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《高級英語》畢業(yè)選題論文(共3篇)

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1、《高級英語》畢業(yè)選題論文(共3篇)   第1篇:論利用《高級英語》提煉英語本科生畢業(yè)論文選題   英語本科生畢業(yè)論文是培養(yǎng)英語專業(yè)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識,分析和解決實際問題,提高實踐能力和創(chuàng)造能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),也是學(xué)生申請學(xué)位的基本依據(jù)。畢業(yè)論文寫作伊始最重要的任務(wù)就是選題,學(xué)生往往感到棘手的是自己想不出選題或者想出來的選題落于窠臼。筆者認為,要解決這個問題有個很好的途徑,那就是利用《高級英語》教材。該教材由我國著名的英語教育家、北京外國語大學(xué)原資深教授張漢熙主編,適用于英語專業(yè)高年級學(xué)生,對我國的英語教學(xué)產(chǎn)生了深刻影響。該教材所選課文原汁原味,文體多樣,題材豐富,堪稱十分寶貴的英語學(xué)

2、習(xí)資源。倘若英語專業(yè)學(xué)生能在教師的指導(dǎo)下吃透該教材,定能從中提煉出新穎和視角獨特的畢業(yè)論文選題。下面筆者闡述具體的應(yīng)對策略,以饗讀者?! ?.以課文作者及其代表作品為核心,深度挖掘,廣泛聯(lián)系。  《高級英語》選入了很多英美著名作家的作品,并提供了對作家及其代表作的相關(guān)介紹。英語本科生畢業(yè)論文選題的一大方向就是英美文學(xué)。這剛好為兩者搭起了橋梁。學(xué)生只要在對課文的深刻理解基礎(chǔ)之上,對作家生平、寫作風格、代表作品主題等進行廣泛的文獻閱讀,就能自然而然地提煉出適合自己的畢業(yè)論文選題。在此筆者以《高級英語》第三版第一冊中的第七課為例。課文的題目是《外婆的日用家當》,作者是美國著名黑人女作家艾麗絲沃克(A

3、liceWalker)。學(xué)生可以通過廣泛查閱資料,了解到AliceWalker作品的主題主要是反映美國黑人女性的遭遇,歌頌她們堅強的性格和黑人傳統(tǒng)文化,揭示美國社會的階級矛盾。而且學(xué)生會獲知其代表作是《紫色》(TheColorPurple)并對其認真閱讀。在此基礎(chǔ)上,學(xué)生可以通過精心構(gòu)思提煉出畢業(yè)論文選題,如“服從抗爭和解——解析《紫色》主人公西麗的成長歷程”、“分析小說《紫色》中的婦女主義思想”等。  2.以課文本身為核心,深度剖析其主題和寫作風格?!  陡呒売⒄Z》所收錄的文章都是名家名作,主題深刻,文采斐然,文風或氣勢磅礴,或婉約迤邐。學(xué)生可以其為研究對象,就文章主題、寫作風格或?qū)懽骷记蛇M

4、行縱深思考,往往可以提煉出能夠小切口、深分析的畢業(yè)論文選題。筆者以上文中提到的《外婆的日用家當》為例。該文是艾麗斯沃克的早期短篇小說,故事由第一人稱母親敘述,講述了三位黑人女性由于兩床棉被引起的家庭內(nèi)部沖突,深刻揭示了美國黑人應(yīng)該理解和延承本民族文化傳統(tǒng)的主題。文章主題鮮明,筆力深厚,表達方式多樣化,頗有研究價值?! ?.以課文中提到的名家名篇為切入點,進行相關(guān)文獻閱讀?!  陡呒売⒄Z》中有些文章提到了某些英美著名作家及其代表作品,學(xué)生可以由此切入,尋求突破口,勤于閱讀相關(guān)文獻,從而提煉出畢業(yè)論文選題。例如,《高級英語》第三版第一冊中,第六課的《馬克吐溫——美國的一面鏡子》詳細介紹了被譽為美國

5、文學(xué)史上的林肯的馬克吐溫的生平及其代表作品《湯姆索亞歷險記》和《哈克貝利費恩歷險記》。學(xué)生可借此發(fā)散思維,提煉出一些畢業(yè)論文選題。如“從《哈克貝利費恩歷險記》看馬克吐溫小說的寫作風格”、“論馬克吐溫的人生悲劇對其幽默的影響”等?! ?.以課文中涉及的背景知識為切入點,進行縱橫聯(lián)系?!  陡呒売⒄Z》所選的文章文化底蘊深厚,涉及歷史、社會、政治、教育等諸多領(lǐng)域,囊括了很多的背景知識,有助于拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。假設(shè)學(xué)生能夠?qū)ζ渚难辛?xí),進行縱向和橫向的交叉聯(lián)系,就不難提煉出視角獨特、新穎別致的畢業(yè)論文選題。比如,英語專業(yè)學(xué)生需要參加英語專業(yè)八級考試,專八的一大重要題型就是人文知識。而

6、《高級英語》恰恰提供了海量的背景知識,學(xué)生可由此展開橫向聯(lián)系,研究學(xué)習(xí)《高級英語》背景知識對通過英語專八的作用,就可以提煉出諸如“論習(xí)得《高級英語》背景知識對備戰(zhàn)英語專八的意義”之類的畢業(yè)論文選題。又比如,《高級英語》第三版第一冊中,第四課的《震驚世界的審判》講述了20世紀初發(fā)生在美國的著名的“猴子審判”,控辯雙方各自支持神創(chuàng)論和進化論。結(jié)合這一背景知識,學(xué)生可以閱讀相關(guān)歷史文獻資料,進行縱向聯(lián)系,就會發(fā)現(xiàn)19世紀在英國發(fā)生了生物學(xué)家赫胥黎與主教威爾伯福斯的大辯論,雙方分別支持進化論和神創(chuàng)論,該辯論被稱為“19世紀除了滑鐵盧戰(zhàn)役最著名的戰(zhàn)爭”。這兩大歷史事件同樣都是圍繞人類起源問題引起的,學(xué)生

7、可以就背景、過程及影響等將兩者進行比較,提煉出畢業(yè)論文選題如“試比較赫胥黎——威爾伯福斯大辯論與‘猴子審判’”?!  陡呒売⒄Z》系列教材為英語專業(yè)本科生選擇畢業(yè)論文選題提供了無窮無盡的寶藏。學(xué)生要充分發(fā)揮自主學(xué)習(xí)精神,從深度與廣度上下工夫,積極主動地理解和掌握《高級英語》,一定能從中得到啟發(fā),提煉出個性化的具備可行性的畢業(yè)論文選題。本文限于篇幅,只從五個方面提出鄙陋之見,旨在引發(fā)大家的注意。群策群力,能從更多層面挖掘《高級英語》系列教材的內(nèi)涵,提煉出角度各異、切實可行的英語本科生畢業(yè)論文選題?!   〉?篇:淺談漢語言文學(xué)專業(yè)(高級文秘)本科畢業(yè)論文寫作   畢業(yè)論文是本科教學(xué)中實現(xiàn)人才培養(yǎng)

8、目標的一個重要的綜合性實踐環(huán)節(jié),是對本科生四年中所學(xué)理論知識、專業(yè)知識及基本技能的綜合、鞏固和提升,是每個大學(xué)生人生中接受科研能力、創(chuàng)新意識及科學(xué)精神培養(yǎng)的開端。同時,也是對教師四年教學(xué)質(zhì)量的全面、綜合檢查。文章結(jié)合南京林業(yè)大學(xué)漢語言文學(xué)(高級文秘)學(xué)生的畢業(yè)論文的寫作實踐,對論文寫作中存在的問題進行了具體的分析,并提出了解決的措施和有效的方法。  畢業(yè)論文寫作是高等院校本科生培養(yǎng)計劃的重要環(huán)節(jié),也是評價學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的重要指標。與工科院校的其他專業(yè)相比,漢語言文學(xué)專業(yè)(高級文秘)學(xué)生的畢業(yè)論文的質(zhì)量高低不僅關(guān)系到學(xué)生能否畢業(yè),更是對四年來所學(xué)知識的全面總結(jié),也是對學(xué)生寫作能力高低的檢

9、驗。筆者通過抽樣,對近年所指導(dǎo)、評閱的漢語言文學(xué)本科生的畢業(yè)論文進行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),從論題的選擇、觀點的提出,到論據(jù)的運用、文字的表述,問題多多,不一而足。在畢業(yè)論文寫作水平不斷下降的今天,研究這個課題更顯得尤為重要。本文結(jié)合南京林業(yè)大學(xué)2003——2008屆漢語言文學(xué)專業(yè)(高級文秘)本科畢業(yè)論文寫作實施過程中的一些情況,針對畢業(yè)論文寫作中出現(xiàn)的問題進行了分析,提出了解決的方法和對策?! ∫?、本科畢業(yè)論文寫作中存在的問題  1.選題缺乏創(chuàng)新,主要集中在文學(xué)領(lǐng)域  與大多數(shù)高校相同,我校漢語言文學(xué)專業(yè)(高級文秘)專業(yè)的選題也是由教師根據(jù)自己所教科目和研究方向,向?qū)W生提供選題的范圍,然后教研室根據(jù)學(xué)

10、號隨機平均分配給指導(dǎo)教師。學(xué)生的選題主要側(cè)重在新聞、公關(guān)、秘書、語言、文學(xué)、廣告、文化等方面。2003——2008屆論文共396篇,其中新聞類選題25篇,占6.3%;文化類選題23篇,占5.8%;廣告類選題12篇,占3%;秘書類選題70篇,占18%;語言類選題38篇,占9.5%;文學(xué)類選題220篇,占56%;其他8篇,占1.4%。論文選題主要集中在文學(xué)領(lǐng)域,結(jié)合秘書專業(yè)實際的很少。有的選題大而空,比如《周國平散文研究》、《淺析海巖小說的創(chuàng)作》、《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究》、《關(guān)于中國民營企業(yè)道德倫理的探討》、《當代秘書素質(zhì)要論》、《秘書美學(xué)淺談》等,對于本科生來說,這些問題很難在8000字左右的文章

11、中論述全面而深刻。有的選題雖有新意,比如《中國飲食類廣告的文化內(nèi)涵及其表現(xiàn)》、《秘書學(xué)研究現(xiàn)象新探》、《論秘書工作的管理效應(yīng)》、《公共關(guān)系在企業(yè)秘書中的運用》等,但由于時間緊迫、資料查找困難、缺乏實踐感性認識、投入寫作精力不足等原因,泛泛而談,缺乏說服力,影響了論文的寫作質(zhì)量。  2.投入精力不足,抄襲現(xiàn)象嚴重  從六屆學(xué)生的寫作情況來看,因為選題陳舊,缺乏創(chuàng)新性,加上精力投入不足,每一屆都有相當部分的學(xué)生的初稿抄襲已有的論文,而且屢禁不止。原文照抄的學(xué)生較少,大多學(xué)生將別人已發(fā)表的成果進行剪切粘貼、注水,拼湊為不少于8000字的論文。這些論文在指導(dǎo)老師的嚴格把關(guān)下大部分都被退回重寫,如《淺論

12、現(xiàn)當代文學(xué)創(chuàng)作中語言的突破創(chuàng)新與規(guī)范化》、《論李白詩歌中的送別情感》、《論中美文化下的姚木蘭與郝思嘉》、《對解夢文化的思考》、《淺談文學(xué)美與服飾美》、《試論中國公務(wù)員制度的特色》等?! ?.論文寫作格式不規(guī)范  規(guī)范的論文格式也是合格的畢業(yè)論文的要求,論文的標題、中英文摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻、注釋、文獻綜述、致謝等的撰寫都要符合規(guī)范。比如《淺論古典詩詞與陽羨茶文化》,這個標題有歧義,實際上作者主要論述的是陽羨茶文化在古詩詞中的表現(xiàn),標題可改為《從古典詩詞透析陽羨茶文化》;英文摘要中語法、拼寫錯誤很多;中文摘要中“本文”、“筆者”、“我”比比皆是,摘要“目的、方法、結(jié)果、結(jié)論”四要素殘缺不

13、全;有的正文通篇都用第一人稱“我認為”,有的地方論述缺乏邏輯性與嚴密性,層次紊亂;錯別字、病句較多;標點符號使用錯誤;注釋不規(guī)范;小標題的序號標注欠規(guī)范、口語化嚴重;文獻綜述只是已有成果的綜合,缺少評述等等?! ?.口頭表達能力欠缺  答辯主要是為了檢驗學(xué)生對論文的熟悉程度,考查學(xué)生的思維能力、心理素質(zhì)和語言表達能力。每屆的答辯中,總有一些學(xué)生論文寫得不錯,但表達能力欠佳,影響了畢業(yè)論文的成績。有的照本宣科;有的回答問題的時候抓不住重點,不能做到言簡意賅;有的甚至因緊張而憋得滿臉通紅說不出話等等。這些對于文秘專業(yè)的同學(xué)來說,都是表達能力欠缺的表現(xiàn)?! 《?、上述問題產(chǎn)生的原因  1.傳統(tǒng)的選題方

14、式缺乏科學(xué)性  傳統(tǒng)的選題方式剝奪了學(xué)生的主觀能動性,不利于激發(fā)學(xué)生的寫作積極性,使他們將畢業(yè)論文寫作等同于被動完成作業(yè)。另一方面,這種選題方式經(jīng)常會使指導(dǎo)老師感到力不從心。比如研究外國文學(xué)的老師可能對武俠小說了解不是很深,研究文學(xué)的老師可能在語言學(xué)論文的指導(dǎo)方面也有困難,研究廣告的老師對公關(guān)、秘書等領(lǐng)域也不一定有深入研究等等?! ?.學(xué)生重視不夠  從近幾年來的寫作實際來看,大部分文秘專業(yè)的學(xué)生不將畢業(yè)論文的寫作當成畢業(yè)前的一個重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),他們不以為然,覺得寫得好與不好都能畢業(yè)。有的學(xué)生甚至在寫論文前沒有進過圖書館,沒有查閱過期刊;有的在論文寫作過程中不主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系;有的學(xué)生在交稿前

15、幾天才匆匆忙忙趕論文;有的學(xué)生認為答辯就是走過場,念念提要和目錄,隨便回答幾句就行了?! ?.就業(yè)、考研、考公務(wù)員與寫作論文沖突  因畢業(yè)論文寫作的時間安排在大四,與學(xué)生實習(xí)、找工作、考研、考公務(wù)員在時間上發(fā)生沖突,部分文秘專業(yè)的學(xué)生將畢業(yè)論文看作就業(yè)、考研、實習(xí)的絆腳石,產(chǎn)生抵觸的情緒。比如有的指導(dǎo)老師通過電子郵件、電話催交論文時,有的學(xué)生竟然拒絕:“老師,我在外地,兩周后才會學(xué)校。到時再說吧?!备猩跽呓o老師發(fā)短信:“我最討厭做的就是這件事?!薄 ?.語言表達的基本功不扎實  畢業(yè)論文的寫作在人稱、標題、摘要、關(guān)鍵詞、標點、文獻綜述、序號標注、注釋等方面都有嚴格的要求。學(xué)生書面語言表達能力

16、欠缺的原因有兩個方面:缺少理論知識的指導(dǎo)和寫作實踐能力低。答辯過程中的結(jié)結(jié)巴巴一方面說明學(xué)生對論文研究與寫作的過程不熟悉,另一方面說明學(xué)生口頭語言表達能力不高?! ?.缺乏嚴厲有效的論文質(zhì)量監(jiān)控機制  對于不按時完成畢業(yè)論文或有嚴重抄襲現(xiàn)象的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)采取有力的措施加以處罰教育,否則會導(dǎo)致不良風氣的盛行。事實上,很多學(xué)校考慮到學(xué)生的就業(yè)率和學(xué)生的前途,對學(xué)生采取過分寬容的態(tài)度。  三、解決的方法和對策  1.改革選題方式,將寫作時間安排在大三  選題要注重學(xué)生的自主性與積極性,將興趣與專業(yè)相結(jié)合,盡量與指導(dǎo)教師的科研方向結(jié)合??梢韵茸寣W(xué)生自己選題,教研室再根據(jù)學(xué)生選題方向確定指導(dǎo)老師。要選擇

17、可行性與創(chuàng)新性相結(jié)合的題目,尤其要結(jié)合文秘專業(yè)的實踐。本科畢業(yè)論文之所以成為大學(xué)畢業(yè)生的負擔,主要原因是畢業(yè)論文寫作時間的安排不盡合理。多數(shù)學(xué)校都把畢業(yè)論文選題安排在大四第一個學(xué)期期末,把中期檢查放在大四第二個學(xué)期也就是四月中旬左右,把答辯時間安排在五月底或六月初,而這一段時間正是畢業(yè)生實習(xí)或急于找工作的時間。面臨當前如此巨大的就業(yè)壓力,大學(xué)畢業(yè)生根本無暇顧及畢業(yè)論文;就算考上研究生的學(xué)生也正忙于復(fù)試,根本沒有太多的精力寫畢業(yè)論文。為避免寫作時間與就業(yè)、實習(xí)、考研相沖突,將論文寫作在大三即第五學(xué)期布置,在第六學(xué)期結(jié)束前完成開題報告、任務(wù)書和計劃書和論文初稿,大四主要完成論文的修改。這樣錯開時間

18、就能避免寫論文和找工作在時間上的直接沖突。畢竟大四第一個學(xué)期初的招聘會還比較少,畢業(yè)生還沒有完全開始找工作,如果指導(dǎo)教師嚴格要求的話,畢業(yè)論文應(yīng)該能夠發(fā)揮它在鍛煉學(xué)生能力方面應(yīng)有的作用。  2.開設(shè)專門的論文寫作課  文秘專業(yè)開設(shè)的寫作課程主要有基礎(chǔ)寫作、應(yīng)用文寫作、新聞寫作、廣告文案寫作,平均只有32課時。建議在大二增設(shè)畢業(yè)論文寫作課與實習(xí)課,學(xué)時32,理論和實踐各16學(xué)時,在學(xué)生理解論文寫作理論的基礎(chǔ)上鍛煉學(xué)生論文寫作實踐能力,進行規(guī)范化系統(tǒng)化的訓(xùn)練,切實提高論文書面表達能力。在寫作實踐課上,可以通過演講、主持、辯論、模擬答辯、模擬法庭等形式,鍛煉學(xué)生的語言表達能力,使他們在今后的面試、答

19、辯中能夠從容面對,游刃有余。  3.完善論文質(zhì)量監(jiān)控機制  從大一開始,就對學(xué)生進行誠信教育,使他們明白為人為文都要誠實,這是道德的底線。讓學(xué)生知道論文的剽竊與考試作弊一樣會受到嚴重的處罰,并與學(xué)士學(xué)位的授予掛鉤。在論文寫作過程中指導(dǎo)老師和學(xué)校教務(wù)部門要嚴格把好選題關(guān)、論文寫作進度關(guān)、內(nèi)容關(guān)、格式關(guān),讓學(xué)生從思想上和行動上真正重視畢業(yè)論文的寫作。論文完稿后可以借鑒南京其他高校的做法,利用圖書館論文過濾系統(tǒng),如抄襲超過40%,論文即為不合格。尤其對初評為校優(yōu)秀的論文,也應(yīng)進行過濾,抄襲不能超過10%。對答辯中表現(xiàn)極差的學(xué)生要求二次答辯,如仍不合格,推遲畢業(yè)?! ?.端正師生對畢業(yè)論文重要性的認識

20、  在畢業(yè)論文工作開展前,學(xué)校應(yīng)采取多種形式,端正對畢業(yè)論文重要性的認識。一方面,要使學(xué)生明確畢業(yè)論文寫作是大學(xué)本科階段學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),是畢業(yè)前學(xué)習(xí)的最后一關(guān),與課堂教學(xué)同等重要。不少畢業(yè)生參加工作后接受實際工作,面臨具體寫作任務(wù)時,往往手足無措;甚至有些學(xué)生以高分考取研究生,撰寫碩士學(xué)位論文時,連內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、文獻綜述等都不會寫,更談不上內(nèi)容的創(chuàng)新了,這些情況都與其大學(xué)階段缺乏科學(xué)系統(tǒng)和實際的寫作訓(xùn)練、忽視畢業(yè)論文寫作環(huán)節(jié)有直接關(guān)系。另一方面,要讓教師明確指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文是自己的重要職責,另一方面從富有創(chuàng)造性的學(xué)生身上,教師也能學(xué)到一些知識和技能,教學(xué)相長?! 懽髂芰Φ母叩蛯ξ拿貙I(yè)畢

21、業(yè)生的就業(yè)有著十分重要的影響,本科畢業(yè)論文的撰寫可以培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)理論知識解決實際問題的能力,鍛煉學(xué)生的寫作能力,擴大學(xué)生的知識面。在目前高校畢業(yè)論文整體水平下降的趨勢下,結(jié)合各校專業(yè)實際,尋求解決的措施和有效的方法,具有較強的理論意義和現(xiàn)實意義。   第3篇:論文制作,達人授技高級篇   前面,我們對論文的版式、文字樣式進行了基本的設(shè)置。但在正文編輯中以及編輯完成后,大家必定還會碰到不少問題。本“高級篇”正是為各位解決這些問題?! 」骄庉嬈鞯氖褂谩 τ诶砉た茖W(xué)生來說,論文中肯定是少不了各種各樣的公式,這個時候,我們就要用到Office的公式編輯器了?! ∧J情況下,公式編輯器并沒有

22、安裝。選擇“工具→自定義”,選擇“命令”標簽,在“類別”中選擇“插入”,在“命令”中選擇“公式編輯器”,將“公式編輯器”的圖標拖曳到上方工具欄中(如圖1)。雙擊“公式編輯器”,系統(tǒng)提示此功能尚未安裝,將Office光盤放入光驅(qū),選“是”開始安裝?! “惭b完畢后,會自動彈出公式編輯器及一個輸入框,在公式編輯器工具欄上選取符號或是模板,在輸入框里輸入相應(yīng)的數(shù)字,完成后,按ESC鍵確認?! ”砀竦牟迦爰笆褂谩 ”砀褚彩钦撐闹谐S玫降臇|西,插入表格的方式有兩種?! ∫皇怯谩氨砀瘛辈藛蜗碌摹袄L制表格”,這樣可以使用表格繪制工具直觀有效地做出表格。另一種是通過菜單“表格→插入→表格”,來快速添加一個表格。

23、  構(gòu)建好表格以后,可以使用“表格”菜單下的“表格自動套用格式”來快速、準確地完成對表格格式的調(diào)整(如圖2)  編輯頁眉、頁腳  1.頁眉  打開菜單“視圖→頁眉和頁腳”,在頁眉的位置輸入畢業(yè)論文的題目,如“計算機網(wǎng)絡(luò)”,就行了?! ?.頁腳  利用“頁眉和頁腳”工具欄上的“在頁眉和頁腳間切換”,把光標移到頁腳上。選擇菜單“插入→頁碼”,在“頁碼”屬性頁上設(shè)置“對齊格式”為“居中”,并在“頁碼格式”中選擇一種數(shù)字格式(如圖3)。這樣Word就會在每一頁的頁腳自動插入當頁頁碼了?! ≌砟夸洝 ‘攦?nèi)容全部編輯完成以后,我們還需要為論文生成一個目錄,這樣可以讓審閱老師一目了然,知道你寫的內(nèi)容是什么

24、?! ?.生成目錄  選擇菜單“插入→引用→索引和目錄”,選擇“目錄”標簽,在“常規(guī)”中將“格式”設(shè)為“正式”,將“顯示級別”設(shè)為“3”并確定。這樣一個樣式精美的目錄就插入到了文檔中(如圖4)。當然,要如此輕松地插入目錄,在錄入正文時,必須按照前面所說的文字樣式進行編輯?! ?.更新目錄  如果我們對文檔的內(nèi)容進行了調(diào)整,比如某些標題的頁碼變了,又或是添加了一些標題,就必須更新目錄。將光標定位到目錄頁,點擊右鍵,打開“更新域”(如圖5),并在出現(xiàn)的“更新目錄”窗口上選擇“更新整個目錄”即可?! ?.關(guān)聯(lián)目錄和正文  默認情況下,目錄生成好以后,就可以利用目錄和正文的關(guān)聯(lián)進行跟蹤和跳轉(zhuǎn),按住Ct

25、rl鍵再點目錄,就能跳到對應(yīng)的位置。另外,還可打開菜單“工具→選項”,并選擇“編輯”標簽,將其中的“用Ctrl+單擊跟蹤超鏈接”前的選鉤去掉,就能點擊目錄直接跳轉(zhuǎn)了?! ≌撐南嚓P(guān)資源推薦  俗話說得好,“讀書破萬卷,下筆如有神”,在寫論文之前多積累素材,多閱讀前人的文章,對自己的論文設(shè)計是大有裨益的。下面筆者為大家推薦幾個站。  中國論文下載中心  http://  網(wǎng)站分類詳細,資源豐富,可免費獲得大量相關(guān)資源,無需注冊?! ≡诰€  http://  方便的站內(nèi)導(dǎo)航、快捷的站內(nèi)搜索,讓你輕松獲取各種論文資源?! ≈袊赓M  http://  大量的免費論文資源,包含經(jīng)濟、理工、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等各

26、個領(lǐng)域的論文。同時網(wǎng)站還提供針對不同論文的寫作技巧?!   ttp://  豐富的文檔資源,不但有論文相關(guān),還有諸如計劃、總結(jié)、個人簡歷、思想?yún)R報等日常應(yīng)用文檔?! 榱四苁拐撐膬?nèi)容更生動、直觀,一些插圖也是必不可少的?! ∥④浀募糍N畫主頁  http://  這個網(wǎng)站不用多說,要用就用最正宗的。  百度的圖片搜索  http://  最方便快捷的找圖片的方式?! ≈袊鴪D庫  http://  老牌圖庫站,內(nèi)容豐富。  天下圖摘  http://  從各大網(wǎng)站上收集而來的各類圖片。  圖酷  http://

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