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1、
年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 994 字
一件難忘的事
從小到大,令我 忘的事有 多,比如第一次旅游、第一次 行班會(huì)、第一次寫生??可令我常常想起,永生 忘的 是那 。
那是初一上學(xué)期的一個(gè)周五, 文老 我 行了一 ,主 “汽 工 是否 展?!弊? 文
代表,我榮幸地被 三位反方 手中的一 。比 開始,波 不驚,雙方 手例行公事般完成各自的必答 。 雙方的比分都由初始的 100 分增加到了 130 分??赡苁翘?均力 了
2、,第二 的
答 束后,我 雙方竟然都各 了五道 ,雙方的比分打到 180
平。望著 分牌那醒目的分?jǐn)?shù),我不由心生一種 ,原先 的
先沒有完成,下面的自由答 , 我作 老 指定的反方主 自然“
力山大”。短短的一分 休息,我卻感到無(wú)比漫 ,深秋的天氣,我
竟然流著汗珠。同 “ 友”的王明、 正自然 了我的異常,他
只有一種相同的 作, 用手 拍了下我的后背, 無(wú)言的 了
我無(wú)盡的鼓舞。 第三 的自由答 開始了, 雙方你來(lái)我往的 束
后, 于要 行 言了。正方主 首先 行 言,他旁征博引的
3、
開 演 令我 無(wú)不瞠目 舌, 支持正方的 眾席掌聲雷 。 我也毫
不示弱,從容不迫地向正方 述汽 工 的三個(gè)危害。 就在我得意洋
年級(jí):初二 作文類型:記敘文 作文字?jǐn)?shù): 994 字
洋地 我 反方 定了的 候, 正方的 手卻拿人 的出行來(lái)“要挾”我 。面 與人 密相 的生活需要, 我 竟然一 子想不出什么去反 他 。 就 么一分一秒地流逝了,一 ,我 反方面面相 ,不知道 些什么。那正方自然個(gè)個(gè)笑逐 開、昂首挺胸,與我 形成了 明的 比??
離比 束的 越來(lái)越近, 我 是沒有反 。 聽著滴
4、答的 秒聲,我 反方的三位 手都將手依次相握, 站著中 的我能感受到彼此手心中的汗。我不停的 迫自己不要 ,放松心 ,同 ,大 也在加速運(yùn)。有了,我的眼前突然 以前 的知 ,我 之泰然地 起了手, 道:“我 并沒有反 汽 工 人 出行 來(lái)的方便,我 只是 汽 工 停 展, 因 汽 的供求近年來(lái)供 大于求,同 汽 尾氣的 染和能源的 , 段并不能很好解決。”一 急言快 后, 我心中 噓一口氣。 次 到正方 口無(wú)言,他 的 也不 了。老 宣布比 束,反方 利!我 被 “最佳 手”呢。
件事令我深深懂得 利是要靠自己爭(zhēng)取的, 靠得是平 的知 累和面 困 危不亂的心 。 因 份特殊, 所以 才會(huì)永 印在我的 海里,相信它會(huì)一直指引著我。