《青海省西寧市八年級地理上冊《地勢和地形》優(yōu)質導學案(二)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《青海省西寧市八年級地理上冊《地勢和地形》優(yōu)質導學案(二)(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
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第二章 第一節(jié) 地勢和地形 導學案 第 2 課時
溫馨寄語:成功的人做別人不愿意做的事,做別人敢做的事,做別人做不到的事,私底
下的每一份努力都會在公眾面前表現出來。
導學目標
知識:
1、能在地形圖上指出我國多種多樣的地形區(qū)的名稱及其分布,分析不同地形對人們生
產生活的影響。
2、會繪制和閱讀統(tǒng)計表,總結出我國山區(qū)面積廣大的地形特征,分析山區(qū)開發(fā)、利用
的有利和不利條件。
3、使學生初步掌握評價地理事物的方法。
能
2、力:
使學生學會分析各種地形圖,培養(yǎng)運用地圖學習地理知識的能力。
情感:
學習過程
(一)山脈縱橫分布
讀課本 26 頁中國陸上山脈分布示意圖,判斷我國山脈的走向:
1、 東西走向的山脈:北列: 、
中列: 、
南列:
東北——西南走向的山脈:西列: 、
中
列: 、
東列: 主峰
是 是我國東部的最高峰
南北 走向的山脈: 、 、
西北——東南走向的山脈 : 、
用心 愛心 專心 1
3、
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弧形山脈:
主峰
是
位于中尼邊境上, 海拔
是世界第一
高峰。
2、用不同顏色的彩筆,分別將近似
東西走向和南北走向的山
脈連接起來。( P27 活動 2. )
(二)山區(qū)面積廣大
1 、我國是個多山的國家,
山地面積 約占陸地面積的
,加上高原, 兩者約占
。
2 、 我 國 的 山 地 和 高 原 多 集 中 在
4、
地 區(qū) , 其 中 近 一 半 是 難 以 利 用 的 沙
漠、
、
、高寒荒漠。
3、山區(qū)在發(fā)展旅游、
和
等方面優(yōu)勢較大, 部分水熱條件好的平原或盆地可
以發(fā)展
。
4、山區(qū)地面比較
,交通不便,
建設難度較大, 在一定程度上制約了經
濟的發(fā)展。
5、在開發(fā)利用山區(qū)的時候,要特別注意
建設,預防和避免
的發(fā)生。
分組合作探究: (只要參與,就一定有收獲)
說出山脈兩側的地形區(qū)
5、
兩 側 的 地 形 區(qū)
山脈
西
側
東
側
橫斷山
巫山
太行山
大興安嶺
兩 側 的 地 形 區(qū)
山脈
側
南
側
北
昆侖山
當堂檢測:
1、天山山脈是 和 兩個盆地的分界線。
2、下列山脈,屬于東西走向的有
A 天山 B 祁連山 C 橫斷山 D 太行山
3、位于第一級階梯的盆地是: ( )
A、塔里木盆地 B、準噶 爾盆地 C、柴達木盆地 D、四川盆地
4、我國地勢二、三
6、級階梯的分界線是: ( )
A、大興安嶺-陰山-巫 山-雪峰山 B、大興安嶺-太行山-巫山-武夷山
C、大興安嶺-太行山- 秦嶺-雪峰山 D、大興安嶺 -太行山-巫山-雪峰 山
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