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1、小學(xué)音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案 小學(xué)音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案。 二月 1、在學(xué)校的總體工作方案下，制定本組的本學(xué)期工作方案。包括舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細訓(xùn)練、開展方案。 2、確定本學(xué)期本組的教研活動時間。 3、在開學(xué)初各個年級、班級復(fù)習(xí)歌曲《國歌》、《校歌》。為學(xué)校的升旗儀式做好準備。 4、做好本學(xué)期的教學(xué)安排，提早準備出研究課、家長開放日的教案。 5、做好學(xué)校的臨時安排的各項工作。做好臨時觀摩的準備。 6、完成學(xué)校的各項作業(yè)。每月的教學(xué)反思、每周的寫字作業(yè)。 7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。 三月 1、認真完本錢職的教

2、學(xué)工作。 2、認真做好各個訓(xùn)練隊的工作。工作中細致認真、負責(zé)。 3、完成學(xué)校的各項作業(yè)。 4、準備四月份的研究課，制定出研究課的教案、試講。 5、完成學(xué)校臨時性工作。 6、準備迎接海淀區(qū)示范校檢查。重點：研究課重點訓(xùn)練學(xué)生的課堂紀律、課上的行為習(xí)慣、音樂課的標準 四月 1、組內(nèi)教研活動按時展開。 2、作好組內(nèi)研究課。 3、完成學(xué)校的各項活動 4、迎接中心的督導(dǎo)工作。重點：研究課 五月 1、學(xué)校新課程研討會。準備材料、課；〔5月18日〕 2、配合少先隊進展主題為：國歌唱響的班級合唱比賽 3、學(xué)校的“京 京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動。準備一節(jié)課參賽 六月 1、做好學(xué)生的

3、成長記錄手冊。每個班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要認真填寫 2、做好各個班級的音樂教學(xué)工作。并把教學(xué)中的經(jīng)歷體會和感想用文字的形式表現(xiàn)出來 3、配合學(xué)校做好各項臨時性的工作 七月 1、做好期末復(fù)____結(jié)工作 完成學(xué)校的期末工作。學(xué)生考試、成績錄入、總結(jié)。 小學(xué)音樂美術(shù)組2023年上半年工作籌劃 2、肯定本學(xué)期本組的教研晃蕩光陰。 3、完成黌舍的各項功課。 蒲月 2、做好各個班級的音樂教授教化工作。并把教授教化中的經(jīng)歷領(lǐng)會和感觸用文字的情勢表示出來 1、在黌舍的總體工作籌劃下，制訂本組的本學(xué)期工作籌劃。包含跳舞隊、管樂隊、合唱隊的各隊的詳細練習(xí)、成長籌劃。 1、黌舍新課程研究會。

4、 預(yù)備材料、課；〔5月18日〕 5、做好黌舍的臨時安排的各項工作。做好臨時不雅摩的預(yù)備。 六月 3、完成黌舍的各項晃蕩 二月 3、合營黌舍做好各項臨時性的工作 7、申報教研組科研課題：要與海淀區(qū)的科研課題相結(jié)合。 6、預(yù)備迎接海淀區(qū)示范校檢查。 重點：研究課 重?zé)艚易近稻殞W(xué)生的教室規(guī)律、課上的行動習(xí)慣、音樂課的標準 1、做好期末復(fù)____結(jié)工作 三月 3、黌舍的“京師杯”優(yōu)質(zhì)課展示晃蕩。預(yù)備一節(jié)課參賽 2、賣力做好各個練習(xí)隊的工作。工作中過細賣力、負責(zé)。 4、預(yù)備四月份的研究課，制訂出研究課的教案、試講。 5、完成黌舍臨時性工作。 四月 2、作好組內(nèi)研究課。 1

5、、組內(nèi)教研晃蕩按時展開。 完成黌舍的期末工作。學(xué)生測驗、成就錄入、總結(jié)。 4、做好本學(xué)期的教授教化安排，提早預(yù)備出研究課、家長開放日的教案。 6、完成黌舍的各項功課。每月的教授教化反思、每周的寫字功課。 4、迎接中間的督導(dǎo)工作。 重點：研究課 3、在開學(xué)初各個年級、班級復(fù)習(xí)歌曲《國歌》、《校歌》。為黌舍的升旗典禮做好預(yù)備。 2、合營少先隊進展主題為：國歌唱響的班級合唱比賽 1、做好學(xué)生的成長記錄手冊。每個班有關(guān)科任課的內(nèi)容都要賣力填寫 七月 1、賣力完本錢職的教授教化工作。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程

6、》為核心，以學(xué)校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為打破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分析^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學(xué)才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷；李文文教師色

7、彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學(xué)認真擅長鉆研教學(xué)；朱婷婷教師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)才能。總之，我們擅長取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：周四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。 小學(xué) 學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以

8、本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學(xué)改革為打破口，進步課堂教學(xué)質(zhì)量。 1．探究美術(shù)欣賞課教學(xué) 2．加強美術(shù)知識的浸透 3．加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4．積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系 5．施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學(xué)資庫的應(yīng)用程度，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)

9、資，實現(xiàn)資共享，進步教學(xué)效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。 8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究適宜學(xué)生的評價體系 四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳 發(fā)布。 3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。 1.組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為

10、主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。共2頁，當(dāng)前第1頁12 3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 共2頁，當(dāng)前第2頁12 小學(xué)音樂教師上半年工作方案 一、教材分析^p : 教材從教育理念上，強調(diào)了“以學(xué)生開展為本”，音樂教育面對全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個性開展。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以(音樂)學(xué)科為基點，加強理論與創(chuàng)造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。 三年級下冊總共9課，分別是

11、《春天的歌》、《我們的朋友》、《童趣》、《音樂會》、《牧童之歌》、《愛祖國》、《教師的歌》、《愛和平》、《家鄉(xiāng)美》，其中表演歌曲有18首，讓學(xué)生理解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并配以群體的音樂活動，如：齊唱、獨唱等，這是一種以音樂為紐進展的人際交流，它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成安康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美才能。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性根底上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代

12、性。朗朗上口，易聽易記，讓學(xué)生愛唱愛聽。在樂譜使用上，從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種。刪除了過難的和弦等知識，和聲(音程)主要通過口風(fēng)琴的目定低音伴奏的形式去操作理論，另外，還有自制樂器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能。教材的最后，還有活動性的測試與評估，鼓勵學(xué)生自測、自評、互評、他評，形式豐富多彩。 二、學(xué)生分析^p ： 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級二班的音樂課。從整體的程度看，班級的整體程度相差不是特別明顯。學(xué)生在音準、對歌曲的承受才能和音樂表現(xiàn)才能方面學(xué)生相對可以，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學(xué)生較多。從整體

13、程度來看，這學(xué)期學(xué)生音樂程度明顯好轉(zhuǎn)，在教學(xué)常規(guī)方面大有進步。在視唱練耳、音樂知識等方面有所進步，三年級學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最根本的音樂根底知識，例如：他們已經(jīng)根本認識了音的上下、長短、強弱，學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容安康、優(yōu)美、動聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)才能。但還有一部分同學(xué)音樂根底知識欠佳，需要進一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，來獲得更多的音樂知識，加深對音樂的理解，在教學(xué)中浸透德育、美育，在課上進展多媒體教學(xué)，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂根底知識訓(xùn)練，進一步穩(wěn)固、完善教學(xué)，還要充分注意這一學(xué)段

14、學(xué)生是以形象思維為主，好奇、好動、模擬力強的身心特點，要擅長利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進展音樂教學(xué)，為學(xué)生打下扎實的根底，并進步課堂教學(xué)質(zhì)量。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學(xué)校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為打破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分析

15、^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學(xué)才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷；李文文教師色彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學(xué)認真擅長鉆研教學(xué)；朱婷婷教師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)才能?？傊?，我們擅長取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：周

16、四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。 小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學(xué)改革為打破口，進步課堂教學(xué)質(zhì)

17、量。 1． 探究美術(shù)欣賞課教學(xué) 2． 加強美術(shù)知識的浸透 3． 加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4． 積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系 5． 施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學(xué)資庫的應(yīng)用程度，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資，實現(xiàn)資共享，進步教學(xué)效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。 8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究適宜學(xué)生的評價體系 四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳發(fā)布。 3、協(xié)助學(xué)校做好

18、英語藝術(shù)節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。 1. 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。 3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 2023年上半年語文組工作方案 XX年上半年語文組

19、工作方案 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們語文教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作方案》和《學(xué)校教科研工作方案》為指導(dǎo)，立足校本教研，以進步教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，標準教學(xué)常規(guī)管理，進步教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)程度，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)進步。 二、工作目的 〔一〕學(xué)好理論，更新觀念，進步素質(zhì) 語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)的社會需求，強化語文的人文性、理論性、實用性，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢

20、，不被淘汰，我們?nèi)w語文教師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點： 1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)理論，通過專題學(xué)習(xí)和討論，進步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。 2、及時理解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。 3、嚴密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根 根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，進步學(xué)習(xí)效率。 〔二〕狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，進步效率 1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式

21、；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語文課堂教學(xué)形式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)形式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和施行分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進步語文課堂教學(xué)效率。 2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年教師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，學(xué)校將請專人負責(zé)制作每位教師的課錄像，供教師自我琢磨不斷進步。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。 〔三〕加強課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng) 語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)

22、用，培養(yǎng)學(xué)生的言語才能。這就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。 〔四〕培養(yǎng)青年教師，促其安康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅力量， 而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，互相商討，共同進步，尤其是使新教師能盡快進步、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。 〔五〕開展科研，突現(xiàn)重點 1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進展討論、反響，評析課堂教學(xué)的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要

23、按時參加活動，參與討論，進步專題研究的效益。 2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)歷論文，多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升程度，進步修養(yǎng)。共2頁，當(dāng)前第1頁12 3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織教師認真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進步教師的課堂教學(xué)才能。 月工作安排 二月份 1、根據(jù)班級實際，制訂好語文教學(xué)方案。 2、進一步抓好學(xué)習(xí)標準

24、養(yǎng)成性教育。 3、第一次教研活動，討論并制訂教研組工作方案。 4、一年級教師家長開放日公開課。 5、學(xué)生詩歌朗讀比賽。 三月份 1、 學(xué)生寫字比賽。 2、集體備課的聽課、評課活動。 3、學(xué)生作業(yè)檢查，評比。 4、學(xué)生班級內(nèi)朗讀比賽 5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 四月份 1、學(xué)生班級間課文朗讀比賽。 2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查 6、語文新課程實驗教師開課。 8、集體備課聽課、評課活動。 五月份 1、集體備課。 2、“一課多上”，組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、組內(nèi)教師專題座談會。 4、課外閱讀知識競賽。 六

25、月份 1、制定復(fù)習(xí)方案。 2、教研組整理活動資料，撰寫工作總結(jié)。 3、教研組上交工作總結(jié) 4、組織學(xué)生期末考試 5、期末試卷分析^p 橋下一小語文組 XX年2月 XX年上半年語文組活動安排表 周次 日期 活動內(nèi)容 預(yù)備周 2月5日〔星期日，農(nóng)歷正月十四〕教師報到 1 學(xué)生注冊、始業(yè)教育，2月7日正式上課 2 1.各學(xué)科教研大組工作會議 2.語文組教研活動 3 1.縣第二屆小文學(xué)家現(xiàn)場作文才能、文學(xué)根本常識和文學(xué)積累測試〔2月24日下午〕 2.學(xué)區(qū)教科研工作會議 4 1.名師工作室辯課活動 2.語文組教研活動 5 1.學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分

26、析^p 會 6 1.縣質(zhì)量分析^p 會 2.語文組教研活動 7 1.縣小學(xué)習(xí)作〔寫話〕序列教學(xué)觀摩展示活動 8 1.教學(xué)常規(guī)檢查【期中】 2.學(xué)區(qū)說課、試課專題培訓(xùn)會 3.語文組教研活動 9 10 1.畢業(yè)班期中適應(yīng)性考試 2.學(xué)區(qū)說課比賽 3.期中考試 11 1.縣第二屆小學(xué)生“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽 2.語文組教研活動 3.橋頭二小、朱 涂小學(xué)、橋下一小聯(lián)片教研活動 12 1.數(shù)學(xué)組、綜合組教研活動 13 五一國際勞動節(jié) 14 1.縣語文說課評比 2.縣、市小學(xué)生二、四年級標準漢字書寫比賽 3.音樂教學(xué)課件評比活動 4.語文組教

27、研活動 15 16 1.“教學(xué)標準”周活動 2.語文組教研活動 17 18 1.教學(xué)常規(guī)檢查【期末】 19 20 端午節(jié)【6月22日至24日放假公休，共3天。】 復(fù)習(xí)迎考 21 期末考試，學(xué)期工作總結(jié) 22 7月5日暑假開始 共2頁，當(dāng)前第2頁12 小學(xué)音樂教師上半年工作方案選文 一、教材分析^p : 教材從教育理念上，強調(diào)了“以學(xué)生開展為本”，音樂教育面對全體學(xué)生，也應(yīng)注意學(xué)生的個性開展。教材編寫以審美為中心，以音樂文化為主線，以(音樂)學(xué)科為基點，加強理論與創(chuàng)造，加強綜合與浸透，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣貫穿于始終。 三年級下冊總共9課，分別是《

28、春天的歌》、《我們的朋友》、《童趣》、《音樂會》、《牧童之歌》、《愛祖國》、《教師的歌》、《愛和平》、《家鄉(xiāng)美》，其中表演歌曲有18首，讓學(xué)生理解幾首中國優(yōu)秀的兒童歌曲和幾首優(yōu)秀的外國歌曲，并配以群體的音樂活動，如：齊唱、獨唱等，這是一種以音樂為紐進展的人際交流，它有助與學(xué)生養(yǎng)成共同參與的群體意識和互相尊重的合作精神。欣賞有22首，以審美為核心，以音樂的美感來感染學(xué)生，以音樂中豐富的情感來陶冶學(xué)生，使學(xué)生逐步形成安康的音樂審美觀念、高尚的道德情操以及音樂必要的審美才能。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性根底上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽性，各年級的歌曲還兼顧時代性

29、。朗朗上口，易聽易記，讓學(xué)生愛唱愛聽。在樂譜使用上，從我國的國情出發(fā)兼顧世界上使用的各部分主要譜種。刪除了過難的和弦等知識，和聲(音程)主要通過口風(fēng)琴的目定低音伴奏的形式去操作理論，另外，還有自制樂器，編創(chuàng)小品、游戲、舞蹈等活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與理論才能。教材的最后，還有活動性的測試與評估，鼓勵學(xué)生自測、自評、互評、他評，形式豐富多彩。 二、學(xué)生分析^p ： 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級二班的音樂課。從整體的程度看，班級的整體程度相差不是特別明顯。學(xué)生在音準、對歌曲的承受才能和音樂表現(xiàn)才能方面學(xué)生相對可以，大部分學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀律也不錯，舉手發(fā)言的學(xué)生較多。從整體程

30、度來看，這學(xué)期學(xué)生音樂程度明顯好轉(zhuǎn)，在教學(xué)常規(guī)方面大有進步。在視唱練耳、音樂知識等方面有所進步，三年級學(xué)生已經(jīng)系統(tǒng)地掌握了一些最根本的音樂根底知識，例如：他們已經(jīng)根本認識了音的上下、長短、強弱，學(xué)習(xí)了很多內(nèi)容安康、優(yōu)美、動聽的兒童歌曲，感受了音樂的美，具備了一定的編創(chuàng)才能。但還有一部分同學(xué)音樂根底知識欠佳，需要進一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，來獲得更多的音樂知識，加深對音樂的理解，在教學(xué)中浸透德育、美育，在課上進展多媒體教學(xué)，加強教育科研，加快教育現(xiàn)代化，促進教育改革，努力使學(xué)生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面開展?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂根底知識訓(xùn)練，進一步穩(wěn)固、完善教學(xué)，還要充分注意這一學(xué)段學(xué)

31、生是以形象思維為主，好奇、好動、模擬力強的身心特點，要擅長利用兒童自然的嗓音和乖巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進展音樂教學(xué)，為學(xué)生打下扎實的根底，并進步課堂教學(xué)質(zhì)量。 2023年上半年美術(shù)教研組工作方案范文 xx年上半年美術(shù)組的工作重點是以深化貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為核心，以學(xué)校工作思路為根據(jù)，以美術(shù)課堂有效教學(xué)為打破口，深化課程改革，更新教學(xué)觀念和理論，加強美術(shù)校本課程的開發(fā)和課題的研究，積極開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，激發(fā)小學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生安康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，推動我校美術(shù)教育的安康開展。 一、教研組現(xiàn)狀分

32、析^p 美術(shù)組是一個團結(jié)互助、積極性向上的集體，每位教師各有所長。李瓊教師各方面很優(yōu)秀是美術(shù)組的核心；朱海龍教師比較全面，具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷和專業(yè)技能；芳教師有扎實的美術(shù)根本功和優(yōu)秀的設(shè)計才能；劉曉燕教師有良好的課堂教學(xué)才能；金曉淑教師課堂組織才能強并具有豐富的教學(xué)經(jīng)歷；李文文教師色彩繪畫才能強專業(yè)根底扎實；金苗苗教師教學(xué)認真擅長鉆研教學(xué)；朱婷婷教師虛心好學(xué)平易近人；組長徐溫琦教師有優(yōu)秀的課堂教學(xué)才能?？傊?，我們擅長取長補短，共同進步。 二、開展扎實有效的美術(shù)教研活動 1、美術(shù)組成員：李瓊、朱海龍、劉曉燕、芳、李文文、金曉淑、金苗苗、朱婷婷、徐溫琦、廖備〔代課〕 2、活動時間：

33、周四上午8：05——9：35 3、教研活動主題：“新課程美術(shù)教學(xué)的四要素”。 小學(xué)美術(shù)課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)很重要，只有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能有利于美術(shù)教師開展課堂美術(shù)教學(xué)，學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括工具的攜帶和應(yīng)用習(xí)慣、欣賞作品的習(xí)慣、小組合作的習(xí)慣等等，都是我們值得研究的問題。所以本學(xué)期美術(shù)組的教研活動主題確定為：“關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”。 4、形式及詳細安排 圍繞教研活動主題，通過集體備課、上課、評課、美術(shù)技能訓(xùn)練、優(yōu)質(zhì)教學(xué)錄象欣賞、理論學(xué)習(xí)、課題研究等形式，進步教師參與的積極性。實在做好每周常規(guī)教研活動的正常進展，確保時間和質(zhì)量。 三、以課堂教學(xué)改革為打破口，進步課堂教學(xué)

34、質(zhì)量。 1． 探究美術(shù)欣賞課教學(xué) 2． 加強美術(shù)知識的浸透 3． 加強美術(shù)藝術(shù)課校本課程的開發(fā)與研究 4． 積極開展課堂教學(xué)研究，幫助教師實現(xiàn)教學(xué)行為的角色轉(zhuǎn)換，創(chuàng)設(shè)師生在平等交往中互惠互動的教學(xué)關(guān)系 5． 施行電子備課，利用電子辦公平臺，進步教育教學(xué)資庫的應(yīng)用程度，積極引導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)資，實現(xiàn)資共享，進步教學(xué)效率 6、加強教師間的互助,發(fā)揮集體的智慧 7、不斷自我反思，積極撰寫教學(xué)案例。 8、完善美術(shù)教學(xué)的評估制度，探究適宜學(xué)生的評價體系 四、協(xié)助學(xué)校作好校園文化建立。 1、做好校園環(huán)境美化和宣傳工作。 2、作好校園網(wǎng)美術(shù)資和信息的上傳發(fā)布。 3、協(xié)助學(xué)校做好英語藝術(shù)

35、節(jié)工作。 4、積極參與班容評比。 五、課外美術(shù)活動 在進步美術(shù)課課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，努力搞好美術(shù)興趣小組及美術(shù)課外活動，豐富學(xué)校的藝術(shù)生活，全面進步學(xué)生的素質(zhì)。 1. 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組 組建和帶好美術(shù)剪紙課外興趣小組是從滿足學(xué)生興趣需要和開展特長出發(fā)，以美術(shù)剪紙理論活動為主要教育形式建立，對象為美術(shù)剪紙愛好者且有這方面特長的1至6年級學(xué)生，每周進展一次活動。 2．推薦優(yōu)秀學(xué)生作品在校、縣級報刊及欄目上發(fā)表，組織優(yōu)秀學(xué)生參加各類繪畫比賽。 3、組織優(yōu)秀學(xué)生參加市縣藝術(shù)節(jié)比賽。 美術(shù)教研組 xx年3月 小學(xué)語文組2023年上半年工作方案范文 一、指導(dǎo)思想 以全

36、面推進素質(zhì)教育為目的，以施行課程改革為契機，立足校本，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。貫徹教學(xué)教研工作方案，課堂教學(xué)以精講、互動、高效為指導(dǎo)，教研工作以校本為中心，努力進步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，開拓創(chuàng)新、更新觀念、與時俱進、真抓實干，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，進步教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)管理，標準教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，全面進步學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。 二、教研目的： 1．進步語文教學(xué)質(zhì)量，在不增加學(xué)生負擔(dān)的前提下，語文教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所進步。 2．開展以如何利用課堂資，進步課堂教學(xué)有效性為主題的課堂教學(xué)研究活動，進步教師的課堂教學(xué)程度。

37、 3．按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 4．本學(xué)期，語文組全體教師將圍繞有效教學(xué)這一主題展開研討課教學(xué)，進一步提升本組教師的教科研才能和課堂教學(xué)程度。 三、詳細工作： 1.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 學(xué)習(xí)新修訂的《語文課程標準》； 加強理論學(xué)習(xí)。 2.教學(xué)常規(guī)： 〔1〕備課：認真?zhèn)湔n，堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象。 〔2〕上課：課堂上講普通話，語言要精煉、標準，體態(tài)語言豐富得體，板書設(shè)計力求新穎。 〔3〕對待作業(yè)：作業(yè)量適中，課堂作業(yè)在課內(nèi)完成，并及時修改。 〔4〕認真輔導(dǎo)：制定幫扶方案，做好學(xué)困生幫扶記錄。 〔5〕認真考核：每學(xué)期進展兩次考試，做好質(zhì)量分析^p ，提出改進措施

38、。 〔6〕認真總結(jié)：學(xué)期完畢做好工作總結(jié)。 3．活動組織： 〔1〕一人一課； 〔2〕學(xué)習(xí)《語文課程標準》； 〔3〕二、四年級書寫競賽； 〔4〕中、高年級征文比賽； 三、工作安排： 2023年上半年英語教研組工作方案 xx年上半年英語教研組工作方案 一、本學(xué)期教研活開工作重點 本學(xué)期詳細工作如下：研究新課程及英語課堂規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)研究《英語課程標準》、《浙江中考說明·英語》、《復(fù)習(xí)導(dǎo)引》中的要求及分析^p 、研究教材，合理科學(xué)的利用教材從而做到每節(jié)課有明確的、科學(xué)的教學(xué)目的，以進步我校英語課堂教學(xué)的有效性；同時通過研究學(xué)生的英語學(xué)習(xí)才能及認知規(guī)律合理布置課后作業(yè)，減輕

39、學(xué)生英語學(xué)生的負擔(dān)；加強中考命題研究，積極有效地對九年級的學(xué)生進展英語口語聽力訓(xùn)練，并進展上機模擬測試等備考訓(xùn)練；根據(jù)縣市教研室的英語教學(xué)常規(guī)標準，認真做好英語教學(xué)常規(guī)，通過教學(xué)常規(guī)進步教學(xué)效率與質(zhì)量。并積極探究九年級學(xué)生英語寫作才能的研究。 二．教研活動安排 周次 時間 地點 活動主題 活動 形式 主講人/ 負責(zé)人 2 校本室 制定英語組方案 討論 黃水美 3 校本室 學(xué)習(xí)課標與考綱〔九年級〕 學(xué)習(xí)研究 李愛華 4 校本室 七年英語課堂有效教學(xué) 聽課議課 陳銀燕、余時宜 6 校本室 七年英語課堂有效教學(xué) 聽課議課 葉曉茜、余曉飛 7

40、 校本室 九年級英語課堂有效教學(xué) 聽課議課 吳克懷、胡淑玲 8 校本室 九年級復(fù)習(xí)課 聽課議課 黃建義、黃水美 9 英語綜合才能競賽 李愛華 10 期中考試 11 五一放假 12 校本室 八年級英語課堂有效教學(xué) 聽課評課 朱月望、吳溫暖 13 校本室 八年級 級英語課堂有效教學(xué) 聽課議課 蔡麗珍、陳立章 14 八年級英語綜合才能競賽 鄭曉榮 15 英語單詞競賽 余小飛 16 校本室 七、八年級復(fù)習(xí)課 聽課議課 待定 甌北五中·英語組 xx. 2023年上半年語文組工作方案 XX年上半年語文組工作方案 一、指

41、導(dǎo)思想 本學(xué)期，我們語文教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、新課程標準的精神，以《學(xué)校工作方案》和《學(xué)校教科研工作方案》為指導(dǎo)，立足校本教研，以進步教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化開展。教研工作以校本為中心，努力進步語文學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)。緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目的，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，標準教學(xué)常規(guī)管理，進步教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)程度，促進學(xué)生的綜合素質(zhì)進步。 二、工作目的 〔一〕學(xué)好理論，更新觀念，進步素質(zhì) 語文教學(xué)應(yīng)按照語文和語文學(xué)科的特點，適應(yīng)的社會需求，強化語文的人文性、理論性、實用性，進步學(xué)生的語文素養(yǎng)。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w

42、語文教師在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點： 1、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，通讀一、二本理論專著。結(jié)合語文教學(xué)理論，通過專題學(xué)習(xí)和討論，進步自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。 2、及時理解語文教學(xué)的動態(tài)和語文教改趨勢，開拓視野拓寬語文改革思路；同時，結(jié)合自己的教學(xué)理論，吸收并消化別人的先進的教育經(jīng)歷，不斷練好自身的語文教學(xué)“內(nèi)功”。 3、嚴密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要，確定學(xué)習(xí)重點，講究學(xué)習(xí)方式，進步學(xué)習(xí)效率。 〔二〕狠抓常規(guī)，改革教學(xué)，進步效率 1、對照新的課程標準的要求，真正樹立教師的效勞意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式；改革陳舊、呆板、單調(diào)的語

43、文課堂教學(xué)形式，研究和設(shè)計科學(xué)、新穎、活潑、開放型的語文課堂教學(xué)形式；語文課堂要注重激活學(xué)生的求知欲，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和才能，突出創(chuàng)新精神和理論才能的培養(yǎng)；堅決做到面向全體學(xué)生，照顧不同程度、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和施行分層分類教學(xué)；努力促使課堂教學(xué)構(gòu)造的最優(yōu)化，大大進步語文課堂教學(xué)效率。 2、加強常規(guī)調(diào)研，確保減負增效。青年教師每學(xué)期每人至少上一節(jié)教研課，學(xué)校將請專人負責(zé)制作每位教師的課錄像，供教師自我琢磨不斷進步。教研組成員，非特殊原因，盡量參加，課后，及時評課。 〔三〕加強課題研究，注重學(xué)生素養(yǎng) 語文教學(xué)應(yīng)當(dāng)在教給語言知識的同時，著重于引導(dǎo)應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的言語才能。這

44、就要求我們在語文教學(xué)中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)變才能和創(chuàng)新才能的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。 〔四〕培養(yǎng)青年教師，促其安康成長 青年教師是我們語文教研組的中堅力量，而教研組、備課組正是培養(yǎng)新教師的主陣地。各語文教師之間要加強交流，資料共享，互相商討，共同進步，尤其是使新教師能盡快進步、成熟，使青年教師發(fā)揮他們的主動力。 〔五〕開展科研，突現(xiàn)重點 1、通過每周一次的聽課——評課的研究方式及時與教師進展討論、反響，評析課堂教學(xué)的成功與缺乏，共同商討教改方向和教改措施，提升教師課堂教學(xué)的智慧。教師要按時參加活動，參與討論，進步專

45、題研究的效益。 2、加強教研論文撰寫工作，寫好有質(zhì)量的實驗經(jīng)歷論文，多寫理論中有自己考慮、理論的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思。提升程度，進步修養(yǎng)。 3、創(chuàng)設(shè)濃郁的教研氣氛，組織教師認真參加各級各類教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動，組織?！按笳n堂、跨學(xué)科”、語文大組課堂教學(xué)活動，組織一年級教師對家長開課，圍繞主題，開展“同課異構(gòu)-連環(huán)改進”校本教研活動。學(xué)期初確定本教研組的活動專題，以教研組為單位開展活動，提升教科研活動的質(zhì)量和品味，進步教師的課堂教學(xué)才能。 月工作安排 二月份 1、根據(jù)班級實際，制訂好語文教學(xué)方案。 2、進一步抓好學(xué)習(xí)標準養(yǎng)成性教育。 3、第一次教研活動，討論并制訂教研組

46、工作方案。 4、一年級教師家長開放日公開課。 5、學(xué)生詩歌朗讀比賽。 三月份 1、學(xué)生寫字比賽。 2、集體備課的聽課、評課活動。 3、學(xué)生作業(yè)檢查，評比。 4、學(xué)生班級內(nèi)朗讀比賽 5、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 四月份 1、學(xué)生班級間課文朗讀比賽。 2、組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、討論期中全面素質(zhì)評估事項，期中檢查 6、語文新課程實驗教師開課。 8、集體備課聽課、評課活動。 五月份 1、集體備課。 2、“一課多上”，組內(nèi)教師互聽課、評課活動。 3、組內(nèi)教師專題座談會。 4、課外閱讀知識競賽。 六月份 1、制定復(fù)習(xí)方案。 2、教研組整理活動資料，撰

47、寫工作總結(jié)。 3、教研組上交工作總結(jié) 4、組織學(xué)生期末考試 5、期末試卷分析^p 橋下一小語文組 XX年2月 XX年上半年語文組活動安排表 周次 日 期 活 動 內(nèi) 容 預(yù)備周 2月5日〔星期日，農(nóng)歷正月十四〕教師報到 1 2.6-2.12 學(xué)生注冊、始業(yè)教育，2月7日正式上課 2 2.13-2.19 1.各學(xué)科教研大組工作會議 2.語文組教研活動 3 2.20-2.26 1.縣第二屆小文學(xué)家現(xiàn)場作文才能、文學(xué)根本常識和文學(xué)積累測試〔2月24日下午〕 2.學(xué)區(qū)教科研工作會議 4 2.27-3.4 1.名師工作室辯課活動 2.語文組

48、教研活動 5 3.5-3.11 1.學(xué)區(qū)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量分析^p 會 6 3.12-3.18 1.縣質(zhì)量分析^p 會 2.語文組教研活動 7 3.19-3.25 1.縣小學(xué)習(xí)作〔寫話〕序列教學(xué)觀摩展示活動 8 3.26-4.1 1.教學(xué)常規(guī)檢查【期中】 2.學(xué)區(qū)說課、試課專題培訓(xùn)會 3.語文組教研活動 9 4.2-4.8 10 4.9-4.15 1.畢業(yè)班期中適應(yīng)性考試 2.學(xué)區(qū)說課比賽 3.期中考試 11 4.16-4.22 1.縣第二屆小學(xué)生“童心習(xí)作”現(xiàn)場賽 2.語文組教研活動 3.橋頭二小、朱涂小學(xué)、橋下一小聯(lián)片教研活動

49、12 4.23-4.29 1.數(shù)學(xué)組、綜合組教研活動 13 4.30-5.6 五一國際勞動節(jié) 14 5.7-5.13 1.縣語文說課評比 2.縣、市小學(xué)生二、四年級標準漢字書寫比賽 3.音樂教學(xué)課件評比活動 4.語文組教研活動 15 5.14-5.20 16 5.21-5.27 1.“教學(xué)標準”周活動 2.語文組教研活動 17 5.28-6.3 18 6.4-6.10 1.教學(xué)常規(guī)檢查【期末】 19 6.11-6.17 20 6.18-6.24 端午節(jié)【6月22日至24日放假公休，共3天。】 復(fù)習(xí)迎考 21 6.25-7.1 期末考試，學(xué)期工作總結(jié) 22 7.2-7.8 7月5日暑假開始 《小學(xué)音樂美術(shù)組2023年上半年工作方案》內(nèi)容，我們還為您精心挑選了關(guān)于2023工作方案的優(yōu)質(zhì)專題，:小學(xué)音樂組工作方案 第 42 頁 共 42 頁