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1、比 較 圖 形 的 面 積 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)2.知 道 比 較 圖 形 面 積 大 小 的 基 本 方 法。1.能 借 助 方 格 紙 直 接 判 斷 圖 形 面 積 的大 小 。3.推 導(dǎo) 圖 形 形 狀 的 變 化 與 面 積 大 小變 化 的 關(guān) 系 。 觀 察 并 比 較 下 面 各 圖 形 大 小 有 什 么 關(guān) 系 。4.5 6 觀 察 并 比 較 下 面 各 圖 形 大 小 有 什 么 關(guān) 系 。 觀 察 并 比 較 下 面 各 圖 形 大 小 有 什 么 關(guān) 系 。 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) http:/ 探 索 新 知 觀 察 并 比 較 下 面 各 圖 形 大 小

2、有 什 么 關(guān) 系 。 典 題 精 講 下 圖 中 的 兩 個(gè) 圖 形 ， 面 積 相 等 嗎 ？ 典 題 精 講解 題 思 路 ： 分 別 數(shù) 出 每 個(gè) 圖 形 中 小 方 格 的 個(gè) 數(shù) ,再比 較 大 小 。 左 邊 的 圖 形 共 有 6個(gè) 整 方 格 ;右邊 的 圖 形 共 有 4個(gè) 整 方 格 ,4個(gè) 半 方 格 ,右 圖共 有 6個(gè) 方 格 。 判 斷 ： 割 補(bǔ) 后 的 圖 形 的 面 積 不 變 ， 則 周 長(zhǎng) 也不 變 。 （ ）割 補(bǔ) 法 保 證 圖 形 的 面 積 不 變 ， 但 會(huì) 影 響 到 周 長(zhǎng) 。 比 較 下 面 各 圖 形 ,按 面 積 從 大 到 小的

3、順 序 將 序 號(hào) 填 在 括 號(hào) 里 。典 題 精 講 1.下面哪些圖形的面積與圖一樣大？ 2.如圖，一個(gè)長(zhǎng)方形少了一塊，你認(rèn)為補(bǔ)上哪個(gè) 圖形就能使這個(gè)長(zhǎng)方形完整了？ 3.下面的哪個(gè)圖形可以由左側(cè)的兩個(gè)圖形拼成的？ 易 錯(cuò) 提 醒判 斷 :兩 個(gè) 圖 形 面 積 相 等 ,形狀 也 一 定 相 同 。 ( ) 學(xué) 以 致 用在 面 積 大 的 圖 形 下 面 畫 “ ”。 4.右面方格紙中，每 個(gè)小方格的邊長(zhǎng)表 示1cm。請(qǐng)畫出3個(gè) 面積都是12cm2的不 同圖形。 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 剪一剪，將圖形A剪成兩個(gè)部分，使它

4、們能拼成圖形B。如果想拼成圖形C，可以怎樣剪？A BC 課 堂 小 結(jié) 你 學(xué) 會(huì) 了 哪些 知 識(shí) ？1.平 面 圖 形 面 積 大 小 的 比 較 有 多 種 方 法 :根 據(jù) 圖 形 面積 的 大 小 ,可 以 直 接 進(jìn) 行 比 較 ,也 可 以 運(yùn) 用 重 疊 的 方 法進(jìn) 行 比 較 ,還 可 以 把 圖 形 分 割 、 移 補(bǔ) 后 再 進(jìn) 行 比 較 。 圖 形 的 面 積 相 同 ,其 形 狀 可 以 是 不 同的 。2. 生 活 中 ,能 運(yùn) 用 多 種 方 法 比 較 圖 形 的 面 積 大 小 ,可 以解 決 很 多 實(shí) 際 問(wèn) 題 ,如 比 較 每 個(gè) 房 間 、 教 室 的 面 積 大小 ,比 較 土 地 面 積 的 大 小 等 。