《滬粵版八年級(jí)物理第三章第2節(jié)《探究光的反射規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬粵版八年級(jí)物理第三章第2節(jié)《探究光的反射規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 滬粵版八年級(jí)物理第三章第二節(jié)《探究光的反射規(guī)律》課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 3.2 探究光的反射規(guī)律 單元 第三章 學(xué)科 物理 年級(jí) 八年級(jí) 知識(shí)與技能 ： 1 知道什么是光的反射現(xiàn)象 2、. 了解光的反射的規(guī)律， 會(huì)用光的反射定律解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題， 知道在光的反射現(xiàn)象中， 光路是可逆的 3. 知道什么是鏡面反射，什么是漫反射 . 會(huì)用相關(guān)的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單現(xiàn)象 學(xué)習(xí) 過(guò)程與方法 ; 3. 經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和研究

2、問(wèn)題的 能力。 目標(biāo) 4、觀察日常生活中光的反射現(xiàn)象，通過(guò)社會(huì)調(diào)查或查閱資料了解光的反射在實(shí)際中的應(yīng)用 情感態(tài)度和價(jià)值觀： 5、從光的反射的應(yīng)用和光污染，關(guān)注科學(xué)及其相關(guān)技術(shù)對(duì)于社會(huì)發(fā)展 及人類(lèi)生活的影響，養(yǎng)成學(xué)以致用的好習(xí)慣 重點(diǎn) 光的反射定律及其探究過(guò)程 . 難點(diǎn) 入射光線和反射光線在同一平面內(nèi)、鏡面反射和漫反射 . 教學(xué)過(guò)程 教學(xué)環(huán)節(jié) 導(dǎo)入新課  教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖

3、 一、復(fù)習(xí)提問(wèn)，引入新課 學(xué)生討論思考 激 發(fā) 學(xué) 生 的 學(xué) 1、在漆黑的夜晚，我們看不到屋子里的桌子、電 講授新課  視，怎樣才能看到呢？（打開(kāi)燈就能看到屋子里的東西 . ） 5、為什么打開(kāi)燈就能看見(jiàn)屋子里的東西呢？ 所有的物體表面都反射光，我們能看到不發(fā)光的物 體，就是因?yàn)樗鼈兎瓷涞墓馍淙肓搜劬?. 本節(jié)我們學(xué)習(xí)光的反射 . （一）、光的反射現(xiàn)象 1、請(qǐng)一位同學(xué)描述孩提時(shí)玩平面鏡（小鏡子）將 太陽(yáng)光反射入室內(nèi)的情形：得一光斑

4、、 學(xué)生實(shí)驗(yàn)，了 活動(dòng)：將室外太陽(yáng)光反射入室內(nèi)墻上，得一亮斑， 晃動(dòng)鏡面時(shí)光斑快速移動(dòng)。 解什么是反射 請(qǐng)你描述光的反射過(guò)程（明確：什么是光的 反射，入射光線—反射面 --- 反射光線） 2、演示實(shí)驗(yàn)：在桌面上放一盆水，用強(qiáng)光的手電 筒照射到水面上 . 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：可以看到墻壁上有明 亮的光斑 . 問(wèn)題：用手輕輕敲擊桌面，光斑會(huì)隨著晃動(dòng)， 你有什么想法？ 反射光線與入射光線、反射面三者之間 的位置、角度有什么關(guān)系？ 3、演示實(shí)驗(yàn)：讓氦氖激光器發(fā)出的一束光線射在

5、 平面鏡上，引導(dǎo)學(xué)生觀察一點(diǎn)、兩角、三線. 認(rèn)識(shí)七個(gè)光學(xué) 教師在黑板上畫(huà)出反射圖，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)照課本標(biāo)出 入射點(diǎn)：（ O）、入射光線（ AO）、反射光線（ OB） 名詞 法線（ ON）、入射角（ i) 、反射角（ r) （二）、光的反射定律 1、猜想：學(xué)生圍繞三線的位置分布、兩角的關(guān)系 提出猜想 ( 也就是說(shuō)，三線、兩角之間有什么關(guān)系 探究光的反射 呢？ ) 定律 2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：討論：如何把光的反射現(xiàn)象顯示出 來(lái)？需要哪些器材。（三種設(shè)計(jì)）  習(xí)興趣

6、 體驗(yàn)光的反射現(xiàn) 象 了解基本概念 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn) 第 1 頁(yè) 教師介紹實(shí)驗(yàn)裝置，選擇對(duì)光反射能力強(qiáng)的平面 探究能力 鏡做反射面，用白色硬紙板和白紙顯示光束傳播的 路徑 . 3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：學(xué)生按照課本活動(dòng) 2 的步驟進(jìn)行實(shí) 驗(yàn) 強(qiáng)調(diào)：多次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，多測(cè)幾組對(duì) 應(yīng)數(shù)據(jù)并及時(shí)記錄 4、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：各組代表交流研究結(jié)

7、果，得出光的 反射定律 5、光的反射的可逆行： 小游戲：通過(guò)平面鏡互看對(duì)方的眼睛 畫(huà)圖分析原因，然后實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 鞏固練習(xí) 1、【 2019. 舟山】 黑暗的房間里有兩盞電燈，只有 一盞燈點(diǎn)亮，但人能看到未點(diǎn)亮的燈泡。以下對(duì)于 “看到未點(diǎn)亮燈泡”所畫(huà)的光路圖，正確的是 （ ） A 、 B 、 C 、 D、 【答案】 D 2．（ 2019?北京） 圖 8 所示的四個(gè)光路圖中， MM′ 為平面鏡， PO 為入射光線， ON 為法線，入射角 ∠

8、PON等于 60 ，其中符合光的反射定律的光路 圖是 A 3．【 2019. 錦州】如圖所示， 探究光的反射定律時(shí)， 將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎 直放在平面鏡上，硬紙板由可以繞 ON折轉(zhuǎn)的 E、 F 兩塊板組成． 讓一束光貼著硬紙板左側(cè)的 E 板沿 AO 方向射到 O點(diǎn)，在右側(cè) F 板上能看到反射光線 OB． （ 1）實(shí)驗(yàn)時(shí)從硬紙板前不同的方向都能看到入射 光線，這是因?yàn)楣庠谟布埌迳习l(fā)生了 漫 （選填 “鏡面”或“漫”）反射，其中硬紙板的作用是 顯示光的傳

9、播路徑，探究反射光線、入射光線、法 線是否在同一平面內(nèi) ． 第 2 頁(yè) （2）若將 F 板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在 F 板上 不能 （選填“能”或“不能”）看到反射光線， 此時(shí)反射光線和入射光線 在 （選填“在”或 “不在”）同一平面內(nèi)． （ 3）如果將光線沿著 BO方向射向平面鏡時(shí)，反射光線沿著 OA方向射出，這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中，光路是 可逆的 ． 4、（ 2019?長(zhǎng)春） （ 1）畫(huà)出圖甲中入射光線的反 射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。 5、 （ 2019?臨沂）請(qǐng)?jiān)趫D乙中

10、畫(huà)出反射光線對(duì)應(yīng)的入射光線。 （．62019?東營(yíng)） （ 2 分）如圖所示，護(hù)林員利用一塊 平面鏡使此時(shí)的太陽(yáng)光水平射向山洞中 P 點(diǎn)，請(qǐng)你 通過(guò)作圖標(biāo)出平面鏡的位置， 并標(biāo)出反射角的度數(shù)。 30 P （三）、鏡面反射和漫反射 通 過(guò) 實(shí) 驗(yàn) 提出問(wèn)題：光射到任何物體的表面都能發(fā)生反射 . 不同的表面對(duì)光的反射是否不同？ 認(rèn)識(shí)鏡面反射 演示實(shí)驗(yàn) 1：平面鏡反射射進(jìn)來(lái)的太陽(yáng)光，反射光 照到天

11、花板上，形成一個(gè)明亮的光斑，然后將白紙 和漫反射 培養(yǎng)學(xué)生的觀察 放在太陽(yáng)光下，讓學(xué)生觀察天花板上是否有光斑， 提問(wèn)：此時(shí)，有反射光嗎？反射光到哪里去 能力 了？ 演示實(shí)驗(yàn) 2：實(shí)驗(yàn)演示鏡面反射和漫反射 . 多媒體播放：兩種不同的反射面反射光的光路圖， 了解光的反射 學(xué)生比較鏡面反射和漫反射的異同點(diǎn)，并解釋演示 實(shí)驗(yàn) 1 的原因。 在生活、生產(chǎn) 多媒體播放：鏡面反射和漫反射在生活中的事例 （四）、光的反射的應(yīng)用 中的應(yīng)用 多媒體播放：光的反

12、射的應(yīng)用 第 3 頁(yè) 1、【 2019? 南充】下列現(xiàn)象中，屬于光的反射的是 （ ） A、形影不離 B、海市蜃樓 C、 日食月食 D、鏡花水月 2．（ 2019?咸寧） 圖所示的光現(xiàn)象中，由手光的反 射形成的是（ ） A ． 景 物 在 水 中 的 倒 影 B． 手影 C． 筷 子 在 水 面 處 “ 折 斷 ” D． 海市蜃樓

13、 3．（ 2019?河北） 由于光在電影屏幕上發(fā)生 漫反 射 ，所以人們能從不同方向看到屏幕上的像．小 明想用一塊平面鏡使水平面成 30角的太陽(yáng)光豎 直射入井中（如圖所示），則反射光線與入射光線的夾角為 120 ，在圖中畫(huà)出平面鏡的位置并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù)． 4． （ 2019?天津） 一束平行 光與鏡面成 30角射到平面鏡上，反射角大小是 ________，人迎著反射光的 方向可以看到刺眼的光，而在其他方向卻看不到反 射光，這是由于發(fā)生了 __

14、_______ （選填“鏡面反  拓展學(xué)生的知識(shí) 面 第 4 頁(yè) 射”或“漫反射”）。 14．60；鏡面反射 5．（ 2019?山西） 如圖所示，是光線經(jīng)過(guò)平面鏡反 射后的光路圖，請(qǐng)你在圖中適當(dāng)?shù)奈恢卯?huà)出平面 鏡，并標(biāo)出反射角的度數(shù)． 課堂小結(jié) 板書(shū) 第 5 頁(yè)