《唐山市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《唐山市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、唐山市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題；共26分) 1. （10分） 比一比，再組成詞語(yǔ)寫下來(lái)。 訪________ 滸________ 偏________ 鼓________ 仿________ 許________ 編________ 彭________ 2. （3分） 多音字組詞 棲qī________ xī________ 參cān ___

2、_____ cēn ________ 3. （3分） 看拼音寫詞語(yǔ)。 yōu yǎ qu dng yī li b b shēng jī ________ ________ ________ ________ 4. （2分） 用每個(gè)字組兩個(gè)詞。 潔________、________ 歡________、________ 曲________、________ 旗________、________ 5. （4分） (2018三下云南期末) 選字填空 清 蜻 壁 碧 暖 緩 痛 疼 ________香 ________綠 溫________ ________愛(ài) __

3、______蜓 石________ ________慢 悲________ 瑞 端 惱 腦 淹 掩 遍 篇 ________士 煩________ ________沒(méi) ________章 ________正 ________袋 ________蓋 ________布 6. （4分） 比一比，再組詞。 積________ 透________ 迅________ 飽________ 稍________ 翹________ 和________ 秀________ 訊________ 抱________ 梢________ 跳________ 二、 詞句運(yùn)用 (共2題

4、；共20分) 7. （10.0分） 寫出反義詞 虛名—________ 呵護(hù)—________ 壯闊—________ 8. （10.0分） 照樣子，寫句子。 ①我的脾氣可怪了，有時(shí)候很溫和，有時(shí)候很暴躁。________ ②爸爸一邊刮胡子，一邊逗露西玩。________ ③平常我在池子里睡覺(jué)，在小溪里散步，在江河里奔跑。________ ④葡萄溝真是個(gè)好地方。________ 三、 積累展示 (共3題；共14分) 9. （5分） 默寫一首課外積累的表達(dá)思鄉(xiāng)情感的古詩(shī)。 ________ ________，________。 ________，________。 10

5、. （7.0分） 課內(nèi)句段讀練 （1） 將詩(shī)句補(bǔ)充完整。 遠(yuǎn)上寒山石徑________，白云________處有人家。 停車________愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 （2） 理解詩(shī)句中劃線詞的意思。 （3） 寫出后兩句詩(shī)的意思。 11. （2分） 翻譯文言文句子。 （1） 雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 （2） 為是其智弗若與？曰：非然也。： （3） 日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？： （4） 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？ 四、 閱讀欣賞 (共4題；共50分) 12. （8.0分） 閱讀，完成練習(xí) 周總理身

6、穿對(duì)襟白褂，咖啡色長(zhǎng)褲，頭上包著一條水紅色頭巾，笑容滿面地來(lái)到人群中。他接過(guò)一只象腳鼓，敲著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，踩著鳳凰花鋪成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。 （1） 這一段共________句話。 （2） 找出第1句表示顏色的詞。 （3） 找出第2句中表示周總理動(dòng)作的詞語(yǔ)。 13. （12.0分） 閱讀下文，回答問(wèn)題 五個(gè)畫鉤 1975年周恩來(lái)總理因病重住院，幾位探病的中央首長(zhǎng)，見(jiàn)總理在病床上批閱文件。 幾位首長(zhǎng)商議一下，覺(jué)得這樣下去對(duì)總理的病情不利，于是提出請(qǐng)他看閱一些古代的優(yōu)秀字畫。這樣，一可以調(diào)節(jié)精神，解除疲勞；二可以借此機(jī)會(huì)讓總理欣賞一下祖國(guó)的寶貴文化遺產(chǎn)。周總理欣然接受

7、了這一建議，第二天便請(qǐng)秘書去故宮博物院借調(diào)了一批字畫。 周總理對(duì)借來(lái)的每件作品都看得非常認(rèn)真，_______要搞清楚每一個(gè)作者的歷史情況，每一幅作品的內(nèi)容，_______連一個(gè)草字，一個(gè)印章不認(rèn)識(shí)：他都要搞個(gè)明白。周總理還專門邀請(qǐng)了幾位文物專家，對(duì)一些文物的情況進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)并對(duì)如何保護(hù)祖國(guó)文物，如何發(fā)展文物事業(yè)做了許多重要的指示。原來(lái)，周總理看閱古字畫的目的不是為了消遣、欣賞，而是把它當(dāng)做一個(gè)了解、關(guān)心祖國(guó)文物事業(yè)的極好機(jī)會(huì)。 周總理在做手術(shù)之前，再三叮囑秘書全部歸還借來(lái)的字畫，還畫后發(fā)現(xiàn)還有五個(gè)畫鉤忘了送還，讓秘書送還并口述了一封致歉信后，才放心地上手術(shù)臺(tái)。 五個(gè)小小的畫鉤，只不過(guò)

8、幾角錢，但我們敬愛(ài)的周總理卻未因此而隨便對(duì)待審。 （1） 在文中橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞。 周總理對(duì)借來(lái)的每件作品都看得非常認(rèn)真，________要搞清楚每一個(gè)作者的歷史情況，每一幅作品的內(nèi)容，________連一個(gè)草字，一個(gè)印章不認(rèn)識(shí)：他都要搞個(gè)明白。 （2） 第5自然段中劃線字“此”指的是什么？ （3） 找出幾位首長(zhǎng)請(qǐng)總理看古字畫的目的，和周總理看古字畫的目的，對(duì)比之后，說(shuō)說(shuō)你的感想。 （4） 從文中最后一句話，可以看出周總理具有怎樣的品質(zhì)？ 14. （20分） 習(xí)作表達(dá)。 從下面兩個(gè)題目中，選擇自己感興趣的一個(gè)，寫一篇習(xí)作。 題目一：我把幸福告訴你 幸福是父母給你的

9、一杯清茶，老師給你的贊許目光，同學(xué)給你的一塊橡皮；幸福是你通過(guò)努力獲得的成功，親近自然的經(jīng)歷，戰(zhàn)勝自我的心路……同學(xué)們，你心中的幸福是什么？請(qǐng)你選擇自己親身經(jīng)歷的一件事，寫一篇簡(jiǎn)單的習(xí)作。 題目二：從下列三組詞語(yǔ)中任選一組，展開(kāi)想象，自擬題目，編一個(gè)故事。 A．魔法棒 葫蘆娃 白雪公主 B．航天員 空間站 玉皇大帝 C．螞蟻 巨人 大海船 要求：內(nèi)容具體，感情真實(shí)；語(yǔ)句通順；書寫規(guī)范、整潔；字?jǐn)?shù)不少于400。 15. （10.0分） 照樣子寫詞語(yǔ)。 ①密密麻麻：________________________________ ②綠蔥蔥：________________________________ 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí) (共6題；共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 詞句運(yùn)用 (共2題；共20分) 7-1、 8-1、 三、 積累展示 (共3題；共14分) 9-1、 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 四、 閱讀欣賞 (共4題；共50分) 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 14-1、 15-1、