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畢業(yè)設計（論文）中期檢查表（指導教師）
指導教師姓名：彭曉楠 填表日期： 2014年 4月 17日
學生學號
1000110126
學生姓名
尚琪
題目名稱
智能拖地機機械結構設計
已完成內容
查閱相關資料，了解智能拖地機的設計背景及現(xiàn)狀；
完成開題報告；完成與課題相關，不少于四萬字符的指定英文資料翻譯；系統(tǒng)方案設計；方案的最后確定；主要零部件結構的設計；參數(shù)計算，理論分析；零件及裝配三維數(shù)字模型的設計；拖地機機構和主要零件運動動畫仿真；
檢查日期：2014年4月22日
完成情況
□全部完成
√按進度完成
□滯后進度安排
存在困難
系統(tǒng)方案設計中不能正確應用機械原理，機械設計等相關課本的知識，對零件之間配合，裝配沒能很好掌握，設計計算量大。由于以前沒有學習過三維軟件，所以繪制三維數(shù)字模型時，花費時間較長。運動仿真過程中，沒能很好掌握各個機構之間關系，仿真比較困難。翻譯外文論文時，專業(yè)詞匯量欠缺，有些句子翻譯有點困難。
解決辦法
首先，找指導老師進行專業(yè)指導，對存在問題一一分析，并提出解決方案。其次，在圖書館查閱相關資料，找參考書目，了解內容，從而找到解決方案。最后，在網(wǎng)上查閱有關資料，整理，分析，從而彌補自己方案中的不足。
預期成績
□優(yōu) 秀
□良 好
□中 等
□及 格
□不及格
建
議
教師簽名：
教務處實踐教學科制表
說明：1、本表由檢查畢業(yè)設計的指導教師如實填寫；2、此表要放入畢業(yè)設計（論文）檔案袋中；
3、各院(系)分類匯總后報教務處實踐教學科備案。