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河北建筑工程學院 畢業(yè)實習報告 系 別 機械工程系 專 業(yè) 機械設計制造及其自動化 班 級 機083 姓 名 秦煒鵬 學 號 2008307336 指導教師 孫有亮 實習成績  畢業(yè)實習報告 一、實習目的 畢業(yè)實習是畢業(yè)設計中的一個重要的環(huán)節(jié)，它既是我們在大學里的最后一次實習，同時也是我們在走上工作崗位之前的最后一次實戰(zhàn)演練。做好畢業(yè)實習，不僅是我們做好畢業(yè)設計的前提條件，也是對即將離開校園的學子的最后一次檢驗。通過生產實習使我更深入地接觸專業(yè)知識，進一步了解機械工程專業(yè)工作的實際問題、機械工程管理過程中存在的問題、理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習報告，使我學會綜合應用所學知識，提高分析和解決專業(yè)問題的能力。只有通過實習，我們才能更加深入的了解并鞏固自己的專業(yè)知識，學習新技能，增加新經(jīng)驗，以便明天更好地走向工作崗位。 畢業(yè)實習與先前的很多實習都有所不同，首先時間很長，我們用了四周的時間進行實習，畢業(yè)實習主要是具有針對性的實習，是我們必經(jīng)的一門社會實踐課。畢業(yè)實習我們準備得比較充分。首先老師把我們各自的課題告訴我們，就讓我們去構思各種設計，尋找自己可能遇到的困難問題，把問題記錄下來，帶著問題進行實習。 二、實習內容 第三周，我們進入了了畢業(yè)實習階段。在孫老師的帶領下，我們首先來到了張家口大力神鍋爐廠進行參觀實習。 張家口市大力神鍋爐制造有限公司擁有國家頒發(fā)的B級鍋爐制造許可證(P=2.5MPa)，一、二類壓力容器設計、制造許可證，D級鍋爐安裝、修理許可證。質量體系完善，按規(guī)范運作，大力神鍋爐銷往全國各地，市場份額尤以華北、西北、東北為重。并相繼承擔了大批國家重點項目的建設，闖出了一片屬于大力神的藍天。大力神鍋爐以其高效、節(jié)能、安全、可靠的特性，創(chuàng)出了河北省鍋爐業(yè)唯一的名牌產品；被機械工業(yè)部評為一等品；連年被中國保護消費者基金會、河北省消費者協(xié)會授予“消費者信得過產品”“用戶滿意產品”。大力神商標被評為全國市場上榜品牌和河北省優(yōu)秀商標，企業(yè)連年榮獲河北省先進集體、省百強企業(yè)榮譽。公司的產品已發(fā)展為：燃煤、燃油（氣）、電加熱和特種鍋爐三大系列13個品種，84個規(guī)格的產品。這些產品將高質量的服務于社會各行各業(yè)。面對新世紀的挑戰(zhàn)，張家口大力神鍋爐制造有限公司的目標是：鑄現(xiàn)代管理之魂，提升品牌形象，創(chuàng)世紀之星。 首先我們在室外看到了除銹機，不過這臺除銹機已經(jīng)閑置了很長時間沒用過了。簡易管子除銹機的基本結構和除銹原理：簡易管子除銹機一般由機械動力頭、機身、傳動機構、工作裝置等組成。除銹原理也較為簡單，將管子固定在機身，通過動力機構帶動其旋轉，工作裝置利用摩擦的原理即可對管子完成快速而簡易的除銹。常見的金屬管子除銹方法及其特點：（1）摩擦除銹及本次設計所采用的方法，成本低，操作簡單，除銹效果因設備不同而差異較大，噪音和粉塵問題突出。（2）噴丸除銹，可以有效的清除金屬表面的氧化皮，銹蝕，舊漆膜等雜質。（3）化學除銹，化學清洗雖然能使表面達到一定的清潔度和粗糙度，但其對環(huán)境的污染問題較為嚴重，影響工人健康。 隨后，我們跟著孫老師觀看了彎管機的外形結構，實地觀看了彎管機的工作過程，并在現(xiàn)場與指導老師討論了該設備需要改進的地方。我們還拍下了彎管機在工作過程中的不同階段，以備設計參考。除此以外我們還看了數(shù)控離子切割機等設備，擴大了我們的視野。 由于我們這一組每個人的設計題目都不相同，在設計過程中肯定會出現(xiàn)一些靠個人力量很難解決的問題，為了我們大家在將來的設計中能互相幫助，發(fā)揮團隊精神，大家通力合作，順利完成設計，同時也為了我們能學到更多專業(yè)性知識，增強我們的專業(yè)技能，開闊我們的眼界。 三、實習結果 通過這次的畢業(yè)實習加上老師在實習過程中的現(xiàn)場指導，使我對其他同學的課題有了進一步的認識。這次實習唯一的遺憾就是沒能看到與我課題相關的設備，當老師想帶領我們去看與我設計相關的叉車時，人家的叉車已經(jīng)出售了。真可惜，不過我在網(wǎng)上找到了很多相關的資料，為設計做了很多的準備。 在短短的一個月的實習中，孫老師帶領和教導下，以及自已的努力參與學習，對機械專業(yè)的各個方面有了深刻的理解和認識，并且鞏固了書本上的知識，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自已的理論知識，學會運用辯證法去處理機械生產中遇到的各種問題，我堅信能過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證。 四、實習總結 生產實習是我們機械專業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性認識，理論聯(lián)系實際，擴大我們的知識面；同時又是鍛煉和培養(yǎng)學生業(yè)務能力及素質的重要渠道，培養(yǎng)當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解企業(yè)的一個絕好的機會。我們的實習達到了我們所希望的效果，相信通過此次畢業(yè)實習，會使我們每一位同學將理論與實際結合的更緊密，更能夠使我們掌握工程機械設計的基本流程、各種參數(shù)的選取、各種影響因素產生的特點；使我們從容的面對以后的設計和即將踏入的工作崗位。 為期一個學期的畢業(yè)設計即將結束，也就意味著我的大學生活即將結束。實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己大學四年的生活，有許多讓我回味的思緒，我感謝老師們對我的諄諄教會，在這個春意盎然的季節(jié)，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢想！