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高三家長會PPT課件

上傳人:san****019 文檔編號:20635742 上傳時間:2021-04-07 格式:PPT 頁數(shù):34 大小:1.55MB
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1、 搏 高 三 心 無 旁 騖 , 贏 高 考 舍 我 其 誰 ? 漢臺中學 高三( 12)班家長會 我們: 已經(jīng)準備好了 首先感謝您在百忙之中抽空 來參加我班學生家長會。關(guān)心、 幫助、督促貴子女是我們共同的 心愿!使您的孩子各方面得到全 面發(fā)展和提高是我們共同的目標! 尊敬的各位家長: 讓我們架起心靈溝通的橋 梁 ,為孩子們的健康成長共商 教育教學大計 ! 千學萬學學會做人 千教萬教教會求真 信念支配行為 行為形成習慣 習慣養(yǎng)成性格 性格決定命運 家長會議程 1、家長會召開的意義 2、班級基本情況 3、學生在校表現(xiàn) 4、第一次月考考試情況分析 5、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合

2、的工作 7、給家長的一些建議 8、個別交流 家長會目的: 1.給孩子鼓勁,在孩子的心中他可 能不在乎開什么內(nèi)容,但只要自 己的家長在其中,對他們就是驕 傲、就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之 不盡用之不竭的力量源泉。 2.了解學生在校的生活、學習狀況。 3.加強家校聯(lián)系,探討教育方式, 形成教育合力 。 學習氛圍 :學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步 明顯。他們從早晨 6: 20起床到晚上 10: 50就寢, 基本上是除了學習還是學習。大多數(shù)學生學習都是 比較刻苦的。他們中有很多人早晨 5點多一些就起 床看書。大家都唯恐落后,競爭的勁頭很足。 班級 狀況 :我班共有學生 70人 ,是一個理科第 三層次班級,

3、學生學習基礎(chǔ)總體薄弱,一些學生學 習習慣較差,部分同學學習上缺乏上進心,還有一 些同學存在比上不足比下有余的心里,只出工不出 力,缺乏遠大志向,每天進了教室坐在那里發(fā)呆, 上課、上自習說話或睡覺,課間在教室或樓道打鬧、 奔跑、刷卡、大呼小叫。給班級管理帶來很大難度。 第一次月考考試情況 姓名: 張心應(yīng) 學習情況簡介: 住校學生,本次月 考班級第一名 . 人生格言:人生正如 揚帆旅行,無論風向 如何,船舵一直在你 手中! 光 榮 榜 姓名: 張艷婷 學習情況簡介: 住校學生,本次月 考班級第二名 人生格言:人生就如 一次旅途,總會經(jīng)歷 風雨坎坷,但唯有不 懈奮斗才能成就美好 人生! 光 榮 榜

4、姓名: 柴旭 學習情況簡介: 住校學生,本次月 考班級第三名 人生格言: 我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待理 想!我將用激昂的斗志奏 響樂章!我將用拼搏的精 神鑄就未來! 光 榮 榜 姓名: 劉虹 學習情況簡介: 住校學生,本次月 考班級第四名 人生格言:對未來我 不想失望,對過去, 我不想后悔! 光 榮 榜 姓名: 蹇鑫 學習情況簡介: 走讀學生,本次月 考班級第五名 人生格言: 我將用嚴謹?shù)膽B(tài)度對待理 想!我將用激昂的斗志奏 響樂章!我將用拼搏的精 神鑄就未來! 光 榮 榜 我班學習進步較快學生 : 張 靜 楊 啄 許 菲 楊洲強 唐宇星 張 瑾 張 帆 王 碩 蔡瑤函 徐露珊 王怡鵬 馬 艷 康 倩

5、 趙 鋒 楊雅紋 成績背后的問題: 1.偏科嚴重,部分學科學生學習不 重視而且成績較差,學習興趣不濃。 2.個別同學上課不夠?qū)P?,學習上 缺乏鉆研精神,上課說話、打瞌睡, 玩手機。有些學生作業(yè)不按時完成, 抄襲他人作業(yè),選擇題亂猜,計算題 只寫一個答案;老師講評過的試題, 部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習 慣,導致做過的習題屢做屢錯。 3. 放松學習,臨近考試才匆忙復習 , 行為懶散。 4. 考試心理素質(zhì)差。 5.沒有進入畢業(yè)班狀態(tài)。 6.學習不扎實 ,不能落實到實處。 7.個別同學在平時的測驗或練習時有 不交卷現(xiàn)象。 成績背后的問題: 成績背后的問題: 8.個別學生有抽煙、早戀現(xiàn)象、尤 其是

6、宿舍里抽煙,有的學生毫無顧 忌,膽大妄為。 9.不能合理安排時間。 10.個別同學沒有明確的目標。 11.學習基礎(chǔ)太差。 12.學生自覺性差,老師在與不在不 一樣,有些同學時常違反紀律。 考試 之后我們做的: 1.落實學生的成績情況之后,尋 找該生的薄弱科目,加強對差 生的輔導。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián) 系,對考試成績較差學生給予 更多的關(guān)注,時時跟蹤,使學 生在薄弱學科上有所進步。 考試 之后我們做的: 3、加強思想教育工作,增強學生的自信 心和成才欲望,充分利用課堂及班會時間 給同學們加油鼓勁 。 4、 增強時間觀念。 5、 向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學 習經(jīng)驗,改進學習方法

7、。 考試 之后我們做的: 6.通過談話幫助學生分析成績 ,找出原因。 7.幫助學生確定目標。 8.加強自習課余時間的整體輔導和個別 輔導。 9.加大獎勵力度 ,完善獎勵機制 ,激發(fā)學生 的上進心 , 增強競爭意識。 10.加強跟蹤力度。 考試 之后我們做的: 11、嚴格常規(guī)管理,嚴格請假制度,嚴 格校紀班規(guī),經(jīng)常對學生進行安全教 育,穩(wěn)定學習秩序,為全面復習保駕 護航。 ; 12、老師們?nèi)σ愿埃膫湔n,組織 好考前總復習。和學生同甘共苦,關(guān) 愛每一個學生,用真情激勵學生奮進。 家庭教育五大誤區(qū): 2.過分干涉 .許多家長認為,高三是一個關(guān)鍵的時刻,孩子 要一門心思的學習,不許做任何與學習無

8、關(guān)的事情,對孩 子的自由加以限制,這樣可能會適得其反。 3.過分期待 .對孩子的期望值過高,容易挫傷孩子的自信心 5.過多的零用錢 .少數(shù)同學往往不是用于學習和營養(yǎng)方面, 而是用于非正常消費。對自覺性較差的同學來說錢多并 不是好事情,往往會起到適得其反的作用 。 1.過分保護 。把孩子重點保護起來,全家圍繞著孩子轉(zhuǎn), 這樣會給孩子造成很大的心理壓力,增加孩子的負擔 。 4.過分放任 .對孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心 ,甚至對孩子已經(jīng)表現(xiàn) 出來的影響孩子健康成長的思想習慣不聞不管 ,錯過了教 育的時機 .發(fā)展到一定的時候已經(jīng)無法管了 ,悔之晚也。 2、 盡量表揚孩子 , 孩子具有一定的自信心 , 才 會肯

9、去學習 , 要使孩子每天都感覺到他在學習 上取得了一定進步 , 哪怕是改正一個小缺點 。 。 3、 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn) 和學習成績情況 。 多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進 步程度 , 家長要多詢問孩子最近學習了什么 , 掌握 得如何等 。 4、 經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標 , 這 樣可以使孩子感覺到能夠做到 , 樹立孩子自信心 , 從而有利于孩子發(fā)揮出潛能 。 5、 訂下家庭學習規(guī)矩 , 并且自始至終執(zhí)行 , 以 形成良好的學習習慣 , 作息習慣 。 1、 創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。 平時家長應(yīng)注意的問題 : 希望家長配合的工作: 1、 對于一些自律能力差的

10、學生,家長或監(jiān)護人 應(yīng)經(jīng)常與學生交流,過問他們在校的表現(xiàn),抽 時間在下午或晚上來校觀察他們的動向,及時 了解并制止他們的不良行為。 2、多了解學生的思想變化,在生活上多給孩子 一些關(guān)懷,從正面多給予引導,要求他正確處 理同學之間關(guān)系,學習上互相幫助、關(guān)心,集 中精力全神貫注得投身于學習中,明年考上大 學后對學生各方面的發(fā)展才能更有利,之后在 處理事業(yè)、家庭等問題,才會有更大的發(fā)展空 間。 希望家長配合的工作: 3、 對于學習自覺性差的孩子,家長應(yīng)多鼓勵、 多談心,不要過多地施加壓力,應(yīng)盡力而為, 但不可破罐破摔,應(yīng)在現(xiàn)在打下較好的基礎(chǔ), 考不上重點,可以考二本,二本考不上,還 可以考三本、高職

11、。也可以選擇繼續(xù)復讀, 通過復讀來實現(xiàn)自己的遠大理想,條條道路 通北京,只要有了好的基礎(chǔ)及良好的心理素 質(zhì),不愁將來沒有自己的發(fā)展空間,但必須 立足現(xiàn)在,奮力拼搏,將來才不會后悔 。 希望家長配合的工作: 4、 在生活上多關(guān)心孩子,但不要過分溺愛 ,要適當控制所給生活費,做到心中有數(shù), 否則孩子手頭過于寬裕,就容易做出一些不 軌行為。如:聚眾過生日,抽煙、上網(wǎng)、喝 酒、男女生不正常交往等。 5、 提醒孩子積極參加適當?shù)捏w育鍛煉。 6、 提醒孩子注意安全(交通安全、運 動安全、飲食安全等),孩子放假回家 后記住給老師發(fā)一個短信報個平安。 7、給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境。 8、始終關(guān)心孩子的學習,不要放棄 努力;創(chuàng)造家庭迎考氣氛,適當 施加壓力。 9、經(jīng)常和老師溝通,多了解孩子的 在校情況。 10、注意學生各學科的全面發(fā)展。 希望家長配合的工作: 家長積極配合; 老師傾情教育; 孩子努力進步! 孩子是祖國的未 來,民族的希望,更是 我們每一個家庭的寄 托。在此衷心祝愿我們 每一個孩子健康成長, 每一個家庭幸福平安! 真誠期待與您的合作 別忘了 常來??纯矗?讓我們攜起手來,共 創(chuàng)孩子的美好明天 感謝各位家長光臨 再見! 祝各位家長身體健康國慶節(jié)快樂!

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