《四川省瀘州市龍馬潭區(qū)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What’sthebestmovietheater(第5課時(shí))SelfCheck學(xué)案(無(wú)答案)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省瀘州市龍馬潭區(qū)八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Unit4What’sthebestmovietheater(第5課時(shí))SelfCheck學(xué)案(無(wú)答案)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 ’? 第五 【學(xué) 目 】 合前面所學(xué)的形容 的比 （ ）, 全面掌握原 ，比 和最高 的用法 （重點(diǎn)）； 【學(xué) 重 點(diǎn)】 全面掌握原 ，比 和最高 的用法 【 前準(zhǔn) 】 教 準(zhǔn) 主情景 的教學(xué)掛 。 教 制作多媒體 件，在網(wǎng)上搜索相關(guān) 料。 教 準(zhǔn) 磁 和 音機(jī) 【學(xué) 程】 溫故互 學(xué)生自學(xué)新 （教材的 ） ，看 得又快有準(zhǔn)。 （ 分 ） . 運(yùn) 中心 . 播放流行歌曲 根據(jù)句意及 提示完成句子 、 ? ( 運(yùn) 中心 ) 、 ? ( 播放流行歌曲 )

2、 情景 入 : ? ? ? ? 明： 通 本 元所學(xué)的 來(lái)復(fù) 本 元所學(xué)的目 言。 學(xué)生鞏固已學(xué)的 言基 知 ，更好地靈 活運(yùn)用所學(xué)的 言目 知 完成教材 的任 【操作案例】 ． 完成 “”部分的任 ，完成以后 內(nèi) ， 定正確答案（ 分 ） . 真快速 文，熟知大意， 完成“”的任 （ 分 ） 1. 根據(jù)學(xué)生自己的 情況，完成“”的任 ，然后 學(xué)生 出答案， 。 2. 學(xué)生分角色表演 ，并 上臺(tái)表演。 明： 通 ， 培養(yǎng)學(xué)生的 技巧與能力， 鞏固本 元所學(xué)的 言知 和

3、 法知 。 自我 寫(xiě)出下列 的英文 、到目前 止，迄今 止 、沒(méi)什 么， 客氣 、有相同特征（想法、 趣等方面）相同 、是? . 的 、? .. 各種各 的?? 、 作用，有影響 、 造（故 事、 言等） 、例如 、 真 待 、并不是每個(gè)人 、離? . 近 、越來(lái)越?? 鞏固 一、完成句子 、 我想要一 子 . 、三元 你能得到一本字典 . 、 他舒服地坐在 個(gè)座位上 . 二. . . . . . Spring Park .

4、. , . . . . . . . 1 / 2 . PEP . , . 拓展研究 ( 詳見(jiàn)學(xué)生訓(xùn)練部分 ) 課堂小結(jié) 作業(yè) 課后反思 2 / 2