《大學(xué)生在當(dāng)代中國(guó)生態(tài)建設(shè)中應(yīng)怎樣有所作為》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《大學(xué)生在當(dāng)代中國(guó)生態(tài)建設(shè)中應(yīng)怎樣有所作為（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、大學(xué)生在當(dāng)代中國(guó)生態(tài)建設(shè)中應(yīng)怎樣有所作為 大學(xué)生是祖國(guó)的未來，民族的希望。當(dāng)前，中國(guó)社會(huì)經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)文明，工業(yè)文明后，進(jìn)入到生態(tài)文明的發(fā)展階段。大生態(tài)文明作為高校德育的新內(nèi)容，大學(xué)生對(duì)生態(tài)文明建設(shè)的認(rèn)識(shí)程度和生態(tài)文明素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到生態(tài)文明建設(shè)能否取得預(yù)期成果，更關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。只有將生態(tài)文明與和諧社會(huì)、全面建設(shè)小康社會(huì)緊密聯(lián)系，大學(xué)生才能更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己歷史使命并為之努力和奮斗。 樹立正確的環(huán)保觀念 環(huán)境作為與人聯(lián)系最為密切的空間與人的關(guān)系十分復(fù)雜、十分微妙，經(jīng)歷了幾億年的磨合，人與環(huán)境的關(guān)系逐漸顯得緊張。這正是由于人類沒有處理好與自然的關(guān)系，造成了各種不可挽回的破

2、壞，如物種滅絕、氣溫上升等。而當(dāng)前,我國(guó)的公眾環(huán)境意識(shí)雖然有所提高,但總體仍不夠到位。而我國(guó)多年的環(huán)保實(shí)踐表明,樹立起正確的環(huán)保意識(shí)是做好環(huán)保工作,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的重要前提。因此，樹立正確的環(huán)境倫理觀顯得尤為重要、大學(xué)生作為社會(huì)未來的主要?jiǎng)恿图夹g(shù)支持，在很大程度上講，未來環(huán)境問題的處理主要靠一代代的大學(xué)生去處理。因此，大學(xué)生樹立正確的環(huán)境保護(hù)觀念就顯得更為重要了。 落實(shí)點(diǎn)滴，從小事開始，從你我開始 環(huán)保不是作秀。大學(xué)生的環(huán)保活動(dòng)應(yīng)該從自己做起，從小事情做起，不要過多的追求回報(bào)，只有自己擁有一顆積極向上，端正熱忱的環(huán)保心，才能更多的去要求別人。大學(xué)生首先要轉(zhuǎn)換自己還比較傳統(tǒng)的環(huán)

3、保觀念和意識(shí)，意識(shí)到環(huán)保不僅僅是不污染環(huán)境，還包括“不浪費(fèi)資源”，包括“資源的循環(huán)利用”，包括“產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)”等等，自覺的把環(huán)保習(xí)慣容入到現(xiàn)在和今后的生活和工作中去，從而去影響和帶動(dòng)更多身邊的人來關(guān)注和參與環(huán)保讓環(huán)保成為大家共同的生活工作習(xí)慣。作為當(dāng)代大學(xué)生，要從身邊小事做起，提高自身環(huán)保意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，將每一件與環(huán)保相關(guān)的事都落到實(shí)處，并非簡(jiǎn)單喊喊口號(hào)。比如不使用一次性塑料制品；不踐踏草坪；節(jié)省用紙，廢紙?jiān)倮?；?jié)約用水，隨手關(guān)閉水龍頭等。所謂“靡不有初，鮮克有終”，環(huán)保是日久天長(zhǎng)的工夫，需要一點(diǎn)一滴的努力，更需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。環(huán)保就在我們身邊，只要我們腳踏實(shí)地的干好每一件小事情，一步

4、步的實(shí)現(xiàn)預(yù)定的小目標(biāo)，最終，我們一定會(huì)有所收獲。 宣傳環(huán)保觀念 學(xué)校作為傳授環(huán)保知識(shí)的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢(shì)。但是由于歷史和現(xiàn)實(shí)的各種原因，我國(guó)的中小學(xué)“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊(yùn)藏在各學(xué)科知識(shí)中。而在社會(huì)中，人們的環(huán)保意識(shí)也并不強(qiáng)烈。我們可以深入各個(gè)中小學(xué)、社區(qū)中開展多項(xiàng)宣傳活動(dòng)，作為志愿者為大家講解保護(hù)環(huán)境的重要性和隨手可做的小事，通過可觸、可聞、可見的實(shí)踐行動(dòng)，深刻領(lǐng)會(huì)了保護(hù)環(huán)境的重要性和艱巨性。讓保護(hù)家園的觀念深入人心，搭起一座愛護(hù)環(huán)境的橋梁，不讓保護(hù)環(huán)境成為一句空號(hào)，讓大家都付出行動(dòng)。 看過一個(gè)關(guān)于日本我孫子市民的環(huán)保報(bào)道，

5、實(shí)在是讓我從心里佩服，當(dāng)?shù)厥忻竦沫h(huán)保意識(shí)非常強(qiáng)，并且都是自發(fā)的，對(duì)于垃圾的分類，整理，收集都是每個(gè)市民應(yīng)該做的。這種觀念已經(jīng)深入當(dāng)?shù)厥忻竦男闹?。或許我們應(yīng)該向我孫子市民學(xué)習(xí)，也為我們的環(huán)境義務(wù)的，自覺地做些什么 志愿服務(wù)，有你有我 積極參與環(huán)保志愿服務(wù)，成為一名光榮的環(huán)保志愿者。環(huán)保志愿者也是大學(xué)生可以實(shí)現(xiàn)環(huán)保工作的一個(gè)重要途徑。成為一名環(huán)保志愿者，不需要你是否具有專業(yè)的環(huán)境知識(shí)，也不必看重你是否有國(guó)人的環(huán)保技能，只要你擁有一顆熱忱的環(huán)保之心，有一份無私的奉獻(xiàn)精神。作為志愿者，我們要充分利用植樹節(jié)、世界水日、世界地球日等環(huán)境保護(hù)節(jié)日，參加義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳、環(huán)保下鄉(xiāng)實(shí)踐等活動(dòng)，提高自身

6、的環(huán)保理念，從實(shí)踐中履行青年對(duì)于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任和承諾。 環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào)、一個(gè)話題，更是一種意識(shí)、一種理念和一種生活方式。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者的努力，也需要公共的廣泛參與，更需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)。建設(shè)生態(tài)文明是維護(hù)全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然選擇。我們要做到建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好，維護(hù)和改善人的生存發(fā)展條件。在新形勢(shì)下培育生態(tài)環(huán)境文明意識(shí)，必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源，在實(shí)踐中接受教育。也就是說，必須堅(jiān)持從我做起，從小事做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐生態(tài)文明的基本要求。倡導(dǎo)新的生活方式，不追求華麗，進(jìn)行適度消費(fèi)。積極參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。要從自己做起，從身

7、邊的小事做起。關(guān)心自己，關(guān)心學(xué)校環(huán)境，關(guān)心社會(huì)和國(guó)家，關(guān)心世界，關(guān)心整個(gè)宇宙。積極參與，深入思考，不斷實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，為祖國(guó)的生態(tài)文明建設(shè)處自己的一份力！ 對(duì)于環(huán)保來說，一次行動(dòng)勝于千言萬語(yǔ)。尤其是在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、地球環(huán)境日益惡化的今天，節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)已經(jīng)不再只是政府和環(huán)保機(jī)構(gòu)努力倡導(dǎo)的理念，大學(xué)生更要關(guān)注形勢(shì)與國(guó)家的環(huán)保政策，積極肩負(fù)起環(huán)保的重?fù)?dān)。環(huán)境保護(hù)不僅僅是一個(gè)口號(hào)、一個(gè)話題，更是一種意識(shí)、一種理念和一種生活方式。環(huán)境保護(hù)不但需要政府和專家學(xué)者的努力，也需要公共的廣泛參與，更需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)。建設(shè)生態(tài)文明是維護(hù)全球生態(tài)安全、延續(xù)人類文明的必然選擇。我們要做到建設(shè)生態(tài)文明，實(shí)現(xiàn)生態(tài)良好，維護(hù)和改善人的生存發(fā)展條件。在新形勢(shì)下培育生態(tài)環(huán)境文明意識(shí)，必須善于從日常生活中找尋豐富的教育資源，在實(shí)踐中接受教育。 石國(guó)豪 20123844 計(jì)算機(jī)1202班