廣西防城港市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷
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1、廣西防城港市七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末考試試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1. (2分) 下列劃線字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ) A . 結(jié)廬(l) 折戟(jǐ) 二喬(qio) B . 殷勤(yīn) 謾有(mn) 不勝簪(zhān) C . 燕脂(yān) 千帆(fn) 花濺淚(jin) D . 提攜(xi) 霜重(chng) 蓬舟(png) 2. (2分) 依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( ) ①戰(zhàn)士們懷著心情,肅立在紀(jì)念
2、碑前,緬懷烈士的豐功偉績(jī),為他們默默致哀。 ②在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的中,國(guó)際救援隊(duì)的白衣戰(zhàn)士們團(tuán)結(jié)一致,舍生忘死,寫(xiě)了一曲曲救死扶傷的贊歌。 ③聽(tīng)說(shuō)他的感人事跡后,許多素不相識(shí)的人,紛紛前往醫(yī)院這位見(jiàn)義勇為的英雄。 A . 崇高 戰(zhàn)斗 詢問(wèn) B . 崇敬 戰(zhàn)爭(zhēng) 慰問(wèn) C . 崇高 戰(zhàn)斗 探問(wèn) D . 崇敬 戰(zhàn)役 查問(wèn) 3. (2分) (2017杭州模擬) 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) A . 《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》力求通過(guò)對(duì)詩(shī)詞知識(shí)的比拼及賞析,帶動(dòng)全民重溫那些曾經(jīng)學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞,分享詩(shī)詞之美,感受詩(shī)詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng),涵養(yǎng)心靈。 B . 只要我們擼起袖子加油干
3、,在新的一年里,仍將是世界經(jīng)濟(jì)最強(qiáng)勁的“發(fā)動(dòng)機(jī)”。 C . 電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有著明確的回合對(duì)抗性或時(shí)間對(duì)抗性,能夠鍛煉思維能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。 D . 秦玥飛與耶魯中國(guó)同學(xué)發(fā)起了“黑土麥田公益”項(xiàng)目,招募支持優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)家級(jí)貧困縣從事精準(zhǔn)扶貧和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。 4. (2分) 下面四句詩(shī)中,反映我國(guó)古代民風(fēng)民俗的一句是( ) A . 簫鼓追隨春社近 B . 閑來(lái)垂釣碧溪上 C . 沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵 D . 零丁洋里嘆零丁 5. (2分) (2017九上新化期末) 下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是( ) A . 《白楊禮贊》是現(xiàn)代作家茅盾的一篇著名散文。文中通過(guò)對(duì)白楊樹(shù)的
4、贊美,歌頌了正在堅(jiān)持抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的北方農(nóng)民,及其所代表的我們民族的質(zhì)樸、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。 B . 《孔乙己》揭示了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼,人們冷漠麻木的精神狀態(tài)以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷酷,從一個(gè)側(cè)面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。 C . 蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞,借明月表達(dá)了對(duì)親人的思念和美好祝愿,表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟和樂(lè)觀的情致。 D . 《捕蛇者說(shuō)》作者柳宗元,文章抓住蛇毒與苛政之毒的聯(lián)系,巧用襯托的方法,揭露了當(dāng)時(shí)“賦斂之毒有甚于蛇毒”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 二、 情景默寫(xiě) (共1題;共6分) 6. (6分) (2017七上浙江月考) 古詩(shī)文名句填空。 (1) ________,若出其里。(
5、曹操《觀滄海》) (2) 我寄愁心與明月,________。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》) (3) 夕陽(yáng)西下,________。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》) (4) 《次北固山下》中道出新舊更替的哲理的名句是:________,________。 (5) 曹操在《觀滄?!分袑?duì)景物作總寫(xiě)的句子是:________,________。 (6) 中秋佳節(jié),月圓,人圓,事圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,請(qǐng)寫(xiě)一句與月有關(guān)的詩(shī)句:________,________。 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共1分) 7. (1分) 請(qǐng)指出下列句子中的通假字,并解釋。 ①項(xiàng)為之強(qiáng)。________通___
6、_____;意思是:________。 ②尊君在不。________通________;意思是:________。 ③日扳仲水環(huán)漏于邑人。________通________;意思是:________。 ④滿坐寂然。________通________;意思是:________。 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分) 8. (2分) (2017八上南通期中) 南通市八一中學(xué)八年級(jí)(1)班開(kāi)展“喜迎十九大”的主題班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 (1) 假如你擔(dān)任本次活動(dòng)的主持,你的開(kāi)場(chǎng)白是:________ (2) 十九大代表蒙曼在接受記者專訪的時(shí)候談到,要樹(shù)立文化自信,發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化之美,關(guān)注語(yǔ)言之
7、妙。此次班會(huì)有一項(xiàng)“熱愛(ài)漢字,響應(yīng)十九大號(hào)召”活動(dòng)。請(qǐng)你仿照示例,從下面提供的會(huì)意字中選出其中的一個(gè)字進(jìn)行重新的“會(huì)意”,寫(xiě)出你的理解。 舒:只要不斷地舍棄和給予,就會(huì)感到舒心和快樂(lè)。 五、 名著閱讀 (共1題;共5分) 9. (5分) (2018七下高郵期中) 閱讀下面材料,回答問(wèn)題。 他的衣服早已濕透,全身沒(méi)有一點(diǎn)干松的地方;隔著草帽,他的頭發(fā)已經(jīng)全濕。地上的水過(guò)了腳面,濕褲子裹住他的腿,上面的雨直砸著他的頭和背,橫掃著他的臉。他不能抬頭,不能睜眼.不能呼吸,不能邁步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不曉得前后左右都有什么,只覺(jué)得透骨涼的水往身上各處澆。他什么也不知道了,只茫茫地覺(jué)
8、得心里有點(diǎn)熱氣,耳邊有一片雨聲。他要把車放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低著頭一步一步地往前拽。坐車的仿佛死在了車上,一聲不出地任憑車夫在水里掙命。 (1) 上面這則材料選自________先生的代表作,材料中的“他”有一個(gè)外號(hào)是________。因?yàn)開(kāi)_______城外軍閥混戰(zhàn),大兵們到處抓人抓車,他趁天黑從軍營(yíng)偷跑出來(lái)時(shí),順手拉走一匹駱駝。 (2) 他悲慘的一生中一直有一個(gè)________的愿望,可是窮其一生也沒(méi)能如愿。________(人名)的死,讓他徹底墮落。 (3) 黑暗的舊社會(huì)讓一個(gè)正直好強(qiáng)的青年人墮落成了城市垃圾。如果,你在北平的街頭遇
9、到了麻木潦倒、自暴自棄的他,你打算對(duì)他說(shuō)點(diǎn)什么呢? 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共16分) 10. (16分) 閱讀下面的文字完成。 ①香伯住在一幢很舊的老屋里。屋子坐落于一條很瘦的老街上。這間祖?zhèn)鞯奈葑哟u瓦破落,屋內(nèi)屋外的墻壁,全都被歲月的火把熏得灰黑灰黑的,盡管其貌不揚(yáng),可是每天都有不計(jì)其數(shù)的人慕名而來(lái)。 ②到老屋來(lái)的人,只有一個(gè)目的:買餅。 ③香伯做的香餅,單是餅皮,便足以令人拍案叫絕:一層疊一層,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一層,還俏皮地粘著幾顆好似在跳舞的芝麻。充作餅餡的麥芽糖呢,軟軟甜甜且不說(shuō),最不可思議的是它不膩,不滯,不粘牙。 ④香伯的一生,好像是為了
10、做香餅而活的。 ⑤他做餅的手藝,究竟是從哪里學(xué)來(lái)的,沒(méi)人知道。我只記得,當(dāng)我還在小學(xué)讀書(shū)時(shí),便常??吹狡つw好像古銅一樣閃閃發(fā)亮的香伯,把他做好的香餅放在紙箱里,用電單車載到菜市去賣。他的生意很好,才一盞茶工夫,便賣得清清光光了。 ⑥一般人想吃香餅,總是順口說(shuō)道:“去中央市場(chǎng)找香伯買!” ⑦他姓什么,沒(méi)人探問(wèn);他名喚什么人,沒(méi)人關(guān)心;只是人人都喜歡他賣的香餅,所以,順理成因地喚他“香伯”。 ⑧八歲那年,我隨同父親舉家南遷,到新加坡落葉生根。香伯,就像是現(xiàn)實(shí)生活里的許許多多小人物一般,慢慢地從我生活的畫(huà)面淡出,淡出了。 ⑨長(zhǎng)大結(jié)婚以后,婆家在怡保,自此以后,回返怡保省親變成了常年事務(wù)。
11、 ⑩有一回,一名姻親送了一包香餅到婆家來(lái)給我,說(shuō):“你嘗嘗,特地訂的。那老頭,生意真好,脾氣可大呢,一面做餅,一面罵人!” ?我拿起了一個(gè)香餅,無(wú)意識(shí)地看。半圓形的香餅,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的餅皮,層層相疊。咬一大口,那薄若寒蟬的餅皮,依然一層一層若即若離地疊在一塊兒。餅內(nèi)的麥芽糖,不膩,不滯,不粘牙。 ?我那份意愿,死亡了的記憶,立刻霍地復(fù)活了。 ?“做餅的人可是香伯?”對(duì)方一點(diǎn)頭,我立刻便央她帶我去看。 ?香伯早已不在菜市擺賣香餅了,他成日成夜地窩在老屋里烤餅??竞玫娘灧旁阼F皮桶內(nèi),每桶十斤。凡是上門(mén)買餅的,必須撥電話預(yù)訂。香伯屋里放了一塊大大的黑板,黑板上清清楚楚地寫(xiě)著訂購(gòu)者的
12、姓名和訂購(gòu)的數(shù)量,凡是不曾預(yù)先訂購(gòu)而貿(mào)然摸上門(mén)去的,香伯一概不應(yīng)酬。除此以外,也將餅批發(fā)給附近的雜貨店,不過(guò)他有個(gè)凡人皆知的怪脾氣:向他領(lǐng)貨的人必須將香餅在同一天內(nèi)賣完,借此以確保香餅的新鮮度。 ?有時(shí),他心血來(lái)潮,還會(huì)“微服出游”,查看別人有沒(méi)有把他的餅賣完,倘若賣不完,下回去領(lǐng)貨時(shí),他便會(huì)讓你領(lǐng)教領(lǐng)教他那好像石頭一般又冷又硬的臭脾氣。有人勸他把這種家庭式的香餅制作業(yè)機(jī)械化、企業(yè)化,他一口回絕。理由是:“機(jī)械死板板,硬邦邦,做出來(lái)的餅一個(gè)個(gè)好像穿上制服的木乃伊,連味道都帶著機(jī)器那一股冰冷生硬的味兒!” ?有人見(jiàn)他孑然一身,怕他孤獨(dú)終老,勸他尋個(gè)伴兒。他倒是聽(tīng)了,一尋便是兩個(gè),不過(guò)呢,尋來(lái)
13、的不是老婆,而是徒弟。他收了兩個(gè)年幼失學(xué)的少年做徒弟,三個(gè)人“生死與共”地窩在老屋里做餅??蓢@的是,徒弟們學(xué)得了三分功夫便以為自己是無(wú)可匹敵的“香餅大王”了,居然另起爐灶,自設(shè)分號(hào)。那些識(shí)貨的人,不肯隨意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,許多沒(méi)有嘗過(guò)香伯“原裝貨”的,卻傻傻地把“魚(yú)目”當(dāng)“珍珠”。兩個(gè)小徒弟違背道義的做法大大地傷了香伯的心,原本孤僻沉默的他,變得更加古怪寡言了。他發(fā)誓此生不再收徒,所以,在暮年,一個(gè)人留在老屋里苦苦拼搏。 ?姻親帶我到老屋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,便聞到了烤餅的香味。 ?屋里,打著赤膊的香伯,正把攪好的麥芽糖放入搟好的餅皮。他的神情,是那樣地專注,是那樣的虔誠(chéng),好似他做
14、的是驚世駭俗的藝術(shù)品,是舉世無(wú)雙的雕刻品。 ?夕陽(yáng)透過(guò)色漆剝落的木窗斜斜地照了進(jìn)來(lái),浸在金色余暉里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。盡管這枚表皮起皺、黑斑叢生的柿子已不再新鮮,可是,那種源于內(nèi)心的堅(jiān)守精神,卻使這枚行將腐化的柿子在這所光線暗淡的老屋里,煥發(fā)著一種炫人的亮光…… (1) 香伯有哪些“怪脾氣”? (2) 第?段在文中起什么作用? (3) 從修辭角度看,第?段畫(huà)線句有什么作用? (4) 哪兩段描寫(xiě)內(nèi)容基本相同,為什么這樣寫(xiě)? (5) 談?wù)勀銓?duì)第?段畫(huà)線句的理解。 七、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共3分) 11. (3分) (2017八上寧波期中) 閱讀詩(shī)歌,
15、回答問(wèn)題 壽陽(yáng)曲遠(yuǎn)浦帆歸 夕陽(yáng)下,酒旆閑,兩三航未曾著岸。 落花水香茅舍晚,斷橋頭賣魚(yú)人散。 【注釋】酒旆(pi):酒店的旗簾,酒家懸于門(mén)前以招徠顧客。 (1) 全詩(shī)境界清淡閑遠(yuǎn),前三句中________是近景。________是遠(yuǎn)景,近景遠(yuǎn)景相得益彰。 (2) 這首詩(shī)描繪了一幅什么畫(huà)面?表達(dá)了作者怎樣的感情? 八、 對(duì)比閱讀 (共1題;共15分) 12. (15分) 閱讀下文,回答問(wèn)題。 秦王怫然怒,謂唐雎曰:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)日:“未嘗聞也?!鼻赝踉唬骸疤熳又偃f(wàn),流血千里?!碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰;“布衣之怒,亦免冠徒跣 , 以頭
16、搶地爾?!碧砌禄兀骸按擞狗蛑?,非士之怒也。夫?qū)VT之刺王僚也,______①;聶政之刺韓傀也,______②;要離之刺慶忌也,______③。此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖澏稹? (1) 解釋文中劃線的詞。 ①怫然________ ②徒跣________ ③搶地________ ④休祲________ (2) 按原文在空缺處填空。 ①________;②________;③________ (3) 把下句古文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 此三子者,皆布衣之士也。懷怒未發(fā),休祲降于天,與臣而將四矣。 (
17、4) “布衣之怒,亦免冠徒跳,以頭搶地爾”句中“爾”字寫(xiě)出了秦王此時(shí)什么樣的心理? (5) “此庸夫之怒也,非土之怒也?!边@里的“士”指什么樣的人?文中哪些人是唐雎所說(shuō)的“士”? (6) “懷怒未發(fā),休祲降于天”,請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)這里的“休祲”指哪些? (7) 對(duì)下句理解正確的一項(xiàng)是( ) 秦王色撓,長(zhǎng)跪而謝之。 A . 秦王怕死,害怕唐雎殺了他。 B . 秦王被唐雎的膽識(shí)所折服,聽(tīng)了唐雎一番話后對(duì)唐雎有佩服之感。 C . 秦王感到慚愧,認(rèn)為自己先前的想法是錯(cuò)誤的,于是謝罪。 D . 安陵君因唐雎的才干而生存下去,秦王想先穩(wěn)住唐雎再作打算。 (8) 從這段文字看
18、,秦王、唐雎各有什么樣的性格? (9) 這段文字寫(xiě)得情節(jié)緊張,形象鮮明、生動(dòng),請(qǐng)問(wèn)作者是怎樣做到這一點(diǎn)的呢?也就是說(shuō)用了哪些描寫(xiě)方法? 九、 作文 (共2題;共6分) 13. (5分) 學(xué)習(xí)了《莊子與惠子游于濠梁》一文,你認(rèn)為在莊子和惠子的辯論中誰(shuí)是勝者?用200字左右的文字。說(shuō)出自己的理由。 14. (1分) (2017九上嘉祥期末) 任選一題作文。 題目一:蒹葭蒼蒼,觸動(dòng)了墨客的心靈;巍巍“神舟”觸動(dòng)了國(guó)人的心靈;眷眷親情,觸動(dòng)了游子的心靈;殷殷師恩,觸動(dòng)了學(xué)子的心靈……同學(xué)們,在這五彩斑斕的大千世界里,一定也會(huì)有觸動(dòng)你心靈的人或事。 請(qǐng)以“_________,觸動(dòng)了我的心
19、靈”為題,寫(xiě)一篇文章。 要求:①根據(jù)自己所寫(xiě)文章內(nèi)容,將題目補(bǔ)充完整;②選擇你最能駕馭的文體書(shū)寫(xiě)真情實(shí)感;③字?jǐn)?shù)在600-800之間。④文章中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名。 題目二:閱讀下面的文字,按要求作文。 非洲戈壁是一個(gè)氣候炎熱、寸草難生的荒涼地方。然而那里有一種叫依米的小花。它沒(méi)有發(fā)達(dá)的根系,只有一條主根,蜿蜒盤(pán)曲的鉆入幽暗的地底深處。通常,它大概要花費(fèi)五年的時(shí)間完成根莖穿插工作。然后,一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)積聚水分,終于在第六年含綠吐翠,開(kāi)出四色花朵。它的綻放淋漓盡致地詮釋了生命之美。 請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,確定立意,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參
20、考答案 一、 選擇題 (共5題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 情景默寫(xiě) (共1題;共6分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 6-6、 三、 課內(nèi)閱讀 (共1題;共1分) 7-1、 四、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共2分) 8-1、 8-2、 五、 名著閱讀 (共1題;共5分) 9-1、 9-2、 9-3、 六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題;共16分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 七、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共3分) 11-1、 11-2、 八、 對(duì)比閱讀 (共1題;共15分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 12-6、 12-7、 12-8、 12-9、 九、 作文 (共2題;共6分) 13-1、 14-1、
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