《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二篇 專題突破 專題八 三次科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化課件 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第二篇 專題突破 專題八 三次科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化課件 新人教版.ppt（19頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、專題八 三次科技革命與經(jīng)濟(jì)全球化 一、三次科技革命 一、三次科技革命 二、全球化 1 (2016， 內(nèi)江中考 )恩格斯對工業(yè)革命的一項發(fā)明評價很高 ， 指出 ， 這是從根 本上改變英國工人狀況的第一個發(fā)明 。 恩格斯評價的這一發(fā)明是 ( ) A 哈格里夫斯發(fā)明的 “ 珍妮紡紗機(jī) ” B 凱伊發(fā)明的飛梭 C 瓦特研制的改良蒸汽機(jī) D 富爾頓建造的汽船 2.(2016， 自貢中考 )有些學(xué)者主張從能源角度分析第二次工業(yè)革命把人類推進(jìn) 到 “ 電氣時代 ” 的原因 。 他們關(guān)注的主要能源應(yīng)是 ( ) A 風(fēng)力 B 煤炭 C 電力

2、D 核能 C C 3 (2015， 鹽城中考 )2014年 4月 26日首架江蘇制造的飛機(jī)整機(jī)在鹽城建湖 “ 誕 生 ” (右圖 )。 這種交通工具最早的發(fā)明者是 ( ) A 富爾頓 B 史蒂芬孫 C 萊特兄弟 D 卡爾 本茨 4 (2016， 南京中考 )“ 這次技術(shù)革命以群體形式出現(xiàn) ， 形成一個多層次的 、 緊 密聯(lián)系的 、 統(tǒng)一整體的高技術(shù)群 。 ”“ 這次技術(shù)革命 ” 的核心是 ( )(導(dǎo)學(xué)號： 35422038) A 手工工場的出現(xiàn) B 瓦特改良蒸汽機(jī)的問世 C 電力的廣泛應(yīng)用 D 電子計算機(jī)的廣泛使用 C D 5 (2016， 泰州模擬 )某班準(zhǔn)備

3、開展關(guān)于第三次科技革命的研究性學(xué)習(xí) ， 下列主 題中最恰當(dāng)?shù)氖?( ) A 資本主義時代的曙光 B 改變世界面貌的蒸汽革命 C 電氣時代的來臨 D 夢想成真的信息時代 6 (2015， 鹽城模擬 )工業(yè)革命 、 第二次工業(yè)革命和第三次科技革命的共同點是 ( ) A 從使用機(jī)器開始 B 使人類進(jìn)入 “ 電氣時代 ” C 人類進(jìn)入信息化時代 D 推動了社會生產(chǎn)力的發(fā)展 D D 7 (2016， 泰安中考 )“ 公元 1500年以前 ， 大西洋一直是一道柵欄 ， 一個終 點 。 到 (公元 )1500年左右 ， 它一變而為一座橋梁 ， 一個起程點了 。 ” 引起這一 變

4、化的主要原因是 ( ) A 文藝復(fù)興的興起 B 新航路的開辟 C 工業(yè)革命的開展 D 全球化趨勢發(fā)展 8 (2015， 黔東南中考 )定居北京的加拿大女孩琳達(dá) ， 早晨起床后 ， 打開韓 國制造的電視劇收看早間新聞 ， 一邊吃著美國產(chǎn)的面包 ， 一邊喝著巴西產(chǎn)的 咖啡 ， 然后開一輛德國生產(chǎn)的汽車 ， 去中加合資企業(yè)上班 ， 這一現(xiàn)象反映了 世界發(fā)展的哪一趨勢 ( )(導(dǎo)學(xué)號： 35422039) A 思想自主化 B 政治民主化 C 經(jīng)濟(jì)全球化 D 文化多元化 B C 9 (2016， 福州中考 )這個組織成立于 1995年 1月 1日 ， 以通過實施市場 開放 、

5、 非歧視性和公平貿(mào)易等原則 ， 推動世界貿(mào)易自由化的實現(xiàn)為宗旨 。 該組織是 ( ) A 國際聯(lián)盟 B 聯(lián)合國 C 歐洲聯(lián)盟 D 世界貿(mào)易組織 10 (2016， 綿陽中考 )發(fā)展中國家組裝一部售價 260美元的 iphone， 只 能從中賺取 4美元 ， 其他的都由蘋果公司賺去了 。 作為個案 ， 它可以說明 全球化時代 ( ) A 應(yīng)改善國際分工中的利益分配 B 發(fā)展中國家并未受益 C 應(yīng)大力消除國家間的關(guān)稅壁壘 D 高科技產(chǎn)業(yè)前景堪憂 D A 11 觀察有關(guān)科技革命的示意圖 向 “ 距離 ” 挑戰(zhàn) ， 回答問題： 請回答： (1)請寫出 A

6、、 B兩個時代的名稱。 蒸汽時代；電氣時代。 (2)圖、圖中的科技成果分別是誰發(fā)明的？ 史蒂芬孫、萊特兄弟。 (3)圖反映的是哪次科技革命的成果？ 第三次科技革命。 (4)中國緊跟時代步伐 ， 在圖 所示領(lǐng)域也取得了哪些重大科技成就 ？ 1970年 ， 我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 東方紅 1號； 1999年 ， 中國成功 發(fā)射第一艘無人飛船 “ 神舟一號 ” ； 2003年 ， 中國成功發(fā)射第一艘載人飛船 “ 神舟五號 ” 。 (其他答案符合題意也可 ) (5)三次科技革命的影響共同說明了一個什么道理 ？ 科技是把雙刃劍 ， 人類向 “ 距離 ” 挑戰(zhàn)的同時 ， 應(yīng)該注意哪

7、些問題 ？ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 。 保護(hù)環(huán)境；合理利用能源；注重可持續(xù)發(fā)展 。 (其他 答案符合題意也可 ) 12 (2015， 成都中考 )經(jīng)濟(jì)全球化經(jīng)歷了漫長的歷史進(jìn)程 。 閱讀材料 ， 回答問 題 。 材料一 為什么世界歷史應(yīng)從 1500年開始 ？ 回答是 ， 1500年以前 ， 人類基 本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中 。 各種族集團(tuán)實際上以完全與世隔絕的方式散居各 地 。 直到 1500年前后 ， 各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接交往 。 摘自斯塔夫里阿諾斯 全球通史 1500年 以后的世界 材料二 大工業(yè) 首次開創(chuàng)了世界歷史 ， 因為它使每個文明國家以及這些國 家中的

8、每一個人的需要的滿足都依賴于整個世界 ， 因為它消失了以往自然形成的 各國的孤立狀態(tài) 。 摘自 馬克思恩格斯選集 (1)關(guān)于 “ 世界歷史 ” 何時開始的問題 ， 材料一 、 二的認(rèn)識有什么不同 ？ 材料一認(rèn)為世界歷史開始于 1500年 (新航路開辟 )。 材料二認(rèn)為是大工業(yè) (工業(yè)革 命 )開創(chuàng)了世界歷史 。 材料三 當(dāng)美國人用 1萬美元買下通用汽車 (公司 )的龐蒂克汽車時 ， 3 000美元 給韓國裝配工人的 ， 1 750美元付給日本制造零件廠商 ， 700美元付給德國設(shè)計師 ， 400美元用來購買臺灣和新加坡的各式零件 ， 250美元付給美國的廣告與營銷 服務(wù) ， 余下近

9、 4 000美元是給底特律與紐約的銀行家 、 保險公司的 這代表了 當(dāng)今全球產(chǎn)業(yè)的復(fù)雜關(guān)系 。 美國前勞工部長羅伯特 賴克 (2)材料三反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域怎樣的發(fā)展趨勢 ？ 為了順應(yīng)這一趨勢 ， 各 國相繼建立了哪些國際和地區(qū)性經(jīng)濟(jì)組織 ？ 趨勢：經(jīng)濟(jì)全球化 。 國際和區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織；世界貿(mào)易組織 (WTO)、 歐洲聯(lián) 盟 (EU)、 亞太經(jīng)合組織 (APEC)。 (其他言之成理的答案亦可 ) 材料四 一幅關(guān)于經(jīng)濟(jì)全球化的漫畫 (3)圖 7的寓意是什么 ？ 結(jié)合所學(xué)知識 ， 指出經(jīng)濟(jì)全球化給廣大發(fā)展中國家?guī)?來了什么機(jī)遇 。 寓意：在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下 ， 發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家獲利不均衡 。 (其他 類似的答案亦可 )機(jī)遇：廣大發(fā)展中國家可從中獲得市場 、 資金 、 技術(shù)和管理 的經(jīng)驗 ， 提升本國經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展水平 。