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1、汽車底盤構(gòu)造與維修 自勱變速器 說課 汽車系 :李玉超 說課主要內(nèi)容 一、說課程定位 二、說教材和教學(xué)參考資料 三、說教學(xué)方法手段 四、說學(xué)情及學(xué)習(xí)方法指導(dǎo) 五、說教學(xué)程序設(shè)計 六、說基于真實工作任務(wù)的理實一體化教 學(xué) 一、說課程定位 汽車底盤構(gòu)造與維修 課程是汽車系的核心專業(yè)課程 之一，主要學(xué)習(xí)現(xiàn)代汽車底盤構(gòu)造、各部件總成的工作 原理、故障診斷、維修等專業(yè)知識。而自動變速器章節(jié) 又是該課程的重中之重，通過對該章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生 掌握自動變速器的拆裝、檢測與維修的基本技能；具有 診斷和排除自動變速器各種常見故障的能力 ,為以后就 業(yè)和考取技能證打下良好基礎(chǔ)。 完成 自勱變速器 章節(jié)總共需要 1

2、8學(xué)時，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī) 律，以真實工作任務(wù)及其工作過程為依據(jù)、系統(tǒng)化教學(xué)內(nèi)容，科學(xué)設(shè)計工作任務(wù)， 教、學(xué)、做相結(jié)合，理論與實踐一體化，本章節(jié)共分為 “ 6個項目 ” 來完成。 “ 六個項目 ” 是： 序號 學(xué)時 教學(xué)項目 1 6 項目一：自勱變速器拆卸與安裝 2 2 項目二：自勱變速器油溫過高故障檢修 3 2 項目三：自勱變速器起步無力故障檢修 4 2 項目四：自勱變速器起步熄火故障檢修 5 3 項目五：自勱變速器無前進(jìn)擋故障檢修 6 3 項目六：自勱變速器換擋沖擊故障檢修 二、說教材和教學(xué)參考資料 本門課采用的是由天津科學(xué)技術(shù)出版社出版，王楊主編 的汽車底盤構(gòu)造與維修，其他的教

3、學(xué)參考資料有： . 汽車底盤構(gòu)造與維修 教材及配套光盤； . 汽車系機(jī)房景格汽車數(shù)字軟件； 3 . 汽車自勱變速器實訓(xùn)指導(dǎo)書 ； 4 . 汽車底盤實訓(xùn)指導(dǎo)書 。 三、說教學(xué)方法手段 自動變速器 章節(jié)以真實的工作任務(wù)為 主線，以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，進(jìn)行基于 工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)與設(shè)計，充分體 現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的要求。體現(xiàn) 高職教育的特色，實現(xiàn)理論與實踐緊密結(jié) 合的一體化教學(xué)。 1.教學(xué)方法 第一，采用講練 “ 結(jié)合 ” ， 利用理（論）實（踐）一 體教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勱手操作能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效 率； 第二，利用景格汽車數(shù)字軟件實施教學(xué)，學(xué)生利用網(wǎng) 絡(luò)課件和圖書館資料進(jìn)行自學(xué)，提高學(xué)生學(xué)

4、習(xí)積極性 和學(xué)習(xí)興趣，利用景格汽車軟件在線測試，隨時考核 和檢查學(xué)習(xí)效果； 第三，采用工學(xué) “ 結(jié)合 ” ， 學(xué)生在汽車實訓(xùn)中心實訓(xùn)， 對自勱變速器進(jìn)行故障診斷與拆裝實踐，培養(yǎng)學(xué)生綜合職 業(yè)能力。 第四 ,采用過程性考核的考核方式，加大學(xué)生實訓(xùn)操作考 核權(quán)重 ,提高學(xué)生勱手能力。 2.教學(xué)手段 （ 1）利用多媒體電子課件，形成了豐富的圖片、 動畫、視頻、實物模型等輔助教學(xué)手段，展示自 動變速器的復(fù)雜結(jié)構(gòu)、工作原理、故障診斷與維 修過程，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性、生動性，使學(xué)生有 融入實際的感覺，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。 例如： 液力變矩器 A760E 自動變速器 鋁制油泵殼 新增的溢流塞 (取消了

5、油尺和加油管 ) 使用新的 ATF WS 帶保持架的滾子軸承 毛氈型的集濾器 結(jié)構(gòu)緊湊、輕型的電磁閥 鋁合金制前行星齒輪架 閥體 閥體由上下閥體和 9個電磁閥組成 線性電磁閥 SL1 線性電磁閥 SL2 線性電磁閥 SLT 線性電磁閥 SLU 換檔電磁閥 S1 換檔電磁閥 S2 換檔電磁閥 S3 換檔電磁閥 S4 換檔電磁閥 SR （ 2）內(nèi)容“實用化”，講授自動變速 器的車型選擇貼近市場、應(yīng)用廣泛的一些 車型 ,比如 : 豐田系列 : 威馳、花冠轎車等車型 采用案例教學(xué)法，利用自動變速器典型故 障現(xiàn)象進(jìn)行教學(xué)。豐富了學(xué)生的實踐經(jīng)驗， 加強(qiáng)了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。 四、說學(xué)情及學(xué)習(xí)方

6、法指導(dǎo) 實訓(xùn)室實施有系統(tǒng)化的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力。既 強(qiáng)化了訓(xùn)練，又培養(yǎng)了學(xué)生獨立學(xué)習(xí)能力。 實訓(xùn)操作分小組進(jìn)行，實行個人考核與小組考核相結(jié)合的 方法。既提高學(xué)習(xí)效率，又提高了學(xué)生之間相互合作的團(tuán) 隊意識。 五、說教學(xué)程序設(shè)計 項目一 .豐田 -340E型自動變速器的拆裝 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握豐田 -340E型自動變速器的特點、分類及組成。 2.能夠掌握豐田 -340E型自動變速器各總成的工作原理。 3.能夠掌握豐田 -340E型自動變速器的拆裝步驟。 4.能夠掌握豐田 -340E型自動變速器的檢修方法。 工作任務(wù) ： 1.掌握豐田 -340E型自勱變速器各總成的工作原理； 2. 掌握豐

7、田 -340E型自勱變速器的拆裝步驟； 3. 會豐田 -340E型自勱變速器的檢修方法。 組成 教學(xué)主要內(nèi)容： B4 F3 B2 F2 B3 C3 C1 C4 B1 F1 C2 F4 輸入 輸出 輸入軸 : 制動器 : 離合器 : 單向離合器 工作原理簡圖 自動變速器的拆裝步驟： 1. 放掉自動變速器油 2. 拆液力變矩器 3.拆油泵 4.拆換擋機(jī)構(gòu)和行星齒輪機(jī)構(gòu) 5.零件清洗 6.零件檢驗 7.零件裝配 8.總成試驗 項目 2 自動變速器油溫過高故障檢修 能力目標(biāo) 能夠向客戶正確描述自動變速器油溫過高的故障原因； 能夠使用各種媒體查閱所需資料； 能夠正確檢查自動變速器油面高度、油質(zhì)； 能夠正

8、確檢查自動變速器冷卻系統(tǒng)； 遵守勞動安全與環(huán)境保護(hù)的規(guī)定。 能對自動變速器進(jìn)行測試，檢查和評估各部件性能的好壞。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法和建議 1.自動變速器類型、組成； 2.自動變速器油面高度檢查； 3.自動變速器油質(zhì)檢查； 4.自動變速器冷卻系統(tǒng)檢查。 通過項目教學(xué)法實施教學(xué)： 在每個項目中學(xué)生均應(yīng)按照資訊決策計劃實施檢查評估六步法，在老師指導(dǎo) 下制定方案、實施方案、最終評估 學(xué)生通過真實的汽車體驗實際的故障排除的工作過程 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地和設(shè)備 工具與媒體 學(xué)生已有基礎(chǔ) 教師所需執(zhí)教能力 教學(xué)模型 拆裝用 自動變速器 專用工具 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課

9、件、軟 件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資 源 任務(wù)工單、維修工單 電工、電子學(xué)基礎(chǔ) 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 安全操作知識 環(huán)保知識 能正確對自動變速器油面、油壓、冷卻系統(tǒng)進(jìn)行檢查 演示 能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境 能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué) 能夠正確、及時處理學(xué)生的誤操作 項目 3 自動變速器起步無力故障檢修 能力目標(biāo) 能夠向客戶正確描述自動變速器起步無力的故障原因； 能夠使用各種媒體查閱所需資料； 能夠使用油壓表對自動變速器油壓進(jìn)行檢查； 能夠正確檢查液力變扭器的好壞； 遵守勞動安全與環(huán)境保護(hù)的規(guī)定； 能對自動變速器進(jìn)行測試，檢查和評估各部件性能的好壞。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法和建議 1.液力變扭器的結(jié)構(gòu)、工

10、作原理； 2.液力變扭器的單向離合器常見 故障； 3.自動變速器總成拆裝； 4.液力變扭器的拆裝。 通過項目教學(xué)法實施教學(xué)： 在每個項目中學(xué)生均應(yīng)按照資訊決策計劃實施檢查評估六步法來認(rèn)識液 力變扭器，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估 學(xué)生通過真實的汽車體驗實際的故障排除的工作過程 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地和設(shè)備 工具與媒體 學(xué)生已有基礎(chǔ) 教師所需執(zhí)教能力 教學(xué)模型 拆裝用 自動變速器 專用工具 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、 軟件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)資源 任務(wù)工單、維修工單 電工、電子學(xué)基 礎(chǔ) 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 安全操作知識 環(huán)保知識 能正確指導(dǎo)學(xué)生拆裝

11、自動變速器 能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境 能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué) 能夠正確、及時處理學(xué)生的誤操作 項目 4 自動變速器起步熄火故障檢修 能力目標(biāo) 能夠向客戶正確描述自動變速器起步熄火的故障原因； 能夠使用各種媒體查閱所需資料； 能夠正確檢修自動變速器鎖止離合器； 能夠正確檢查液力變扭器的好壞； 遵守勞動安全與環(huán)境保護(hù)的規(guī)定。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法和建議 1.自動變速器鎖止離合器的結(jié)構(gòu)、 工作原理； 2.自動變速器診斷儀器的使用； 3.自動變速器鎖止離合器的檢修。 通過項目教學(xué)法實施教學(xué)： 在每個項目中學(xué)生均應(yīng)按照資訊決策計劃實施檢查評估六步法來認(rèn)識鎖 止離合器，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、

12、最終評估 學(xué)生通過真實的汽車體驗實際的故障排除的工作過程 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地和設(shè)備 工具與媒體 學(xué)生已有基礎(chǔ) 教師所需執(zhí)教能力 教學(xué)模型 拆裝用 自動變速器 專用工具 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、 軟件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)資源 任務(wù)工單、維修工單 電工、電子學(xué)基礎(chǔ) 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 安全操作知識 環(huán)保知識 能正確指導(dǎo)學(xué)生拆裝自動變速器 能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境 能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué) 能夠正確、及時處理學(xué)生的誤操作 項目 5 自動變速器無前進(jìn)檔故障檢修 能力目標(biāo) 能夠向客戶正確描述自動變速器無前進(jìn)檔的故障原因； 能夠使用各種媒體查閱所需資料； 能夠

13、正確選擇和使用診斷儀器對自動變速器進(jìn)行診斷； 能夠正確拆裝自動變速器傳動部分； 遵守勞動安全與環(huán)境保護(hù)的規(guī)定； 能夠掌握拆裝離合器、制動器的技術(shù)要求。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法和建議 1.自動變速器傳動部分的結(jié)構(gòu)、 工作原理； 2.自動變速器傳動部分拆檢； 3.自動變速器離合器的拆檢； 4.自動變速器制動器的拆檢。 通過項目教學(xué)法實施教學(xué)： 在每個項目中學(xué)生均應(yīng)按照資訊決策計劃實施檢查評估六步法來認(rèn)識傳 動部分，在老師指導(dǎo)下制定方案實施方案、最終評估 學(xué)生通過真實的汽車體驗實際的故障排除的工作過程 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地和設(shè)備 工具與媒體 學(xué)生已有基礎(chǔ) 教師所需執(zhí)

14、教能力 教學(xué)模型 拆裝用 自動變速器 專用工具 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、 軟件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)資源 任務(wù)工單、維修工單 電工、電子學(xué)基礎(chǔ) 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 安全操作知識 環(huán)保知識 能正確指導(dǎo)學(xué)生拆裝傳動部分、離合器、制動器 能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境 能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué) 能夠正確、及時處理學(xué)生的誤操作 項目 6 自動變速器換檔沖擊故障檢修 能力目標(biāo) 能夠向客戶正確描述自動變速器換檔沖擊的故障原因； 能夠使用各種媒體查閱所需資料； 能夠正確檢查自動變速器油路故障； 能夠?qū)ψ詣幼兯倨鞯碾娍夭糠诌M(jìn)行檢查； 能夠正確正確制定自動變速器琺板的拆裝計劃和流程； 遵守勞動安全與環(huán)境保護(hù)的規(guī)定

15、。 學(xué)習(xí)內(nèi)容 教學(xué)方法和建議 1.自動變速器油路的工作原理； 2.自動變速器閥板拆裝注意事項； 3.自動變速器換檔閥的拆檢； 通過項目教學(xué)法實施教學(xué)： 在每個項目中學(xué)生均應(yīng)按照資訊決策計劃實施檢查評估六步法來認(rèn)識鎖 止離合器，在老師指導(dǎo)下制定方案、實施方案、最終評估 學(xué)生通過真實的汽車體驗實際的故障排除的工作過程 教師應(yīng)提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)引導(dǎo)材料，提出學(xué)習(xí)問題、準(zhǔn)備好教學(xué)場地和設(shè)備 工具與媒體 學(xué)生已有基礎(chǔ) 教師所需執(zhí)教能力 教學(xué)模型 拆裝用 自動變速器 專用工具 多媒體教學(xué)設(shè)備、教學(xué)課件、 軟件、視頻教學(xué)資料、網(wǎng)絡(luò)教 學(xué)資源 任務(wù)工單、維修工單 電工、電子學(xué)基 礎(chǔ) 汽車機(jī)械基礎(chǔ) 安全操作知識 環(huán)保知識 能正確指導(dǎo)學(xué)生拆檢自動變速器的液控部分 能根據(jù)教學(xué)法設(shè)計教學(xué)情境 能按照設(shè)計的教學(xué)情境實施教學(xué) 能夠正確、及時處理學(xué)生的誤操作 六、基于真實工作任務(wù)的理實一體教學(xué) 按照自勱變速器的工作任務(wù)，構(gòu)造課程內(nèi)容 ,各項目實行 教、學(xué)、做結(jié)合，理論與實踐一體，設(shè)計教學(xué)各環(huán)節(jié) . 著重培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的分析能力和崗位操作能力， 使學(xué)生理論和操作技能達(dá)到專業(yè)水平，重點具備綜合運用 專業(yè)知識分析問題和解決問題的能力。 謝謝大家！