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中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告
學(xué)生姓名
羅飛
學(xué)號
05208319
專業(yè)班級
08級機制三班
指導(dǎo)教師
沈貴水
職稱
教授
單 位
河北農(nóng)業(yè)大學(xué)
課題性質(zhì)
設(shè)計R 論文□
課題來源
科研□ 教學(xué)□ 生產(chǎn)R 其它□
畢業(yè)設(shè)計題目
連桿生產(chǎn)線精鏜連桿大小端孔夾具設(shè)計
課題意義:
在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的今天,人類文明已經(jīng)達(dá)到了空前的飛躍,機械化取代手工生產(chǎn)已成為全球公認(rèn)的趨勢,社會的各行各業(yè),包括交通、農(nóng)牧、石油、化工、煤炭、電力、輕紡、電子、通信、醫(yī)療、軍事等,都離不開各種各樣的機械設(shè)備,而所有的這些設(shè)備都是由機械制造工業(yè)提供的,在機械制造學(xué)科領(lǐng)域的知識體系中,以機械制造過程中的工藝技術(shù)問題為研究對象的一門技術(shù)科學(xué),即是機械制造工藝學(xué):以工件在機床上的裝夾為對象的一門技術(shù)科學(xué),即是機床夾具設(shè)計。
在這個市場經(jīng)濟競爭如此激烈的年代,企業(yè)若要生存發(fā)展就必須不斷地改進(jìn),用最廉價的生產(chǎn)成本創(chuàng)造出最高的利潤,這必然跟我們的工藝過程有著千絲萬縷的聯(lián)系,如何合理地安排工藝路線是提高生產(chǎn)效率降低生產(chǎn)成本的最有效方法之一,當(dāng)然夾具的利用也是提高生產(chǎn)效率的有效手段。傳統(tǒng)的手工裝夾不僅增加了工人的勞動強度,而且大大降低了生產(chǎn)效率。本課題主要是對連桿加工工藝規(guī)程和連桿大小頭孔精鏜夾具的設(shè)計。連桿是發(fā)動機內(nèi)部的重要零件,連桿的作用是將活塞的往復(fù)運動轉(zhuǎn)變?yōu)榍S的旋轉(zhuǎn)運動,并把作用在活塞組上的燃?xì)鈮毫鹘o曲軸。所以,連桿除上下運動外,還左右擺動作復(fù)雜的平面運動。連桿工作時,主要承受氣體壓力和往復(fù)慣性力所產(chǎn)生的交變載荷, 要求它應(yīng)有足夠的疲勞強度和結(jié)構(gòu)剛度。同時,由于連桿既是傳力零件,又是運動件,不能單靠加大連桿尺寸來提高其承載能力,須綜合材料選用、結(jié)構(gòu)設(shè)計、熱處理及表面強化等因素來確保連桿的可靠性。連桿在機器中應(yīng)用之廣以及它在機器中的作用和地位不言而喻。因此,本課題所研究的連桿加工工藝和夾具設(shè)計都是非常有意義的。
例如:反映連桿精度的參數(shù)主要有5個:
1 連桿大端中心面和小端中心面相對連桿桿身中心面的對稱度;
2連桿大小頭孔中心距尺寸精度;
3連桿大小頭孔平行度;
4連桿大小頭孔尺寸精度,形狀精度;
5連桿大頭螺栓孔與接合面的垂直度。
研究現(xiàn)狀:
加工行業(yè)發(fā)生著深刻的結(jié)構(gòu)性變化,工藝工裝的設(shè)計與改良已成為企業(yè)生存和發(fā)展的必要條件。工藝工裝的設(shè)計與改良直接影響著連桿合件——連桿蓋的質(zhì)量與性能。機械行業(yè)作為一個傳統(tǒng)而富有活力的行業(yè),近十幾年取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在新經(jīng)濟時代,機械行業(yè)呈現(xiàn)了新的發(fā)展趨勢,由此對其連桿合件——連桿蓋質(zhì)量、性能產(chǎn)生了新的變化。所謂鏜孔加工(Boring)就是指將工件上原有的孔進(jìn)行擴大或精化。它的特征是修正下孔的偏心、獲得精確的孔的位置,取得高精度的圓度、圓柱度和表面光潔度。所以,鏜孔加工作為一種高精度加工法往往被使用在最后的工序上。
研究內(nèi)容:
連桿是發(fā)動機的主要零件,外形復(fù)雜,屬模鑄件,定位,夾緊困難,加工精度要求高,工藝復(fù)雜,需要專用機床夾具,加工生產(chǎn)線大量生產(chǎn)。
研究方案:
由于鏜刀刀桿剛性差,加工時容易產(chǎn)生變形和振動,為了保證鏜孔質(zhì)量,精鏜時一定要采用試切方法,并選用比精車外圓更小的切削深度ap和進(jìn)給量f,并要多次走刀,以消除孔的錐度。由于鉆孔的進(jìn)給速度等因素,所以鉆套選用可換鉆套。在可以保證好工件的精度下,相應(yīng)的節(jié)約了專用夾具的設(shè)計和制作時間以及經(jīng)費。其它的夾具所需的定位以及其它元件可用通用件這里也選用通用件,這樣在可以保證好工件的精度下,相應(yīng)的節(jié)約了專用夾具的設(shè)計和制作時間以及經(jīng)費。其它的夾具所需的定位以及其它元件可用通用件這里也選用通用件,這樣在可以保證加工精度的前提下減少成本。
夾緊力采用氣動夾緊方式,其結(jié)構(gòu)簡單使用方便。省時省力,方便使用。
夾具體必須將定位、導(dǎo)向、夾緊裝置連接或一體并正確地安裝在機床的工作臺上。采用鑄造分離式夾具體可節(jié)約材料,方便加工,當(dāng)有某一個零件損壞時可只更換這一個零件,省時,省力,省資金。
其中包括定位原件與對定元件之間,多個對定元件之間,以及定位元件與夾具之間在機床工作臺上或主軸上安裝用元件之間等幾個方面的位置要求。標(biāo)注這些要求,一方面是作為封閉環(huán),在規(guī)定夾具零件相關(guān)尺寸位置和公差時,要予以保證;另一方面是用作夾具裝配時的最終精度檢驗指標(biāo)。裝配位置要求通常按照被加工工件上相應(yīng)尺寸及位置公差的1/5-1/2選取,一般當(dāng)工件相應(yīng)尺寸精度要求高應(yīng)取大值,以便與夾具的制造。
在進(jìn)行夾具總體設(shè)計過程中,要完成必要的設(shè)計計算,其中包括零件結(jié)構(gòu)尺寸的計算,裝配尺寸鏈的計算,夾具夾緊力的計算,夾具精度和強度,剛度等方面的分析計算或核算等,計算工作應(yīng)及時進(jìn)行,以便一旦出了問題可以及時修改設(shè)計,避免大的反工。當(dāng)然根據(jù)具體情況做出具體說明。
進(jìn)度安排:
1 .查閱資料,撰寫畢業(yè)設(shè)計開題報告(12月10日-12月20日)
2 . 工程技術(shù)系組織開題報告會 (12月21日-12月22日)
3 . 指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生查閱資料,學(xué)生應(yīng)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(論文)課題進(jìn)行外文資料閱讀,并翻譯外文資料(12月23日-12月31日)
4 . 開始編寫畢業(yè)設(shè)計工作計劃,進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計的撰寫階段(1月21日-3月6日)
5 . 中期檢查階段 (4月1日-4月15日)
6 . 提交論文終稿給指導(dǎo)教師 (4月21日前)
7 . 召開畢業(yè)設(shè)計中期檢查總結(jié)會,匯集意見,整改論文。?(4月29日-4月30日)
8 .畢業(yè)設(shè)計答辯階段(5月中旬)
預(yù)期結(jié)果:
本設(shè)計的端孔精度高,完全能夠確保工件的加工質(zhì)量;能提高生產(chǎn)率;經(jīng)濟性好,制造成本低廉。工藝性好,結(jié)構(gòu)簡單;使用性好,操作省力高效;
參考文獻(xiàn):
[1] 王紹俊.機械制造工藝設(shè)計手冊.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.1984
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[3] 王文斌.機械設(shè)計手冊.機械工業(yè)出版社.2004
[4] 馮辛安.機械制造裝備設(shè)計.機械工業(yè)出版社.2005
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[6] 盧乘恒.機械制造技術(shù)基礎(chǔ).機械工業(yè)出版社.2005
[7] 數(shù)字化手冊編委會編. 機床夾具設(shè)計手冊.機械工業(yè)出版社.2004
[8] 王紹俊.機械制造工藝設(shè)計手冊.哈爾濱工業(yè)大學(xué)出版社.1984
指導(dǎo)教師意見:
指導(dǎo)教師簽名:
年 月 日
教研室意見:
審查結(jié)果: 同 意□ 不 同 意□
教研室主任簽名:
年 月 日