《《楞次定律的應(yīng)用》PPT課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《楞次定律的應(yīng)用》PPT課件.ppt（35頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 第四節(jié) 楞次定律的應(yīng)用 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 學(xué)習(xí)目標(biāo) 主干知識 1. 能熟練應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向 1. 楞次定律 ( 1 ) 應(yīng)用楞次定律判斷感應(yīng)電流的 方向，首先要明確 原來磁場 的方 向；其次，要明確 穿過閉合電路的 磁通量是增加還是減少 ；然后根據(jù) 楞次定律 確定 感應(yīng)電流的磁場 方 向；最后利用 安培定則 確定 感應(yīng)電 流的方向 ( 2 ) 楞次定律是判斷感應(yīng)電流、感應(yīng) 電動勢方 向的一般方法，

2、適用于 各 種情況 的電磁感應(yīng)現(xiàn)象 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 2. 會用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向 2. 右手定則 右手定則：伸開右手讓拇指跟其余 四指垂直，并且都跟手掌在一個平 面內(nèi)，讓磁感線 垂直 從手心進(jìn)入， 拇指指向?qū)w 運(yùn)動 的方向，四指的 指向就是感應(yīng)電流 ( 電動勢 ) 的方 向右手定則僅適用于導(dǎo)體切割磁 感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢 ( 電流 ) 的情 況，對這種情況用右手定則判斷方 向較為方便 . 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 1 楞次定律

3、的推廣含義 對楞次定律的理解關(guān)鍵在于 “ 阻礙 ” 二字，其更一般的表 述是感應(yīng)電流總要阻礙引起感 應(yīng)電流的原因 推廣一： 磁通量變化引起感應(yīng)電流，感應(yīng)電流的磁場總是阻礙原磁通量的變化，簡記為 “ 增反減同 ” 推廣二： 由相對運(yùn)動引起感應(yīng)電流，感應(yīng)電流總是阻礙磁體和導(dǎo)體的相對運(yùn)動，簡記為 “ 來拒去留 ” 推廣三： 電流變化引起感應(yīng)電流，感應(yīng)電流阻礙原電流的變化即：原電流增大時，感 應(yīng)電流方向與原電流方向相反；原電流減小時，感應(yīng)電流方向與原電流方向相同，簡記為 “ 增 反減同 ” 在應(yīng)用時關(guān)鍵要把握住 “ 果 ” 阻礙 “ 因 ” 的形式如感應(yīng)磁場阻 礙原磁場 磁通量的變化，或安培力阻礙相對

4、運(yùn)動或者是使線框形變、旋轉(zhuǎn)等 阻礙磁通量的變化，是指使磁通量變化的速度變慢，但并未阻止其變化 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 2 右手定則與左手定則、安培定則的比較 安培定則反映的是電流 ( 因 ) 產(chǎn)生磁場 ( 果 ) 這一現(xiàn)象中電流方向和磁場方向的關(guān)系 左手定則反映的是電流或運(yùn)動電荷 ( 因 ) 在磁場中受磁場力 ( 果 ) 這一現(xiàn)象中，電流 ( 或電荷 運(yùn)動 ) 方向、磁場方向和所受磁場力方向間的關(guān)系 右手定則反映的是導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動 ( 因 ) 產(chǎn)生感應(yīng)電流 ( 果 ) 的現(xiàn)象中，磁場 方向、導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動方向和感應(yīng)電流方向間 的關(guān)系

5、 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 3 安培定則、左手定則、右手定則、楞次定律應(yīng)用于不同現(xiàn)象 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 右手定則與左手定則區(qū)別：抓住 “ 因果關(guān)系 ” 才能無誤， “ 因動而電 ” 用右手定則； “ 因電而動 ” 用左手定則 楞次定律可應(yīng)用于由磁通量變化引起感應(yīng)電流的各種情況 ( 當(dāng) 然包括一部分導(dǎo)體做切 割磁感線運(yùn)動的情況 ) 右手定則只適用于一段導(dǎo)線在磁場中做切割磁感線運(yùn)動的情況因此，右手定則可以看 作楞次定律的特殊情況 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 首頁 末頁

6、 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 楞次定律推廣含義的應(yīng)用 【例 1 】 如圖所示，水平放置的光滑平行金屬導(dǎo)軌上，有 ab 、 cd 兩金屬棒靜止在豎直 方向的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng) cd 棒在外力作用下向右以 v 運(yùn)動時， ab 棒運(yùn)動方向如何？并說明 ab 棒的速度不會大于 v 的道理 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 電磁感應(yīng)的結(jié)果總是阻礙引起電磁感應(yīng)的原因 cd 棒向右做切割磁感線運(yùn)動而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢，閉合電路中就有了感應(yīng)電流，對于 ab 棒，棒內(nèi)的感應(yīng)電流受到磁場的作用力必定向受力方向運(yùn)動 cd 棒向右移動會使 a b cd 所

7、圍 面積中的磁通量增大，根據(jù)楞次定律， ab 棒的運(yùn)動結(jié)果總是阻礙 a b cd 面積中磁通量的增大， 因此可判定 ab 棒也應(yīng)該向 cd 棒的同方向運(yùn)動假如 v ab v ，即面積 a b cd 逐漸減小，穿過 a b cd 面的磁通量減小，顯然這是與楞次定律中的阻礙相違背的因此假設(shè)不能成立 答案： 見解析 題中關(guān)于磁場的條件只是說豎直方向的勻強(qiáng)磁場而沒有具體給定磁場的方向， 在用右手定則判斷感應(yīng)電流的方向時必須要先假定磁場的方向 ( 如豎直向上 ) 才能判斷閉合電 路中的電流方向，從而推得 ab 棒受到向右的安培力而向右運(yùn)動當(dāng)所設(shè)的磁場方向改為相 反方向時 ( 如豎直向下 ) ，閉合電路中

8、的感應(yīng)電流方向也將變?yōu)橄喾吹姆较?，?ab 棒受到磁場 作用力仍將是向右的，這一點(diǎn)是同學(xué)們在分析過程中最易疏忽的 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 針對訓(xùn)練 11 ： 如 圖所示， ab 是一個可繞垂直于紙面的軸 O 轉(zhuǎn)動的閉合矩形導(dǎo)線框，當(dāng) 滑動變阻器 R 的滑片自左向右滑動時，線框 ab 的運(yùn)動情況是 ( ) A 保持靜止不動 B 逆時針轉(zhuǎn)動 C 順時針轉(zhuǎn)動 D 發(fā)生轉(zhuǎn)動，但電源極性不明，無法確定轉(zhuǎn)動的方向 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 根據(jù)圖示電路，線框 ab 所處位置的磁場為水平方向的，當(dāng)滑動變阻器的滑片向

9、 右滑動時，電路中電阻增大，電流減弱則穿過閉合導(dǎo)線框 ab 的磁通量將減少 B S s i n ， 為線框平面與磁場方向的夾角，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的磁場將阻礙原來磁場的變化， 則線框 ab 有順時針旋轉(zhuǎn)使 角增大的趨勢 ，而使穿過線框的磁通量增加則 C 正確注意 此題并不需要明確電源的極性 答案： C. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 針對訓(xùn)練 12 ： 如圖所示，一個閉合矩形金屬線圈 A 與一根絕緣輕桿 B 相連，輕桿上端 O 點(diǎn)是一個固定轉(zhuǎn)動軸，轉(zhuǎn)動軸與線圈平面垂直線圈靜止時恰位于蹄形磁鐵的正中，線圈 平面與磁感線垂直現(xiàn)使線圈左右擺動，在擺動過程中，

10、線圈所受磁場力的方向是哪種情況 ( ) A 向左擺動過程中，受力方向向左；向右擺動過程中，受力方向向右 B 向左擺動過程中，受力方向向右；向右擺動過程中， 受力方向向左 C 向左擺動過程中，受力方向先向左后向右；向右擺動過程中，受力方向先向右后向 左 D 向左擺動過程中，受力方向先向右后向左；向右擺動過程中，受力方向先向左后向 右 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 由楞次定律的另一種表述得知感應(yīng)電流的效果總是阻礙導(dǎo)體間的相對運(yùn)動，故選B. 答案： B. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 楞次定律、右手定則、左手定則、安

11、培定則綜合應(yīng)用 【例 2 】 如圖所示，在勻強(qiáng)磁場中放有平行銅導(dǎo)軌，它與大線圈 M 相連接，要使小線 圈 N 獲得順時針方向的感應(yīng)電流，則放在導(dǎo)軌上的裸金屬棒 ab 的運(yùn)動情況 是 ( 兩線圈共面放 置 )( ) A 向右勻速運(yùn)動 B 向左加速運(yùn)動 C 向右減速運(yùn)動 D 向右加速運(yùn)動 思路點(diǎn)撥： 從 ab 棒的運(yùn)動情況由右手定則判斷 ab 棒及 M 中的電流方向；由 M 中的電 流變化及方向用安培定則判斷線圈 N 中的磁場方向及變化情況，最后用楞次定律判斷 N 線 圈中的感應(yīng)電流方向 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 選項(xiàng) 內(nèi)容指向 聯(lián)系分析 結(jié)論 A

12、 ab 棒向右勻速運(yùn)動時，在 M 線圈中產(chǎn)生恒定的電流，恒定電流在 N 線 圈中產(chǎn)生的磁場是恒定的，不會在 N 中產(chǎn)生感應(yīng)電流 B 當(dāng) ab 棒向左加速時，由右手定則判得 M 線圈中有逆時針方向增大的電 流，由安培定則可知 N 線圈中有向外增強(qiáng)的磁場，用楞次定律判斷線圈 N 中有順時針方向的感應(yīng)電流 C ab 棒向右減速在 M 中產(chǎn)生順時針減小的電流， N 中有向里減弱的磁場由 楞次定律知 N 線圈中有順時針方向的感應(yīng)電流 D C 選項(xiàng)中 ab 棒向右減速正確，向右加速一定出現(xiàn)相反的情況，即線圈 N 中獲得逆時針方向的感應(yīng)電流 答案： BC . 此題易錯選 D. 主要原因是由于對幾個定則的使用

13、混亂而引起的 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 針對訓(xùn)練 21 ： 如圖所示， MN 是一根固定的通電長直導(dǎo)線，電流方向向上，今將一金屬 線框 a b c d 放在導(dǎo)線上，讓線框的位置偏向?qū)Ь€的左邊，兩者彼此絕緣，當(dāng)導(dǎo)線中的電流突 然增大時，線框整體受力情況為 ( ) A 受力向右 B 受力向左 C 受力向上 D 受力為零 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 由安培定則可知直導(dǎo)線電流周圍的磁場分布如圖所示當(dāng)直導(dǎo)線上電流突然增大 時，穿過矩形回路的合磁通量 ( 方向向外 ) 增加，回路中產(chǎn)生順時針方向的感應(yīng)電流，因 ad

14、、 bc 兩邊分布對稱，所受的安培力合力為零，而 ab 、 cd 兩邊雖然通過的電流方向相反，但它 們所處的磁場方向也相反，由左手定則可知它們所受的安培力均向右，所以線框整體受力向 右選項(xiàng) A 正確 答案： A. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 電磁感應(yīng)中的圖象問題 【例 3 】 勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 0 . 2 T ，磁場寬度 l 3 m 一正方形金屬線框邊長 ad l 1 m ，每邊電阻 r 0 . 2 . 金屬線框以 v 1 0 m /s 的速度勻速穿過磁場區(qū)，其平面始 終保持與磁感線方向垂直，如圖所示 ( 1 ) 畫出金屬線框穿過磁場區(qū)域的過程中

15、，金屬線框內(nèi)感應(yīng)電流的 It 圖線； ( 2 ) 畫出 ab 兩端電壓的 Ut 圖線 思路點(diǎn)撥： 弄清楚電磁感應(yīng)現(xiàn)象中誰是電源，誰是內(nèi)電阻，誰是外電路，畫出相應(yīng)的等效電路圖 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 線框的運(yùn)動過程分三個階段：第一階段 cd 相當(dāng)于電源， ab 為等效外電路；第二 階段 cd 和 ab 相當(dāng)于開路時兩并聯(lián)的電源；第三階段 ab 相當(dāng)于電源， cd 相當(dāng)于外電路如 圖 ( 甲 ) 所示 在第一階段，有 I 1 E r 3r Bl v 4r 2 . 5 A . 感應(yīng)電流方向沿逆時針方向持續(xù)時間為： t 1 l v 1 10 s 0

16、. 1 s ， ab 兩端的電壓為： U 1 I 1 r 2 . 5 0 . 2 V 0 . 5 V ， 在第二階段，有： I 2 0 ， U 2 E Bl v 2 V ， t 2 0 . 2 s . 在第三階段，有： I 3 E 4r 2 . 5 A ， 感應(yīng)電流方向沿順時針方向 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 U 3 I 3 3 r 1 . 5 V ， t 3 0 . 1 s . 若規(guī)定逆時針方向?yàn)殡娏髡较?，則 It 圖線和 ab 兩端的 Ut 圖線分別如圖 ( 乙 ) 和 ( 丙 ) 所 示： 答案： 見解析 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中圖象問題的分析，要抓住兩個

17、方面：其一，磁通量的變化情 況，從而推知感應(yīng)電動勢或感應(yīng)電流的大小變化，即 E n t ；其二，用楞次定律或右手定 則判斷感應(yīng)電流的方向，從而確定其正、負(fù)及坐標(biāo)另外，要正確解決圖象問題，還要注意 將圖象的意義、反映的物理信息、規(guī)律與實(shí)際的物理過程、遵循的物理規(guī)律、方程等對應(yīng)起 來，特別是在作圖和識圖、用圖上 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 針對訓(xùn)練 31 ： ( 2 0 0 9 年四川南充模擬 ) 如圖 ( 甲 ) 所示，長直導(dǎo)線與閉合金屬線框位于同一 平面內(nèi)，長直導(dǎo)線中的電流 i 隨時間 t 的變化關(guān)系如圖 ( 乙 ) 所示在 0 T /2 時間內(nèi)，直導(dǎo)線

18、 中電流向上，則在 T /2 T 時間內(nèi)，線框中感應(yīng)電流的方向與所受安培力情況是 ( ) A 電流方向?yàn)轫槙r針，線框受安培力的合力方向向左 B 電流方向?yàn)槟鏁r針，線框受安培力的合力方向向右 C 電流方向?yàn)轫槙r針，線框受安培力的合力方向向右 D 電流方向?yàn)槟鏁r針，線框受安培力的合力方向向左 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 由安培定則判斷出 T 2 T 內(nèi)長直導(dǎo)線右側(cè)的磁場方向向外，且逐漸增強(qiáng)，由楞次 定律可判斷感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r針；在 T 2 T 內(nèi)，通過線框的磁通量增大，為阻礙磁通量增 大，線框應(yīng)有向右運(yùn)動的趨勢，即線框受到安培力的 合力方向向右，

19、C 正確 答案： C. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 能力提升 6 如圖所示，通有穩(wěn)恒電流的螺線管豎直放置，銅環(huán) R 沿螺線管的軸線加速下落在 下落過程中，環(huán)面始終保持水平銅環(huán)先后經(jīng)過軸線上 1 、 2 、 3 位置時的加速度分別為 a 1 、 a 2 、 a 3 . 位置 2 處于螺線管的中心，位置 1 、 3 與位置 2 等距離則 ( A B D ) A a 1 a 2 g B a 3 a 1 g C a 1 a 3 a 2 D a 3 a 1 a 2 解析： 銅環(huán) 經(jīng)過軸線 2 位置

20、時，磁通量最大，但磁通量變化率為零，感應(yīng)電動勢為零， 只受重力作用，所以加速度為 a 2 g. 銅環(huán)經(jīng)過 1 、 3 位置時，磁通量變化，產(chǎn)生感應(yīng)電流，受電磁阻力，產(chǎn)生加速度 a 1 、 a 3 ， 且均小于 g. 但通過 3 位置比 1 位置速率大，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢、感應(yīng)電流、電磁阻力較大因 此 a 3 a 1 . 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 7 ( 2 0 1 0 年哈爾濱市模擬 ) 水平放置的金屬框架 c d e f 處于如圖所示的勻強(qiáng)磁場中，金屬 棒 ab 置于粗糙的框架上且接觸良好，從某時刻開始，磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大， 金屬棒 ab 始終 保持靜

21、止，則 ( C ) A ab 中電流增大， ab 棒所受摩擦力也增大 B ab 中電流不變， ab 棒所受摩擦力也不變 C ab 中電流不變， ab 棒所受摩擦力增大 D ab 中電流增大， ab 棒所受摩擦力不變 解析： 金屬棒靜止不動，磁感應(yīng)強(qiáng)度均勻增大，所以感應(yīng)電動勢 E Bt S 大小方向不變， ab 中的電流不變；安培力 F B I L 隨 B 的增大而增大，安培力 F 與摩擦力平衡，摩擦力也 增大，選項(xiàng) C 正確 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 ( 甲 ) 8 ( 2 0 0 9 年 四川棠湖中學(xué)模擬 ) 如圖 ( 甲 ) 所示，豎直放置的螺線管

22、與導(dǎo)線 a b c d 構(gòu)成回路， 導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里變化的勻強(qiáng)磁場，螺線管下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)， 導(dǎo)線 a b c d 所圍區(qū)域內(nèi)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖 ( 乙 ) 中哪一圖線所表示的方式隨時間變化時，導(dǎo) 體圓環(huán)將受到向上的磁場作用力 ( A ) ( 乙 ) 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 導(dǎo)體環(huán)受向上的磁場力，根據(jù)楞次定律知圓環(huán)中的磁場要減小，也就是螺線管中 的感應(yīng)電 流要減小， 據(jù) I ER ， E n t n S Bt ，要 Bt 減小，故選 A. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 ( 甲 )

23、 9 如圖 ( 甲 ) 所示，閉合矩形線圈 a b cd 從高處自由下落一段時間后進(jìn)入有界勻強(qiáng)磁場， 在 ab 邊開始進(jìn)入磁場到 cd 邊剛進(jìn)入磁場的這段時間內(nèi)，線圈運(yùn)動的速度圖象可能是圖 ( 乙 ) 中的 ( A CD ) 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 ( 乙 ) 解析： 在此過程中線圈磁通量變化，線圈內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流， ab 邊將受到豎直向上的安培 力 F ，設(shè)線圈重力為 G ，則當(dāng) F G ，圖象應(yīng)為 A ；當(dāng) F G ，線圈減速應(yīng)為 C ；當(dāng) F G ， 線圈非勻加速應(yīng)為 D. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 10

24、 ( 2 0 0 9 年四川南充模擬 ) 如圖所示，兩塊水平放置的金屬板間距離為 d ，用導(dǎo)線與一 個 n 匝的線圈連接，線圈置于方向豎直向上的磁場中，兩板間有一個質(zhì)量為 m ，電荷量為 q 的油滴恰好處于平衡狀 態(tài)，則線圈中的磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度 B 的變化情況和磁通量變化率分 別是 ( B ) A 正在增強(qiáng)， / t d m g /q B 正在減弱， / t d m g /( n q ) C 正在減弱， / t d m g /q D 正在增強(qiáng)， / t d m g /( n q ) 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 解析： 由油滴平衡得： mg q Ud U

25、m g dq n t t d m gnq .油滴受向上的電場力，說 明金屬板上板帶負(fù)電為低電勢，而電源內(nèi)部電流由低電勢流向高電勢根據(jù) 楞次定律可知磁 場正在減弱，故選 B. 首頁 末頁 上一頁 下一頁 課前預(yù)習(xí) 要點(diǎn)突破 典例精析 演練廣場 創(chuàng)新探究 11 如圖所示，在一根較長的鐵釘上，用漆包線繞兩個線圈 A 和 B. 將線圈 B 的兩端與 漆包線 CD 相連，使 CD 平放在靜止的小磁針的正上方，與小磁針平行試判斷合上開關(guān)的 瞬間，小磁針 N 極的偏轉(zhuǎn)情況？線圈 A 電流穩(wěn)定后，小磁針又怎樣偏轉(zhuǎn)？ 解析： 在開關(guān)合上的瞬間，線圈 A 內(nèi)有了由小變大的電流，根據(jù)安培定則可判斷出此時 線圈 A 在鐵釘內(nèi)產(chǎn)生了一個由小變大的向右的磁場由楞次定律可知，線圈 B 內(nèi)感應(yīng)電流 的磁場應(yīng)該阻礙 該磁場在線圈 B 內(nèi)的磁通量的增加，即線圈 B 內(nèi)感應(yīng)電流的磁場方向是向左 的由安培定則可判斷出線圈 B 內(nèi)感應(yīng)電流流經(jīng) CD 時的方向是由 C 到 D. 再由安培定則可 以知道直導(dǎo)線 CD 內(nèi)電流所產(chǎn)生的磁場在其正下方是垂直紙面向里，因此，小磁針 N 極應(yīng)該 向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，線圈 A 內(nèi)電流穩(wěn)定后， CD 內(nèi)不再有感應(yīng)電流，所以，小磁針又回到原來位置 答案： 見解析