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1、 我，黑臉短毛， 長嘴大耳，圓身肥 肚， 穿一身青不青、藍不藍的梭布衣 ， 手 提一柄九齒釘耙 。 -你知道他是誰 嗎 ？ 豬八戒 猜猜我是誰 我的特點是 找不同 世界上沒有完全一樣的葉子，每個人都有不同的地 方，你的特點是什么呢 游戲照鏡子比動作 五官 題好一半文 以 的我 為例： 一可以根據自己的性格確定題目 1、愛哭的我， 2、膽小的我， 3、開朗的我等等； 二可以根據自己的優(yōu)點確定題目 1、聰明的我， 2、虛心的我， 3、上進的我等等； 三可以根據自己的愛好確定題目 1、愛畫畫的我， 2、愛看書的我， 3、愛踢球的我等等。 寫作時要根據自己的題目重點寫這一部分。 開頭的方法 1 直接介

2、紹法。 如： 我的愛好是上網、看書、畫畫。 2. 概括介紹法。 如： 嘿，大家好，我叫鄭慧聰， 9歲了，在 張營小學三年級上學。我的爸爸希望我聰明 有智慧，所以給我起的名字叫“慧聰”。 3描述外貌特點法。 如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小 眼睛和一張愛吃零食的嘴巴。 寫作思路示例：中間 詳寫 段落 中間： （ 1） 你的性格有什么特點 ，抓住 某個 方面 來寫。先概括個性特點，再 選取一個事例 具體介紹 ，要把人物語言、動作、神態(tài)、 心里活動寫清楚。 （ 2） 你的興趣愛好是什么？ 選擇自己的某 個特長來介紹，先總寫自己擅長什么，再 舉例說明 。要突出細節(jié)，寫出情趣。 結尾的方法 1反

3、問結束法。 如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2概括總結法。 如： 聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3情趣總結法。 如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我就是這么愛粘住媽媽，所以她常常笑話我 說我是她的小尾巴 。 熱情 樂觀 開朗 文靜 害羞 勇敢 斯文 勤奮 自信 大方 心地善良 活潑好動 聰明伶 俐 我是一個（ ）的?。?）孩。 詞語： 文藝 ：唱歌 跳舞 彈琴 畫畫 表演 朗讀 演講 體育 ：打籃球 跑步 跳繩 游泳 打乒 乓球

4、 排球 科技 ：做航模 機器人 做小實驗 操作電腦 學習 ：寫作 看課外書 學外語 其它 ：養(yǎng)小動物 種花 釣魚 我的愛好 ： 1、看鏡子里那個笑呵呵的女 /男孩是誰？ 那就是我 某某某。 2、在某某年前的一個 *（時間），一 聲清脆的哭聲打破了 *的寂靜。 3、大家好！我叫某某某，今年 *歲 . （最普通的開頭） 4、在我們班上，有這樣一個女孩 /男孩， 他 /她 .（最后點明這個女孩 /男孩就 是我） 暫時想到這些了 . 開頭的方法 1概括介紹法。 如： 嘿，你猜我叫什么名字？幾歲了？上幾年 級了？哪個學校的？猜不出了吧？告訴你 吧，我叫甘文睿， 9歲了，在安徽省蚌埠市 張公山第三小學三年

5、級三班上學 我的爸爸希望我聰明美麗，所以給我起的 名字叫“文?！?。 2描述外貌特點法。 如： 我有一個白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼 睛和一張愛吃零食的嘴巴 結尾的方法 1反問結束法。 如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么樣？我算是一個全面發(fā)展的小才女吧？ 2概括總結法。 如： 聽了我的自我介紹，你們應該對我有所了解了吧！ 我就是這么一個普普通通但又與眾不同的小女孩。 我就是這樣一個活潑可愛的小姑娘。你喜歡我嗎？ 3情趣總結法。 如： 哈哈，因為我的生肖屬兔，我很有趣吧？ 平時，我總愛粘住媽媽，她笑說我是她的小尾巴。 臉部：紅潤 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子臉 蘋果臉 頭發(fā)：卷發(fā) 馬尾辮 烏

6、黑油亮 披肩發(fā) 眉毛：細長 修長 柳葉眉 烏黑有神 美如新月 眼睛：丹鳳眼 水汪汪的 圓溜溜的 滴溜溜的 目光炯炯 濃眉大眼 鼻子：鼻孔飽滿 鼻尖扁平 挺直 耳朵：肥大 耳廓 招風耳 肥頭大耳 嘴巴：紅唇 櫻桃小嘴 嘴大唇厚 牙齒：整齊 整潔 雪白 齒如白玉 介紹我自己 我叫潘晨，是 xx小學三年級的學生。 我有一雙大眼睛，嘴巴很小。我個子不高 也不低，卻很瘦，手腳細長。 我的特長是玩游戲機、游泳 我最 喜歡玩游戲機，因為我一有時間我就開始 玩，不管有多少時間。有一次我正在玩游 戲機，媽媽說吃水果咯吃水果 我不耐 凡地說：“不吃！”媽媽把水果拿過來， 沒想吃了一個筆桿！ 這就是我，你愿意和我交

7、朋友嗎 ? “ 愛好 ” 中間范文： 我有一個愛好 彈鋼琴。 我非常喜歡彈鋼琴，每天 吃完晚飯，我都會雷打不動地坐到鋼琴前，認認真真 地彈上一個小時。今年暑假，我順利地通過了五級考 試，這讓班上的許多同學羨慕不已。老師也經常鼓勵 我要好好練鋼琴，不要半途而廢。 我愛看書。 平時沒事我就抱著一本書，這可是我每天 的“必修課”。如果哪天遇上了一本好讀的書，就恨 不得一口氣把它讀完。有一次，我看書太入迷，媽媽 叫我去吃飯，叫了七遍，我都沒聽見。后來，還是肚 了餓得咕咕叫，我才站起來去吃飯。我身邊的人都知 道我愛讀書，常常喊我“小書迷”，媽媽更是憐愛地 說我是一個“小書蟲”。 同學互改 改有明顯錯誤的

8、詞句，對 在什么地方適當補充有情趣的 內容提出建議 。 自己修改 自己讀一讀，改字詞、句子；想 一想同學的建議，適當補充真實的有 情趣的內容。 展示真實的我 介紹自己并不難，多用心思想特點。 姓名年齡女或男，長相性格不要繁。 興趣愛好有哪些，我有什么優(yōu)缺點？ 大膽表達心里話，理想可談一點點。 確定寫作的路線，征求別人的意見。 一個真實的自己，就會呈現(xiàn)在眼前。 寫作提綱： 題目： _________ DI:概括介紹自己的姓名和特點。 D2:用具體的事例來說明自己的性格特點 。 D3:用具體的事例來說明自己的愛好。 D4:總結贊美一下自己，或表達自己愿意 交朋友的心情。 愛好、性格的事例順序可以調整，也可 以只寫 2樣性格或者 2種愛好。 謝謝指導