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畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 題目名稱(chēng)： 摩托車(chē)后燈罩注塑模具設(shè)計(jì) 院系名稱(chēng)： 機(jī)電學(xué)院 班 級(jí)： 學(xué) 號(hào)： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 2011 年 04 月 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 1 - 目錄 1 前 言 .- 2 - 2 報(bào)告內(nèi)容 .- 3 - 2.1 實(shí)習(xí)目的 .- 3 - 2.2 東莞廣澤汽車(chē)飾件有限公司實(shí)習(xí) .- 3 - 2.2.1 公司簡(jiǎn)介 .- 3 - 2.2.2 產(chǎn)品介紹 .- 4 - 2.2.3 現(xiàn)有設(shè)備 .- 5 - 3 課題調(diào)研 .- 7 - 3.1 課題分析 .- 7 - 3.2 預(yù)期目標(biāo)的可行性分析 .- 9 - 3.3 設(shè)計(jì)中具體需要完成的工作 .- 9 - 3.4 課題調(diào)研總結(jié) .- 9 - 4 實(shí)習(xí)總結(jié) .- 10 - 5 參考文獻(xiàn) .- 12 - 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 2 - 1 前 言 畢業(yè)實(shí)習(xí)是在我們正式開(kāi)始畢業(yè)設(shè)計(jì)前進(jìn)行的，要求我們深入到生產(chǎn)實(shí)踐中對(duì) 生產(chǎn)制造有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)。它是為了使人們各自對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有更深刻 的認(rèn)識(shí)，為以后做好畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備，讓我們圍繞專(zhuān)業(yè)及設(shè)計(jì)課題進(jìn)一步 了解與之有關(guān)的實(shí)際情況，進(jìn)行資料的收集，為解決課題任務(wù)提供必要的條件，對(duì) 此我們進(jìn)行了畢業(yè)設(shè)計(jì)課題調(diào)研實(shí)習(xí)。這次畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我大學(xué)階段最后一次實(shí) 習(xí)，通過(guò)讓我們學(xué)生深入生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐一線(xiàn)來(lái)對(duì)自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題有更加 深刻的認(rèn)識(shí)，從中了解實(shí)際工作過(guò)程和生產(chǎn)或社會(huì)需求過(guò)程，結(jié)合所學(xué)過(guò)的理論知 識(shí)，從而達(dá)到所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的目的。 此次畢業(yè)實(shí)習(xí)我主要是實(shí)地考察調(diào)研，觀察研究與課題相關(guān)的技術(shù)設(shè)備運(yùn)行情 況，并請(qǐng)企業(yè)技術(shù)人員介紹相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，同時(shí)像現(xiàn)場(chǎng)操作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)知識(shí)， 以便加深對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的理解，從而提高到理論的高度來(lái)研究、分析、找到解決 問(wèn)題的關(guān)鍵所在。為以后的設(shè)計(jì)提供資料和積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，避免走不必要的彎路。 我在主要考察調(diào)研了東莞廣澤汽車(chē)飾件有限公司。這些企業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)制造大 量運(yùn)用到了注塑模具，其模具設(shè)計(jì)制造和運(yùn)用在其生產(chǎn)中占有相當(dāng)大的比重。這里 的模具個(gè)體龐大，與我們平時(shí)所見(jiàn)到的模具有著不同。雖然沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別，但 它與塑料的流動(dòng)更處處相關(guān)，因?yàn)槿绻芰系牧鲃?dòng)性比較差的話(huà)，在的塑件是加工 不出來(lái)的，因此對(duì)模具設(shè)計(jì)者及加工制造人員提出了更高的要求。在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)觀察 研究生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的各種模具，了解其結(jié)構(gòu)與功能，這為我的畢業(yè)設(shè)計(jì)課題提供了良 好的參考借鑒基礎(chǔ)。 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 3 - 2 報(bào)告內(nèi)容 2.1 實(shí)習(xí)目的 （1）通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí) 的理解。 （2）通過(guò)對(duì)公司的實(shí)習(xí)對(duì)汽車(chē)飾件注塑成型有了更深的認(rèn)識(shí)。 （3）培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，為成功的完成畢業(yè)設(shè)計(jì)做好充分的準(zhǔn)備。 2.2 東莞廣澤汽車(chē)飾件有限公司實(shí)習(xí) 2.2.1 公司簡(jiǎn)介 公司全稱(chēng)：東莞廣澤汽車(chē)飾件有限公司 公司性質(zhì)：臺(tái)商獨(dú)資企業(yè) 注冊(cè)資本：港幣 5000 萬(wàn) 投資總額：港幣 7350 萬(wàn) 占地面積：85000m2 職工總數(shù)：2200 人 成立日期： 2002 年 12 月 20 質(zhì)保體系： TS16949 2004 年 7 月獲取認(rèn)證/ Certified in June 2004 ISO14001 2005 年 1 月獲取認(rèn)證/ Certified in January 2005 營(yíng)業(yè)項(xiàng)目： (1) 汽車(chē)內(nèi)飾件之曲面印刷、表面噴涂、電鍍處理、真木加工、模內(nèi) 注塑； (2) 汽車(chē)外飾件之車(chē)身同色噴涂； (3) 汽車(chē)內(nèi)飾件之貼絨、貼皮，方向盤(pán)改制； (4) 汽車(chē)裝飾件之開(kāi)模、注塑； (5) 電子產(chǎn)品之表面噴涂、曲面印刷、電鍍處理。 質(zhì)量政策： 兩個(gè)執(zhí)行：1.員工教育徹底執(zhí)行 2.工廠 5S 徹底執(zhí)行 兩個(gè)要求：1. 質(zhì)量目標(biāo)達(dá)客戶(hù)要求 2.按時(shí)交貨達(dá)客戶(hù)要求 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 4 - 兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：1. 數(shù)量管控達(dá)公司標(biāo)準(zhǔn) 2.生產(chǎn)工時(shí)達(dá)公司標(biāo)準(zhǔn) 經(jīng)營(yíng)理念： 提供客戶(hù)滿(mǎn)意的服務(wù) 不斷提升產(chǎn)品的品質(zhì) 持續(xù)降低公司的成本 2.2.2 產(chǎn)品介紹 （1） 外飾件噴涂 圖 1 外飾件噴涂件 （2） 注塑 圖 2 注塑成型件 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 5 - （3） 內(nèi)飾件轉(zhuǎn)印 圖 3 轉(zhuǎn)印件 2.2.3 現(xiàn)有設(shè)備 （1） 檢測(cè)設(shè)備 圖 4 檢測(cè)設(shè)備 （2） 曲面印刷設(shè)備 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 6 - 圖 5 曲面印刷設(shè)備 （3） 注塑成型 圖 6 注塑成型設(shè)備 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 7 - 3 課題調(diào)研 3.1 課題分析 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是摩托車(chē)后燈罩注塑模具設(shè)計(jì)。這個(gè)課題是十分實(shí)際的， 本課題給出摩托車(chē)后燈罩的塑件，要求做出生產(chǎn)此塑件的注塑模具。要完成此課題， 首先要根據(jù)塑件的外形測(cè)繪出創(chuàng)建這個(gè)塑件的 3D 所需要的各個(gè)參數(shù)。用 3D 軟件 所這個(gè)塑件做出來(lái)，并按要求把它的零件圖畫(huà)出來(lái)。最后再用 CAD 的方法把加工此 塑件的模具給做出來(lái)。 本課題的關(guān)鍵是模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，在進(jìn)行模具設(shè)計(jì)時(shí)并不說(shuō)你想用什么結(jié)構(gòu)就 用什么結(jié)構(gòu)的，它是一定限制的。當(dāng)然了，有時(shí)我們也可以選擇幾種結(jié)構(gòu)，然后根 據(jù)實(shí)際的需要及加工的經(jīng)濟(jì)性等，選擇一個(gè)較好的結(jié)構(gòu)。根據(jù)本課題所提供的塑件 可以知道，要想把該塑件加工出來(lái)，必須有側(cè)抽，也就是必須采用側(cè)向抽芯機(jī)構(gòu)。 根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，抽芯機(jī)構(gòu)按動(dòng)力來(lái)源可以分為：手動(dòng)抽芯、氣動(dòng)抽芯、液壓 和機(jī)動(dòng)抽芯四種類(lèi)型。抽芯機(jī)構(gòu)中比較典型的有：斜導(dǎo)柱抽芯機(jī)構(gòu)、彎銷(xiāo)內(nèi)側(cè)抽芯 機(jī)構(gòu)、齒輪齒條抽芯機(jī)構(gòu)等。然而我們還可以采用液壓油缸的來(lái)回移動(dòng)來(lái)完成側(cè)抽， 這種方法最簡(jiǎn)單也最容易實(shí)現(xiàn)。由塑件的結(jié)構(gòu)，在完成本注塑模具的設(shè)計(jì)時(shí)，我將 要用斜導(dǎo)柱側(cè)向抽芯機(jī)構(gòu)。導(dǎo)向機(jī)構(gòu)采用導(dǎo)柱和導(dǎo)套機(jī)構(gòu)導(dǎo)向，為確保動(dòng)模和定模 只按一個(gè)方向合模，采用等直徑導(dǎo)柱對(duì)稱(chēng)布置，導(dǎo)柱和導(dǎo)套要有足夠的耐磨性。 本課程設(shè)計(jì)所提供的塑件，產(chǎn)品要求表面光滑，透明度要求很高，所選用的材 料 PS204 為熱塑性材料，透明度達(dá) 90%以上，密度為 1.05g/cm3，熔化溫度為 150 180，熱分解溫度為 300。 另外本課題所要解決的問(wèn)題就是澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)。根據(jù)我們所學(xué)的知識(shí)，澆注系 統(tǒng)由主流道、分流道、冷料井、澆口等組成。澆口是連接流道與型腔的一段窄狹通 道，它是澆注系統(tǒng)的關(guān)鍵部分，它的形狀、尺寸和開(kāi)設(shè)的位置對(duì)制品的成型質(zhì)量影 響很大。在本設(shè)計(jì)中我們采用 1 模 2 穴的平衡式分流道，有利于制件的冷卻固化時(shí) 間一致，從而提高制件的質(zhì)量和生產(chǎn)效率分流道截面采用 U 型結(jié)構(gòu)，有利于機(jī)加工， 且流道內(nèi)的壓力損失較小?？紤]到塑件本身對(duì)表面光滑度的要求較高，根據(jù)塑件形 狀及選用的模具結(jié)構(gòu)，澆注系統(tǒng)采用側(cè)澆口進(jìn)料，澆口位置設(shè)置在塑件底部邊緣。 對(duì)于關(guān)鍵問(wèn)題，處理起來(lái)很棘手，它要求我們考慮的問(wèn)題較多，要力求想出解 決關(guān)鍵問(wèn)題的最佳辦法。上面已經(jīng)闡述的問(wèn)題，需要相當(dāng)?shù)闹R(shí)廣度和專(zhuān)業(yè)深度， 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 8 - 由于在以前的學(xué)習(xí)過(guò)程中課時(shí)比較少，沒(méi)能有效的把課堂知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能，此 外，課堂所學(xué)與實(shí)踐設(shè)計(jì)還有一定差距，因此現(xiàn)在準(zhǔn)備起來(lái)感覺(jué)自己所學(xué)的知識(shí)十 分有限，但還好的是我們還有一個(gè)月的假期實(shí)習(xí)，正好填補(bǔ)了這些方面的一些空缺。 但如此我們?nèi)匀恍枰喿x大量相關(guān)書(shū)籍，特別是軟件方面的書(shū)籍。對(duì)于軟件的操作 并非一日之功，所以需要大量的練習(xí)與上機(jī)操作。在此次課題研究初期，我借閱了 大量有關(guān)注塑模具設(shè)計(jì)方面的書(shū)籍，并結(jié)合課題要求有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，達(dá)到學(xué)以 至用。此外更重要的是，向?qū)I(yè)老師或在實(shí)習(xí)中向工人師傅針對(duì)課題的不解之處請(qǐng) 教，從中得出一些啟示，為以后的設(shè)計(jì)制作提供資料和積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，避免走不必 要的彎路。 3.2 預(yù)期目標(biāo)的可行性分析 1) 摩托車(chē)后燈罩的工藝分析是整個(gè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，認(rèn)真分析塑件，包括塑件概況、 塑件用的塑料概況、所選的注塑機(jī)的主要技術(shù)參數(shù)、注塑機(jī)壓力與行程、注塑 成型條件等，為設(shè)計(jì)作準(zhǔn)備； 2) 確定型腔的數(shù)目并選擇分型面，確定型腔布置方案； 3) 確定模具的脫模方式、澆注系統(tǒng)及項(xiàng)出機(jī)構(gòu)； 4) 確定調(diào)溫系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、凹模和型芯的結(jié)構(gòu)和模具的排氣方式； 5) 根據(jù)相應(yīng)的公式計(jì)算成型零件的工作尺寸及決定模具型腔的側(cè)壁厚度、型腔底 板、型腔墊板、動(dòng)模板的厚度、拼塊式型腔的型腔板厚度及注塑模的閉合高度； 6) 模具總體設(shè)計(jì)及其主要零部件的設(shè)計(jì)，繪制模具草圖； 7) 考慮模具與注塑機(jī)的關(guān)系，計(jì)算最大注注塑量、鎖模力、注射壓力、模具在注 塑機(jī)上的安裝尺寸校核、開(kāi)模行程校核等； 8) 繪制模具的裝配圖及其主要部件零件圖； 9) 復(fù)核圖紙。 3.3 設(shè)計(jì)中具體需要完成的工作 1)熟悉塑件的圖樣，分析塑件的工藝性，為進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算打好基礎(chǔ)。 2)合理的選擇注塑設(shè)備，確定壓力機(jī)參數(shù)。 3)確定模具的具體結(jié)構(gòu)以及模架的參數(shù)，繪制模具草圖。 4)繪制模具的裝配圖及主要零件圖。 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 9 - 3.4 課題調(diào)研總結(jié) 本課題的主要設(shè)計(jì)目標(biāo)是檢驗(yàn)并鍛煉自己的綜合設(shè)計(jì)能力，為今后的設(shè)計(jì)工作 做好思想準(zhǔn)備，尤其是在注塑模具設(shè)計(jì)方面知識(shí)的綜合運(yùn)用能力的鍛煉。在今后的 工作中真正的把理論知識(shí)合理運(yùn)用到實(shí)際操作中還是需要一段時(shí)間的鍛煉的。注模 具的設(shè)計(jì)前的調(diào)研鍛煉了我的分析能力和查閱資料的能力，更重要的是從實(shí)習(xí)中得 到了對(duì)模具設(shè)計(jì)少走彎路的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)要理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐。 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 10 - 4 實(shí)習(xí)總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們?cè)诖髮W(xué)校園里的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)的好與壞，將 在這里得到檢驗(yàn)。而實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí) 踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一種 檢驗(yàn)，它 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng) 了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第 一步。 這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的是讓我們圍繞專(zhuān)業(yè)及設(shè)計(jì)課題進(jìn)一步了解與之有關(guān)的實(shí)際 情況，進(jìn)行資料的收集，為解決課題任務(wù)提供必要的條件。實(shí)習(xí)方式主要是實(shí)地考 察，觀察研究與課題相關(guān)的技術(shù)設(shè)備運(yùn)行情況，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)操作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相 關(guān)知識(shí)，以便形成直觀感受，從而提高到理論的高度來(lái)研究、分析、找到解決問(wèn)題 的關(guān)鍵所在。此次新鄉(xiāng)實(shí)習(xí)以參觀學(xué)習(xí)為主，這也是學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要的環(huán)節(jié)，目的 是通過(guò)這次的參觀學(xué)習(xí)，開(kāi)拓我們的視野，打開(kāi)畢業(yè)設(shè)計(jì)的思路。很多的時(shí)候，就 是某些設(shè)計(jì)師看到了某些機(jī)構(gòu)什么的，他們的設(shè)計(jì)靈感才來(lái)的，所以這次的畢業(yè)實(shí) 習(xí)還是很必要的，它為我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)打下了基礎(chǔ)。在這次的實(shí)習(xí)中我們見(jiàn)到了現(xiàn) 實(shí)中的真實(shí)模具，比課本中的圖更容易理解、更直觀。以前對(duì)模具的結(jié)構(gòu)不太了解， 這方面的知識(shí)也有所缺少，然而這次實(shí)習(xí)收獲最大的就是看到了塑件的生產(chǎn)過(guò)程。 以前只是知道塑件這一名詞，但卻不太了解它是怎樣用模具加工出來(lái)的，現(xiàn)在我們 就有機(jī)會(huì)去親自看一下它的加工過(guò)程，這樣我們就可以根據(jù)自己的實(shí)際情況，有目 的的去了解畢業(yè)設(shè)計(jì)中自己所不能解決的問(wèn)題，因此作用還是挺大的。 我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)是模具，所以這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)中，對(duì)模具方面的東西關(guān)注的多一點(diǎn)。 通過(guò)這次實(shí)習(xí)，開(kāi)闊了我的視野，讓我學(xué)到了很多東西。雖然看到的東西并不 是全與自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)有直接聯(lián)系，但我依然學(xué)到了許多有用的東西，加深了我對(duì) 很多的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，對(duì)我畢業(yè)設(shè)計(jì)還是有很大的幫助。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我也對(duì)機(jī)械 行業(yè)有了更深的了解，對(duì)我以后踏入本行業(yè)打下了一定的基礎(chǔ)。另外這次我們還了 解到了東莞廣澤汽車(chē)飾件的企業(yè)文化，并開(kāi)始懂得企業(yè)文化對(duì)一個(gè)企業(yè)的重要作用。 一個(gè)比較好的企業(yè)文化，可以鼓舞公司的員工更好的工作，創(chuàng)造更多的價(jià)值。當(dāng)然 一個(gè)企業(yè)的管理模式?jīng)Q定著企業(yè)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，一個(gè)較好的企業(yè)管理模式可以救活 一個(gè)企業(yè)，一個(gè)落后的企業(yè)管理模式可以使一個(gè)企業(yè)走向滅亡。 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 11 - 在現(xiàn)在的社會(huì)，知識(shí)就是力量，知識(shí)就是價(jià)值。生產(chǎn)過(guò)程中高新技術(shù)的合理利 用是保證企業(yè)不斷發(fā)展的基石。在東莞廣澤，先進(jìn)的立體化生產(chǎn)線(xiàn)、立體化模具倉(cāng) 庫(kù)都是今后企業(yè)發(fā)展的方向，這些提高了生產(chǎn)過(guò)程的自動(dòng)化程度，對(duì)于提高產(chǎn)品質(zhì) 量減輕工人勞動(dòng)量都有著重要的意義。集中更多的技術(shù)力量在新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)上 將大大提高公司產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力。 此次實(shí)習(xí)雖已結(jié)束，時(shí)間也不長(zhǎng)，但卻有重大的意義。它使我看到了自己的不 足，又使我看到了自己的長(zhǎng)處。本來(lái)在今后不再打算設(shè)計(jì)模具，但這次的畢業(yè)實(shí)習(xí) 又讓我重新感到了模具的魅力，打算以后還要干這方面的工作?？傊@次的畢業(yè) 實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了很多東西，達(dá)到了學(xué)校安排這次實(shí)習(xí)的目的。 實(shí)習(xí)報(bào)告 - 12 - 5 參考文獻(xiàn) 1 李力 崔江紅 肖慶和 胡紀(jì)云編著. 塑料成型模具設(shè)計(jì)與制造.北京：國(guó)防工業(yè) 出版社,2007.5 2 齊衛(wèi)東主編. 塑料模具設(shè)計(jì)與制造.北京：高等教育出版社,2004.7 3 孫鳳勤主編. 模具制造工藝與設(shè)備. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008.4 4 楊峰主編. 模具設(shè)計(jì). 北京：人民郵電出版社，2003