基于CATIA的板栗切口機(jī)設(shè)計(jì)（帶CAD圖紙和三維模型）,基于,catia,板栗,切口,設(shè)計(jì),cad,圖紙,以及,三維,模型 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 板栗切口機(jī)的設(shè)計(jì) 院（系、部）名 稱 ： 機(jī)電科學(xué)與工程系 專 業(yè) 名 稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 學(xué) 生 姓 名： 學(xué) 生 學(xué) 號(hào)： 指 導(dǎo) 教 師： 年10月25日 教務(wù)處制 一、主要研究內(nèi)容 1. 查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，進(jìn)行市場調(diào)研 2. 進(jìn)行結(jié)構(gòu)分析，確定設(shè)計(jì)方案 3. 驅(qū)動(dòng)電機(jī)的選擇 4. 傳送鏈的設(shè)計(jì) 5. 切口裝置的設(shè)計(jì)(包括刀具刀盤的設(shè)計(jì)) 6. 機(jī)架的設(shè)計(jì) 二、基本要求 根據(jù)河北科技師范學(xué)院關(guān)于畢業(yè)設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定，主要完成如下任務(wù)： 通過調(diào)查研究，查閱相關(guān)資料，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告、文獻(xiàn)綜述（3000-5000字）、外文翻譯（不少于3000漢字）；寫出設(shè)計(jì)說明書一份（不少于10000字），完成各非標(biāo)準(zhǔn)零件的零件圖和整機(jī)裝配圖的繪制，至少0號(hào)圖紙兩張；畢業(yè)設(shè)計(jì)完成時(shí)，提交畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的全部資料并刻成光盤；其它要求參見《河北科技師范學(xué)院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）條例》校教字 [2011]12號(hào)。 三、工作進(jìn)度 2014年10月～2015年3月：根據(jù)指導(dǎo)教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書，搜集資料，完成文獻(xiàn)綜述，外文翻譯等工作，為進(jìn)一步設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。 2015年3月10～2015年3月22日：確定方案，完成開題報(bào)告； 2015年3月23日～2015年5月初：完成裝配圖、主要零部件圖和畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 2015年5月初～2015年5中旬：在老師的建議下對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)進(jìn)行修改整理 2015年5月中旬：完成畢業(yè)設(shè)計(jì)全部資料，答辯。 四、參考文獻(xiàn) ［1］高楠，孔曉玲，王衛(wèi)等． 板栗切口對(duì)微波干燥工藝的影響研究［J］．包裝與食品機(jī)械，2009，27(3) :11－14． ［2］肖紅偉，林海，高振江，等． 板栗激光劃口機(jī)設(shè)計(jì)［J］．農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)報(bào)，2010，54( 11) :138－141． ［3］陳紅，楊銳． 激光加工技術(shù)在板栗劃口中的試驗(yàn)研究［J］. 糧油加工，2009，40( 4) :142－144． ［4］張有良，常曉煜，張國安，等． 屋頂形包裝機(jī)的關(guān)鍵技術(shù)［J］． 包裝與食品機(jī)械，2010，28( 3) :9－13． ［5］張有良． 無菌空氣沖瓶機(jī)設(shè)計(jì)探討［J］． 包裝與食品機(jī)械，2006，24( 6) :23－25，31． ［6］張有良． 屋頂包裝機(jī)的控制技術(shù)［J］． 食品開發(fā)，2003，19( 3) :38－40. [7] 吳宗澤.機(jī)械設(shè)計(jì)師手冊(cè)[M]. 機(jī)械工業(yè)出版社，2002. [8] 鄭傳祥.板栗干燥特性試驗(yàn)研究[J].食品工業(yè)科技,2000, (5): 15~19. [9] 鄭傳祥.錐栗脫殼去衣技術(shù)及設(shè)備的開發(fā)[J].農(nóng)業(yè)工程學(xué)報(bào)，2003,(1):165-167. [10] 鄭傳祥.板栗切割脫殼機(jī)[P].專利號(hào):99210024. 0. [11] Werner J Glantschnis. Green design: An introduction to issues and challenges [J] IEEE Transactions on Components. Packaging and Manufacturing Technology.Part-A.1994.17(4). 指導(dǎo)教師簽名： 教研室主任審查簽名：