《人教版語文七年級(jí)上部編版18鳥導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版語文七年級(jí)上部編版18鳥導(dǎo)學(xué)案（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 【課 題】《鳥》 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1． 朗讀課文，把握文章脈絡(luò)。 2．品味文中優(yōu)美的語言，體會(huì)文中托物言志的寫法。 3.領(lǐng)會(huì)作者對(duì)鳥的生存和命運(yùn)的思考，對(duì)無拘無束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 了解托物言志的手法。體會(huì)作者對(duì)鳥的生存和命運(yùn)的情思，寄托著作者對(duì)無拘無束生活的向往和對(duì)囚籠般的現(xiàn)實(shí)的不滿。 【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】 1、依據(jù)目標(biāo)認(rèn)真閱讀課文，勾畫并思考本節(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，完成預(yù)習(xí)案，聯(lián)系生活實(shí)際，嘗試探究 案問題，組長搞好督促與檢查，確保每位同學(xué)能認(rèn)真、高質(zhì)量預(yù)習(xí)。 2、 AB 層完成導(dǎo)學(xué)案上所

2、有問題， C 層掌握基礎(chǔ)知識(shí)，并完成除探究案 6 題之外的題目。 3、將預(yù)習(xí)時(shí)有疑問或不能解決的用紅色筆標(biāo)記，并總結(jié)到“我的疑惑”中，以備上課交流。 預(yù) 習(xí) 案 一、作家作品 梁實(shí)秋 (1903.1 ．--1987.11.3) 原籍浙江杭縣， 生于北京。原名梁治華，字實(shí)秋， 作家、文學(xué)評(píng)論家、翻譯家。代表作有散文集《雅舍小品》 、譯著《莎士比亞全集》 等。 二、給下列紅字部分注音 摶（ tun） 羽翮（ h） 蜷伏（ qun） 柵欄（ zh） 飲啄（zhu） 曳著（ y） 長喙（hu） 豐腴（ y） 迷惘（ wǎ

3、ng） 鳶鷹（ yuān） 三 、重點(diǎn)字詞 旭日、杜鵑、白晝、柵欄、俊俏、干癟、豐腴、臃腫、戰(zhàn)栗、迷惘、驀然、佇立、料峭、蓬松、不暇、孤苦伶仃、膦視、摶、倏地、感喟、筵席、襤褸 四、詞語解釋 膦視：瞪眼注視 昂藏：形容儀表雄偉 摶扶搖而直上：出自《莊子—逍遙游》 ，意思是憑借旋風(fēng)直上高空。  濃纖合度：胖瘦合適 倏地：迅速的 襤褸：形容衣衫破爛 五、文章可分為幾部分，并概括文章主要內(nèi)容 第一層（ 1-2 小節(jié)）寫自己愛鳥而感受到鳥的苦悶。 第二層（ 3-5 小節(jié)）寫生動(dòng)細(xì)膩的描寫了鳥悅耳的鳴叫和優(yōu)美的形體，表達(dá)了對(duì)鳥的欣賞

4、喜愛之情。 第三層（ 6-7 小節(jié)）寫鳥在帶給人喜悅的同時(shí)，也給人悲苦。 探 究 案 １． 這篇散文的文眼是哪一句？ 我愛鳥 ２． 作者寫了有關(guān)鳥的哪些方面內(nèi)容來表現(xiàn)自己對(duì)鳥的喜愛？ 聲音：清脆、嘹亮，凄絕、酸楚 形體：俊俏、濃纖合度 3. 第五段中“我對(duì)鳥并不存任何幻想”的原因以及“幻想”的含義是什么？ 作者愛鳥只愛其聲音形體，并非受人們賦予鳥身上的各種文化意蘊(yùn)的影響。 含義：指歷代詩文在杜鵑、夜鶯、云雀等身上長期形容、渲染而成的象征意蘊(yùn)。 4. 分析本文的寫作特色 （ 1）借物抒懷，托物言志。 （ 2）反襯手

5、法。 5. 概括本文內(nèi)容主旨（內(nèi)容 +情感） 本文作者觸景生情，借物抒懷，淋漓盡致的抒寫了對(duì)鳥的種種感受，表達(dá)了作者 對(duì)自由、幸福、平等的生活的向往和對(duì)囚籠般現(xiàn)實(shí)的不滿。 拓 展 案 閱讀下面的文章，并思考以下問題 小狗嘟嘟 第 1 頁 小狗嘟嘟是 個(gè)可愛 至極的小 家伙， 它是我的 開心果 ，我非 常喜歡它。 嘟嘟的個(gè)子 不大， 在它那圓 圓的頭 上，鑲嵌 著一雙 水汪汪 的 大眼睛，那眼睛在燈光的照射下還會(huì)變色哩！嘟嘟的長相，用現(xiàn) 在流行的詞形容，那就叫 “萌 ”，那萌樣，

6、誰見了都會(huì)覺得可愛！ 小嘟嘟的可 愛還表 現(xiàn)在它的 行動(dòng)上 。每次只 要我一 踏進(jìn)外 婆 家，小嘟嘟就高興得不得了，又是搖尾巴，又是在地上打滾，還 興奮地用它那穿著乳白色 “靴子 ”的前爪，扒住我的腿，然后又翻 下來和我親熱。 這樣一連幾次后， 它再飛快地轉(zhuǎn)身跑到外婆那里， 用牙齒咬住外婆的褲管使勁拽，好像在向外婆報(bào)告我的到來。你 若是撫摸它那一身絲綿一般柔柔的皮毛時(shí)，它就會(huì)俯首帖耳，異 常溫順。有時(shí)還會(huì)翻個(gè)身，四腳朝天，任憑你怎么撓癢癢，它也 絲毫不退縮。看它那樣子，半瞇著眼睛，還挺享受呢，真是太可

7、 愛了。要是我和外婆聊 起天來，小嘟嘟就會(huì)不高興，無論你怎么 撫摸它的頭還是尾巴，它都裝作沒有感覺，只是板著臉看著你， 好像在說： “真掃興，就知道聊天，都不和我玩，真是的！ ”它這 副鬧別扭的小孩模樣真是怎么看怎么可愛！  小嘟嘟是我們的開心果。它吃飯挺講究的，每頓飯必須有肉，可以說已經(jīng)到了無肉不歡、無肉不吃的地步。每次在吃飯前，它總是先用靈敏的鼻子聞聞飯里有沒有肉味。如果有肉的話，它就 會(huì)吧嗒吧嗒地快速吃起來， 不一會(huì)兒就能吃個(gè)精光。 看到這模樣， 我每次都會(huì)笑它是 “餓死狗 ”投胎呢。要是這頓飯味不對(duì)，小嘟嘟

8、就耷拉著 耳朵 ，愣 愣地跑 到門 口， 叫上幾 聲， 仿佛 在說： “這飯 也能吃？ 換了 再叫 我吃吧 ，快 換了 ，換了 ！ ”這時(shí)候 ，無論 外婆 怎么招呼，怎么哄騙，小嘟嘟都是不肯吃的。如果外婆一生氣不 理它了，它又馬上換了副嘴臉，悄悄地蹭到我的腳邊，用羨慕、 可憐巴巴的眼神盯著我，發(fā)出 “嗚哩嗚哩 ”的聲音，似乎是要讓我 賞點(diǎn)美食給它。 它那副楚楚可憐的樣子， 我一見就忍不住想發(fā)笑。 嘟嘟實(shí)在招 我們喜 歡，它給 我們帶 來了許多 快樂。 嘟嘟現(xiàn) 在 在我眼里，不是一只寵物狗，而是我最好的朋友和玩伴！ 思考：文章中小狗嘟嘟有什么特點(diǎn)，并說說作者是怎樣介紹小狗嘟嘟 的？ 可愛 長相、行動(dòng)和飲食 我的收獲： 我的收獲： 我的收獲： 【課 題】 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 第 2 頁 第 第 第