《蘇少版音樂(lè)四下第五單元《彼得與狼》ppt課件1.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇少版音樂(lè)四下第五單元《彼得與狼》ppt課件1.ppt（37頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、普羅科菲耶夫 蘇 簡(jiǎn)介 這是前 蘇聯(lián)作曲家普羅科菲耶夫 為兒童寫(xiě)的一部交響 童話，完成于 1936年春，同年 5月 2日在莫斯科的一次 兒童音樂(lè)會(huì)上首次演出。該作品是普羅柯菲耶夫的代 表作品之一。該曲雖以?xún)和癁閷?duì)象，但同時(shí)也使成人 們產(chǎn)生很大興趣。由作者本人所構(gòu)思的情節(jié)和撰寫(xiě)的 朗誦詞，具有生動(dòng)活潑而又深刻的教育意義。 故事情節(jié) 少先隊(duì)員彼得與他的小朋友鳥(niǎo)兒一起玩耍，家中的小 鴨在池塘嬉游 ,與小鳥(niǎo)爭(zhēng)吵。小 彼得與狼 貓趁機(jī)要捕捉小鳥(niǎo)，被彼得阻攔。爺爺后來(lái)嚇唬他們 說(shuō)狼要來(lái)了，把彼得帶回家。不久，狼真來(lái)了，吃掉 了小鴨，還躲在樹(shù)后要捉小鳥(niǎo)和小貓。彼得不顧個(gè)人

2、安危，在小鳥(niǎo)的幫助下捉住狼尾巴，將它拴在樹(shù)上， 爺爺和獵人趕來(lái)把狼抓進(jìn)了動(dòng)物園。故事寓意深刻， 表現(xiàn)了兒童彼得以勇敢和機(jī)智戰(zhàn)勝了兇惡的狼。 角色性格和特點(diǎn) Mao 交響童話 彼得與狼 故事就從這里開(kāi)始了 . 用長(zhǎng)笛吹奏快 速流動(dòng)的曲調(diào) 模仿小鳥(niǎo)清脆 婉轉(zhuǎn)的鳴叫 長(zhǎng)笛與小提琴旋 律的交替演奏， 表達(dá)了小鳥(niǎo)與彼 得同時(shí)出現(xiàn)在畫(huà) 面中，故事中， 彼得與小鳥(niǎo)是一 對(duì)好朋友。 用雙簧管吹 奏裝飾音模 仿鴨子搖搖 擺擺走路的 形態(tài) 小鳥(niǎo)與鴨子的爭(zhēng)吵的情節(jié)是 通過(guò)兩種木管樂(lè)器來(lái)描述的 。 用單簧管吹 奏斷音表現(xiàn) 貓上竄下跳、 活潑機(jī)靈的 形態(tài) 用低沉的大管 吹奏慢速的音

3、調(diào)描述爺爺?shù)?形象。 用三支圓號(hào)吹 奏不協(xié)和的和 弦表現(xiàn)大灰狼 的兇殘及陰森 恐怖的氣氛 旋律作了改變，使樂(lè) 句產(chǎn)生了明顯的變化， 音區(qū)由低向高進(jìn)行， 并且速度不斷加快。 生動(dòng)的刻畫(huà)了貓由樹(shù) 的底下往高處攀爬的 情景。 待續(xù) 小朋友，讓我考考你 ? 彼得 貓 獵 人 小 鳥(niǎo) 爺爺 鴨子 野狼 單 簧管 長(zhǎng) 笛 弦樂(lè) 合奏 雙 簧管 圓號(hào) 定音鼓 低音管 在音樂(lè)作品中，這種 以“固定樂(lè)器或固定 樂(lè)段來(lái)表達(dá)某種音樂(lè) 形象”的手法稱(chēng)為標(biāo) 題性音樂(lè)。人們能通

4、過(guò)聽(tīng)辯樂(lè)器和樂(lè)段的 不同來(lái)判斷作品中角 色的變化。 一天清晨，彼得打開(kāi)大門(mén)，蹦蹦跳跳地走進(jìn)屋前的大牧場(chǎng)，好朋友小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳 喳地歡叫。由于彼得忘了關(guān)門(mén)，小鴨子搖搖擺擺地走過(guò)來(lái)，看到彼得未關(guān)門(mén)高興極了， 想乘機(jī)進(jìn)到牧場(chǎng)中的池塘里游個(gè)痛快。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了鴨子，就飛到它旁邊的草地上，鄙 夷鴨子是不會(huì)飛的鳥(niǎo)。鴨子不甘示弱，諷刺小鳥(niǎo)不會(huì)游水，于是它們倆吵得不可開(kāi)交， 惹得說(shuō)不過(guò)小鳥(niǎo)的鴨子嘎嘎地亂叫。 忽然，從草地里敏捷輕巧地竄出一只貓，想乘機(jī)抓住正在吵嘴的小鳥(niǎo)，于是偷偷 彼得與狼 地溜到小鳥(niǎo)身旁。彼得大聲告訴小鳥(niǎo)：“當(dāng)心！”小鳥(niǎo)急忙飛上樹(shù)梢。鴨子也很生氣， 對(duì)貓發(fā)著脾氣，仍然呆在池塘里

5、。貓圍著樹(shù)不停地打轉(zhuǎn)，正在動(dòng)著壞腦筋，這時(shí)老爺 爺來(lái)了。他對(duì)彼得自作主張來(lái)到牧草地很生氣，要是大灰狼突然從樹(shù)林里鉆出來(lái)怎么辦？可彼得卻毫不在意，因?yàn)樗慌麓蠡依?，氣得老爺爺將他反鎖在房間里。 果然不一會(huì)兒，從樹(shù)林里鉆出一只大灰狼，貓一眼看到趕快跳到一枝樹(shù)椏上。鴨子嚇 得嘎嘎地叫，從池塘爬出拼命地逃啊逃。不過(guò)，它跑得再快，又怎能比上大灰狼呢？ 終于被抓住，并且被一口吞了下去。大灰狼繼續(xù)在周?chē)蜣D(zhuǎn)，用貪婪的眼睛盯著居高臨下不怕它的小鳥(niǎo)和欺軟怕硬正在嚇得發(fā)抖的貓。 反鎖在房間里的彼得看見(jiàn)了這一切，但他一點(diǎn)兒也不害怕。在屋里找到了一根結(jié)實(shí)的 繩子，爬到了高高的石墻上。因?yàn)?，在狼打轉(zhuǎn)的那棵樹(shù)上有

6、一根樹(shù)枝正好伸到石墻上。 彼得抓住樹(shù)枝，輕巧地移到樹(shù)上，輕聲告訴小鳥(niǎo)在狼的頭上打轉(zhuǎn)。小鳥(niǎo)機(jī)智而勇敢地 在狼頭上飛來(lái)飛去，把狼氣得亂蹦亂跳地狂撲，可它拿聰明的小鳥(niǎo)沒(méi)辦法。彼得乘機(jī) 做好了繩套，小心翼翼地放到樹(shù)下，一下子就把狼尾巴給套住了。大灰狼發(fā)瘋般地掙 扎，可是越掙扎繩子就越套得緊。這時(shí)，幾個(gè)獵人循著狼的足跡從樹(shù)林里一邊追出一 邊開(kāi)著槍。在樹(shù)上彼得趕忙告之：“不要開(kāi)槍了，小鳥(niǎo)和我已經(jīng)逮住了狼，幫忙把它送到動(dòng)物園去吧！” 一支凱旋的隊(duì)伍多神氣！彼得走在前面，后面是押送大灰狼的獵人，老爺爺和貓走在 最后，小鳥(niǎo)在大伙頭上旋舞。它快活地叫著：“快來(lái)看我們逮住什么了！” 如果仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到鴨子

7、在大灰狼肚子里發(fā)出的嘎嘎聲，因?yàn)槔峭痰锰保喿舆€ 活在大灰狼的肚子里呢 普羅科菲耶夫?qū)和?有著特殊的感情，在他的 作品中，不少是為兒童們 寫(xiě)作的，像交響童話 彼 得與狼 、童話歌劇 對(duì) 三個(gè)橙子的愛(ài)情 、舞劇 音樂(lè) 灰姑娘 、獨(dú)唱歌 曲 丑小鴨 都是享譽(yù)世 界樂(lè)壇。 交響童話 彼得與狼 寫(xiě)于 1936年春天，讓兒童 更能理解它，在樂(lè)曲中加 入解說(shuō)詞，利用各種樂(lè)器 的音色和表現(xiàn)力代表各種 動(dòng)物的不同性格特征 普 羅 科 菲 耶 夫 彼得與狼 是蘇聯(lián)作曲家普羅 科菲耶夫所寫(xiě)的一首交響童話。 交響童話 彼得與狼 寫(xiě)于 1936年春天， 讓兒童更能理解它，在樂(lè)曲中加入解說(shuō) 詞，利用各種樂(lè)器的音色和表現(xiàn)力代表 各種動(dòng)物的不同性格特征。