氣,用于氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
①選用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的物質(zhì)都必需要含有________元素。
②請(qǐng)通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算,當(dāng)生成0.05mol氧氣時(shí),參加化學(xué)反應(yīng)的 質(zhì)量為克?_
6、_______(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
③裝置A中的 溶液至少加入________克。
A、40
B、60
C、80
D、100
④為了干燥氧氣,裝置B中盛放的物質(zhì)是________。
A、固體氫氧化鈉
B、氧化鈣
C、固體氫氧化鈉和氧化鈣混合物
D、以上都可以
6. (11分) (2017云南模擬) 全國(guó)各地進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),寬敞的馬路兩旁都裝上了太陽(yáng)能路燈.太陽(yáng)能路燈是利用太陽(yáng)能進(jìn)行照明的裝置.太陽(yáng)能路燈由太陽(yáng)能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成.
(1) 太陽(yáng)能電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是__
7、______(填序號(hào)).
①原子 ②分子 ③離子
(2) 蓄電池白天將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能儲(chǔ)存,晚上把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能.
(3) 在太陽(yáng)能路燈各組件中,其主要材料屬于有機(jī)合成材料的是 (填序號(hào)).
A . 硅電池板
B . 鋁合金燈柱
C . 塑料燈罩
D . 鋼質(zhì)防盜螺絲
(4) 燈柱材料用鋁合金制成,欲探究鋁與銅鹽溶液的反應(yīng),小華同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種銅鹽溶液分別與金屬鋁片(經(jīng)打磨后)的反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)一:4mL 8%的CuSO4溶液
實(shí)驗(yàn)二:4mL 8%的CuCl2溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
短時(shí)間無(wú)變化,數(shù)小時(shí)后鋁片上僅有少量紅色斑點(diǎn)出現(xiàn)
立即產(chǎn)生大
8、量氣泡,鋁片上迅速有一層暗紅色物質(zhì)出現(xiàn)
I、實(shí)驗(yàn)一中鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______.
II、實(shí)驗(yàn)二中產(chǎn)生的氣體經(jīng)檢驗(yàn)有爆鳴聲,該氣體為_(kāi)_______,還在鋁片表面觀察到藍(lán)色絮狀沉淀物,該物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_______.
7. (8分) (2017廣東模擬) 教材上有一習(xí)題:“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明甲烷中含有氫元素和碳元素.”現(xiàn)有一瓶用排水法收集到的甲烷氣體(圖1中的A).請(qǐng)根據(jù)圖中裝置完成以下各題:
(1) 要將A中的氣體通入B裝置中,應(yīng)選圖2中的________(填序號(hào))“注水裝置”.
(2) 此實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明甲烷分子中是否含有氧元素________(填“能”或
9、“不能”).
(3) 寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式________.
8. (9分) (2018九上碭山期末) 下列裝置可制取有關(guān)氣體,請(qǐng)回答
(1) 儀器a、b的名稱是:a________;b________;
(2) 實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________(填“分解”或“化合”)反應(yīng);如用E裝置收集氧氣,當(dāng)觀察到________時(shí),再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶中。
(3) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)_______,應(yīng)選用的收集裝置是________
(4) 如圖裝置可用來(lái)測(cè)量生成的O2的體積,檢驗(yàn)該裝置氣密
10、性的方法是:當(dāng)把針筒里的活塞內(nèi)推時(shí),若看到________,說(shuō)明氣密性良好。
三、 綜合題 (共4題;共25分)
9. (7分) (2018道外模擬) 實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、細(xì)鐵絲、大理石和稀鹽酸以及下列儀器。
(1) 若補(bǔ)充一種儀器①________,就可以制取氧氣。寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式②________,用排水法收集氧氣,剛開(kāi)始冒出的氣泡不要立即收集,是因?yàn)棰踎_______,準(zhǔn)備做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在④________(填序號(hào))停止收集氧氣,準(zhǔn)備做硫或鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的集氣瓶,應(yīng)在⑤________(填序號(hào))停止收集氧氣。
A.集氣瓶口
11、有氣泡逸出時(shí)
B.集氣瓶中還有少量水時(shí)
C.導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)
(2) 若要用大理石和稀鹽酸制取制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______;右圖是此實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整。
10. (5分) (2018九上揭西期末) 填寫下列空格。
(1) 寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式________。
(2) 如右圖所示,將充滿二氧化碳的試管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸餾水中,請(qǐng)回答:
①一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:________、________
②反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
11. (7分) 2013年4月20日8時(shí)02分,四川省雅安市蘆山縣發(fā)
12、生里氏7.0級(jí)地震,又一次考驗(yàn)我們的應(yīng)急救援和保障機(jī)制.
(1) 為保障基本生活需求,運(yùn)來(lái)了下列物資,其中屬于合成高分子材料的是
A . 純凈水
B . 加厚棉被
C . 鐵鍋鐵鏟
D . 塑料凳子
(2) 為了安置在地震中房屋倒塌的人民群眾,迅速搭建了一批簡(jiǎn)易安置房,安置房用外層是鋼板中間填充泡沫塑料的夾心板做墻體,為防止鋼板生銹,下列措施合理的是
A . 表面噴漆
B . 經(jīng)常酸洗
C . 經(jīng)常水洗
(3) 為了預(yù)防次生災(zāi)害的發(fā)生,防疫人員對(duì)地震災(zāi)區(qū)進(jìn)行消毒,常用二氧化氯(ClO2)做消毒劑,ClO2是一種紅黃色、有刺激性氣味的氣體,11℃以下為紅色液體,易溶于水
13、,見(jiàn)光易分解,制取ClO2反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2X+2NaCl
根據(jù)以上信息,請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)之一為:________,
推斷上述反應(yīng)中X的化學(xué)式為:________,氯酸鈉(NaClO3)屬于________(填酸、堿、鹽或氧化物),NaClO3中Cl元素的化合價(jià)為_(kāi)_______價(jià).
12. (6分) (2019九上鄭州期中) 下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。
(1) 反應(yīng)發(fā)生后,a處現(xiàn)象為_(kāi)_______,燒杯內(nèi)現(xiàn)象為_(kāi)_______。
(2) b處發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(3) 若用酒精燈對(duì)
14、反應(yīng)后的a處加熱,則現(xiàn)象為_(kāi)_______。
(4) 為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取10g石灰石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,加入100g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(氣體的溶解忽略不計(jì))。請(qǐng)計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________。
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參考答案
一、 單選題 (共3題;共6分)
1-1、
2-1、
3-1、
二、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共5題;共52分)
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、 綜合題 (共4題;共25分)
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、