多關(guān)節(jié)魚(yú)形機(jī)器的設(shè)計(jì)【說(shuō)明書+CAD+UG】,說(shuō)明書+CAD+UG,多關(guān)節(jié)魚(yú)形機(jī)器的設(shè)計(jì)【說(shuō)明書+CAD+UG】,關(guān)節(jié),魚(yú)形,機(jī)器,設(shè)計(jì),說(shuō)明書,仿單,cad,ug 存檔編碼：無(wú)無(wú)錫錫太太湖湖學(xué)學(xué)院院 2012 屆屆畢畢業(yè)業(yè)作作業(yè)業(yè)周周次次進(jìn)進(jìn)度度計(jì)計(jì)劃劃、檢檢查查落落實(shí)實(shí)表表 系別：信機(jī)系 班級(jí)：機(jī)械91 學(xué)生姓名：周躍 課題（設(shè)計(jì)）名稱：多關(guān)節(jié)魚(yú)形機(jī)器人的設(shè)計(jì) 開(kāi)始日期：2012.11.07周次起止日期工作計(jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注1-32011年11月7日-2011年11月27日教師下達(dá)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)，學(xué)生初步閱讀資料，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告。按照任務(wù)書要求查閱論文相關(guān)參考資料，填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告書存在問(wèn)題：對(duì)課題難易程度理解不夠，難點(diǎn)分析不足，分析能力欠缺，沒(méi)有擺好自己做設(shè)計(jì)的心態(tài)。改進(jìn)方法：在指導(dǎo)老師的幫助下，進(jìn)一步消化本課題，定下心來(lái)完成設(shè)計(jì)4-82011年11月28日-12月31日指導(dǎo)專業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)械制造綜合實(shí)訓(xùn)，機(jī)械零件加工方法和加工工藝編制存在問(wèn)題：設(shè)備操作不熟練，缺少加工經(jīng)驗(yàn)，編制的加工工藝不合實(shí)際，無(wú)法滿足實(shí)際生產(chǎn)要求。改進(jìn)方法：了解設(shè)備操作方法和加工特點(diǎn)，掌握加工工藝編制方法9-102012年1月9日-2月12日指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)填寫畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告存在問(wèn)題：沒(méi)有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。改進(jìn)方法：參與工作，逐步了解，參與其中112012年2月13日-2月17日查閱參考資料查閱參考資料不少于10篇存在問(wèn)題：由于平時(shí)工作，查閱資料較少。改進(jìn)方法：利用空余時(shí)間去圖書館或者網(wǎng)上查閱相關(guān)資料122012年2月20日-2月24日翻譯外文資料翻譯機(jī)械方面的外文資料存在問(wèn)題：專業(yè)英語(yǔ)水平較低，專業(yè)詞語(yǔ)翻譯把握不準(zhǔn)。改進(jìn)方法：借助網(wǎng)上翻譯軟件和查找相關(guān)書籍，以及向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教132012年2月27日-3月2日多關(guān)節(jié)魚(yú)形機(jī)器人總體設(shè)計(jì)方案的確定分析魚(yú)形機(jī)器人的結(jié)構(gòu)，查閱相關(guān)資料，確定設(shè)計(jì)思路存在問(wèn)題：機(jī)器人設(shè)計(jì)思路如何準(zhǔn)確定位書本里面沒(méi)有準(zhǔn)確的相關(guān)信息。解決方法：通過(guò)上網(wǎng)查閱相關(guān)資料確定142012年3月5日-3月16日外形尺寸設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)器人機(jī)構(gòu)外形尺寸的設(shè)計(jì)和計(jì)算存在問(wèn)題：由于缺乏設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，選材不合理，導(dǎo)致設(shè)計(jì)的機(jī)械結(jié)構(gòu)無(wú)法正常轉(zhuǎn)動(dòng)。改進(jìn)方法：重新審查計(jì)算數(shù)據(jù)，向指導(dǎo)老師請(qǐng)教162012年3月16日-3月23日主要零件設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)器人機(jī)構(gòu)內(nèi)部零部件結(jié)構(gòu)和尺寸的設(shè)計(jì)和計(jì)算存在問(wèn)題：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不合理，零件尺寸確定沒(méi)有依據(jù)，計(jì)算錯(cuò)誤，解決方法：查各方面資料，向老師和專業(yè)學(xué)的好的同學(xué)請(qǐng)教172012年3月26日-4月6日畫零件圖用autoCAD繪制二維零件圖存在問(wèn)題：畫法不正確。改進(jìn)方法：根據(jù)要求進(jìn)行修改182012年4月7日-4月13日完成裝配圖用autoCAD繪制裝配圖存在問(wèn)題：技術(shù)要求不正確，明細(xì)欄表不合理。解決方法：詢問(wèn)老師，參考192012年4月13日-4月27日相關(guān)三維圖的繪制使用UG繪制主要零件三維圖存在問(wèn)題：對(duì)UG軟件的運(yùn)用不熟悉。解決方法：多看UG基礎(chǔ)使用教程，向老師請(qǐng)教242012年4月28日-5月18日設(shè)計(jì)說(shuō)明書，摘要和小結(jié)編寫完成設(shè)計(jì)說(shuō)明書、摘要和小結(jié)存在問(wèn)題：說(shuō)明書格式不規(guī)范，小結(jié)及摘要語(yǔ)言組織不合理改進(jìn)方法：按照畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范要求更改，重新編寫摘要及小結(jié)252011年5月21日-5月25日上交資料，準(zhǔn)備答辯整理所有資料，按照規(guī)范打印并裝訂上交指導(dǎo)老師，準(zhǔn)備答辯資料整理欠合理，按照學(xué)院要求整理裝訂 說(shuō)明：1、“工作計(jì)劃、進(jìn)度”、“指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字”由指導(dǎo)教師填寫，“每周主要完成內(nèi)容”，“存在問(wèn)題、改進(jìn)方法”由學(xué)生填寫。2、本表由各系妥善歸檔，保存?zhèn)洳?。周次起止日期工作?jì)劃、進(jìn)度每周主要完成內(nèi)容存在問(wèn)題、改進(jìn)方法指導(dǎo)教師意見(jiàn)并簽字備 注