《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第6課 珍視友誼 第1框 感受友誼課件1 北師大版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第2單元 讓我們真情互動(dòng) 第6課 珍視友誼 第1框 感受友誼課件1 北師大版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、6.1 感受友誼 第 2單元 讓我們真情互動(dòng) 第 6課 珍視友誼 創(chuàng)景設(shè)情 兩個(gè)朋友患難與共，形同親兄弟。上帝不相信人間還有真正的友誼， 于是就設(shè)計(jì)考驗(yàn)他們。 有一天，這兩位朋友在大沙漠中迷失了方向，面臨死亡。這時(shí)，上帝出 現(xiàn)了：“我的孩子，前面一棵樹上有兩個(gè)蘋果，吃下大的那個(gè)，就能抗拒 死亡，走出沙漠，小的那個(gè)，只能令你茍延殘喘，最終還會(huì)極痛苦的死 去?！?兩個(gè)朋友向前走了一段路，果然發(fā)現(xiàn)了一棵樹，也發(fā)現(xiàn)了樹上的兩個(gè)蘋 果。可是，他們誰也不會(huì)碰那個(gè)會(huì)給一個(gè)人帶來生命之光的果子。 夜深了，兩個(gè)好朋友深情的凝望著對(duì)方，他們都相信，這是他們的最后一 晚。 當(dāng)太陽(yáng)從沙漠的一端再次升起的時(shí)候，其中一個(gè)

2、朋友醒了過來，他發(fā)現(xiàn)， 另一位朋友不在了，而樹上只剩下一個(gè)干干巴巴的小蘋果。他失望了，不 是因?yàn)樗劳觯且驗(yàn)榕笥训谋撑?。他悲憤地吃下這個(gè)蘋果，繼續(xù)向前方 走去。大約走了半個(gè)多小時(shí)，他看見了倒在地下的朋友，朋友已經(jīng)停止呼 吸了，可是他的手上緊緊握著一個(gè)更小的蘋果。 朋友之間 朋友之間 探究與分享 學(xué)習(xí)新知 友誼是心理健康的重要保證 每個(gè)人都生活在群體中，希望得到他 人的認(rèn)同和關(guān)心、愛與被愛。這直接影響 到我們的心理健康。一個(gè)長(zhǎng)期得不到友誼 的人，性格就會(huì)變得孤僻，甚至導(dǎo)致心理 異常。友誼是承載與實(shí)現(xiàn)愛的重要方式。 你有過類似的經(jīng)歷嗎？說說你 和朋友的故事，并談?wù)劯惺堋?探究與分享 學(xué)習(xí)新知 友

3、誼使我們分享快樂，共同面對(duì)困難 人生有快樂幸福。也不免有挫折困 難。當(dāng)我們享受快樂幸福時(shí)，真摯的友 誼會(huì)讓快樂與幸福插上翅膀；當(dāng)我們遇 到挫折與困難時(shí)，真摯的友誼會(huì)把朋友 們凝聚在一起，幫助我們克服困難。 一 節(jié) 活動(dòng)課，一些學(xué)生去打 羽毛 球，一些學(xué)生相邀去打籃球， 還有一部分學(xué)生在討論問題，只有一個(gè)性格孤僻的男同學(xué)一個(gè) 人 在 角落里 玩，并且表現(xiàn)出煩躁不安。 請(qǐng)你來做心理醫(yī)生 ,幫助這個(gè)男同學(xué)走出煩惱 ,融入到同學(xué)中去 . 找 十 幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行情景表演。 探究與分享 被譽(yù)為 “ 微軟之父 ” 的比爾 蓋茨在讀初中 的時(shí)候結(jié)識(shí)了比他高兩屆的保羅 艾倫 ， 兩人很 快成為了朋友 ， 建立了深

4、厚的友誼 。 他們?cè)谏?活上相互幫助 ， 在學(xué)習(xí)上相互鼓勵(lì) ， 后來又一 起鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù) ， 共同創(chuàng)辦了微軟公司 ， 取 得了驚人的業(yè)績(jī) 。 對(duì)此你有什么感悟 ？ 看故事，談感悟 友情是人生的一筆財(cái)富 ， 對(duì)人們的事業(yè)起著促進(jìn)作 用 。 友誼使我們分享快樂 ， 共同面對(duì)困難 。 朋友之間傳遞 友情 ， 實(shí)際上是一種相互學(xué)習(xí)知識(shí) 、 溝通信息 、 交流感情 和彼此促進(jìn)的過程 。 我們應(yīng)該培養(yǎng)真摯的友誼 。 閱讀感悟 學(xué)習(xí)新知 友誼可以擴(kuò)大視野，使人進(jìn)步 真正的好朋友都樂于取長(zhǎng)補(bǔ)短。朋 友之間的彼此啟發(fā)、相互學(xué)習(xí)、共同鉆 研會(huì)使大家共同受益。朋友之間的提醒、 告誡也常常使我們能夠冷靜下來，避免 錯(cuò)誤發(fā)生。朋友的高尚品質(zhì)也會(huì)感染我 們，使我們的思想道德水平不斷提高。 謝謝！