《九年級政治全冊 第四課 第2框 學會與人合作課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級政治全冊 第四課 第2框 學會與人合作課件 蘇教版.ppt（16頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、復習引入1、什么是合作？合作的結果是什么？2、合作的價值（作用和意義）是什么？引入新課：在社會生活中，我們不僅要樹立合作意識，還要培養(yǎng)善于合作的良好品質，要學會與人合作。 自學認知：閱讀教材52-55頁，先獨立思考，然后小組交流討論，回答下列知識點：1、 如 何 善 于 合 作 ？2、 是 團 隊 的 核 心 和 靈 魂 。3、 在 合 作 中 出 現(xiàn) 矛 盾 和 分 歧 時 ， 最 關 鍵 是 4、 是 良 好 合 作 的 前 提 。 一、善于合作，必須做到合理分工、科學計劃活 動 一 ： 閱 讀 教 材 52頁 第 一 段 事 例 ， 結 合 實際 談 談 在 我 們 的 學 習 生 活

2、中 應 該 怎 樣 注 意 合理 分 工 ？ （ 結 合 自 己 小 組 來 說 ）有效合作首先要分析各自的優(yōu)勢和不足，根據各自的實際情況進行分工。也就是說要對自己進行分析，找準自己的優(yōu)點和不足；同時，還必須對合作事宜訂出科學、合理的計劃，對各項規(guī)則妥善安排，落實各自的責任。這樣合作才能取得成功。 “神舟十號”發(fā)射 2015年女排世界杯，中國女排第四次拿到世界杯冠軍。值得驕傲。 小組討論：活動二：在第28屆奧運會上，中國女排大逆轉俄羅斯女排。請大家看書本插圖：為什么中國女排在落后的情況下能轉敗為勝呢？靠的是什么法寶呢？ 二、善于合作，必須做到有效指揮、相互配合這就是 法寶 啊。 活動三、閱讀教

3、材53頁第二個事例，探究：1、我們對同學之間的相互責怪應該怎么看？2、在班級活動中，對同學之間的相互合作，我認為應該注意哪些？同學們小組交流合作，共同探究哦。 三、承擔責任 ，履行義務合作需要各司其職，做好自己分內的事情，需要互相幫助，相互勉勵，要勇挑重擔，把方便留給別人，把困難留給自己。如果大家都能這么做，就會形成優(yōu)良的風氣，遇到困難不退縮，勇敢的站出來，這就有利于解決問題。 閱讀教材54頁，廉頗和藺相如的故事，體會其中蘊含的道理。結論：四、相互溝通、真誠合作 五、公平公正 合作共享聯(lián)系你身邊的事例，談談你對公平與合作的關系。合作需要公平，公平是良好合作的前提，合作中公平共享，達到雙贏共贏。

4、 1有效合作首先要 ( )A、相互配合 B、分析各自的優(yōu)勢和不足 c自覺承擔責任 D、求同存異B 2對下面這幅漫畫理解不正確的是 （ ） A在合作中要堅持公平公正的原則 B在合作中要公平地分享成果 C在合作中要自覺承擔責任和義務 D在合作中要合理分工、科學計劃B 3 有 這 樣 一 個 寓 言 故 事 ： 狐 貍 和 香 腸 結 伙 生 活 。 狐 貍 每 天出 去 ， 憑 著 自 己 的 狡 黠 總 能 偷 回 蔬 菜 、 肉 類 ， 香 腸 則 負 責 烹制 飯 菜 。 只 見 香 腸 翻 翻 炒 炒 ， 在 鍋 里 打 幾 個 滾 就 做 出 了 噴 香的 飯 菜 。 時 間 長 了 ，

5、 狐 貍 覺 得 分 工 不 公 平 ， 自 己 太 辛 苦 ， 就堅 持 和 香 腸 換 了 工 作 。 香 腸 連 滾 帶 爬 到 了 人 類 的 廚 房 里 ， 剛要 伸 手 偷 菜 ， 被 人 一 把 抓 住 吃 掉 了 。 狐 貍 在 家 炒 菜 ， 火 燒 得正 旺 時 跳 進 鍋 里 打 了 個 滾 ， 燙 得 嗷 嗷 直 叫 。 可 是 萊 一 點 都 不香 ， 還 有 股 騷 臭 味 。 狐 貍 就 忍 痛 繼 續(xù) 在 鍋 里 打 滾 ， 可 是 直 到燒 死 也 沒 做 好 一 盤 菜 。 (1)狐 貍 和 香 腸 的 前 后 兩 種 合 作 方 式 ， 為 什 么 結 果 截 然 相反 ? (2)寓 言 故 事 告 訴 我 們 在 合 作 中 要 注 意 什 么 ? 參考答案：(1)因為一開始狐貍和香腸的合作充分發(fā)揮了二者的優(yōu)勢和特長，后來的分工則暴露了各自的缺點。(2)有效合作首先要分析各自的優(yōu)勢和不足，根據各自的實際情況進行合理分工，要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長；同時，還必須對合作事宜制定出科學、合理的計劃，對各項工作妥善安排，落實各自的責任，這樣才能使合作取得成功。