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存檔編碼：無無錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 20132013 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進進度度計計劃劃、檢檢查查落落實實表表系別機電系班級：機械91 學(xué)生姓名：朱敬松課題（設(shè)計）名稱：電腦漸開線對齒輪齒形誤差檢測儀的設(shè)計周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字1-32012年11月12日-2012年12月2日選題，確定題目設(shè)計動員4-102012年12月3日-2013年1月20日接收老師下達的畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書,收集相關(guān)資料初步明確設(shè)計任務(wù)，收集所需資料通過與導(dǎo)師交流，增加了對課題的了解11-122013年1月21日-3月1日網(wǎng)上查詢，對檢測儀有一定的認識搜集一些技術(shù)數(shù)據(jù)通過參觀，對設(shè)備有更進一步的理解132013年3月2日-3月10日選取多個方案，進行方案論證、比較、設(shè)計選取方案，并論證可行性對各個方案需要的要求進行可行性比較142013年3月11日-3月17日畢業(yè)設(shè)計，開題報告網(wǎng)上搜索資料，完成題報告、任務(wù)書。為電腦漸開線對齒輪齒形誤差檢測儀設(shè)計做好理論準備通過網(wǎng)上搜索來解決步驟問題和理論問題152013年3月18日-3月24日初步做出草圖設(shè)計，交開題報告完成結(jié)構(gòu)分析，模型初建，為后面具體設(shè)計做好前期工作在結(jié)構(gòu)模型建立的過程中，雖然遇到了一些問題，但都能順利解決162013年3月25日-3月31日參考收集數(shù)據(jù)，對部分零件進行設(shè)計完成部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計通過這幾天學(xué)習(xí)，對機械零件機構(gòu)設(shè)計有進一步認識，為以后工作打下堅實基礎(chǔ)172013年4月1日-4月7日參考收集數(shù)據(jù)，對部分零件進行設(shè)計完成部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計參考大量資料，這一時期工作比較繁瑣，其中老師給了大量有益意見182013年4月8日-4月14日參考收集數(shù)據(jù)，對部分零件進行設(shè)計完成部分零件結(jié)構(gòu)設(shè)計這一階段的工作因為有了老師的幫助，所以比較順利192013年4月15日-4月21日修改前期工作中的問題，使之符合預(yù)期的要求修改了不合理機構(gòu)，不合理尺寸這一時期任務(wù)比較繁重，是整個設(shè)計的重中之重202013年4月22日-4月28日根據(jù)檢測儀的需要，進一步搜集資料搜集資料，使之貼近工業(yè)要求發(fā)現(xiàn)國內(nèi)資料較少，需參考國外相關(guān)資料212013年4月29日-5月5日總體裝配及零件結(jié)構(gòu)分析，外文翻譯運用軟件對設(shè)計內(nèi)容進行分析，達到預(yù)想要求，完成外文翻譯這一時期主要是對以前的工作進行總結(jié)，出成果222013年5月6日-5月12日編寫說明書根據(jù)自己做此設(shè)計的思路及原理編寫說明書對此設(shè)計的原理及可行性進行、參數(shù)進行說明232013年5月13日-5月19日對說明書，裝配部件進行修改，整理整理設(shè)計說明書核對說明書是否寫全，原理是否表達清楚242013年5月20日-5月25日整理資料，答辯準備整理相關(guān)資料，完成設(shè)計說明書 針對答辯充分準備 說明：1、“工作計劃、進度”、“指導(dǎo)教師意見并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問題、改進方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作計劃、進度每周主要完成內(nèi)容存在問題、改進方法指導(dǎo)教師意見并簽字開始時間：2012.11.12備 注 存檔編碼：備 注