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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
設(shè)計(論文)題目:本田CR-V分動器設(shè)計
院 系 名 稱: 汽車與交通工程學(xué)院
專 業(yè) 班 級: 車輛工程BW07-3
學(xué) 生 姓 名: 劉娜
導(dǎo) 師 姓 名: 鮑宇
開 題 時 間: 2011.02.28
指導(dǎo)委員會審查意見:
簽字: 年 月 日
開題報告撰寫要求
一、“開題報告”參考提綱
1. 課題研究目的和意義;
2. 文獻綜述(課題研究現(xiàn)狀及分析);
3. 基本內(nèi)容、擬解決的主要問題;
4. 技術(shù)路線或研究方法;
5. 進度安排;
6. 主要參考文獻。
二、“開題報告”撰寫規(guī)范
請參照《黑龍江工程學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計說明書及畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》要求。字?jǐn)?shù)應(yīng)在4000字以上,文字要精練通順,條理分明,文字圖表要工整清楚。
畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
學(xué)生姓名
劉娜
院系
汽車與交通工程學(xué)院
專業(yè)、班級
車輛工程BW07-3
指導(dǎo)教師姓名
鮑宇
職稱
高級實驗師
從事
專業(yè)
汽車運用
是否外聘
□是■否
題目名稱
本田CR-V全時四驅(qū)分動器設(shè)計
一、課題研究現(xiàn)狀、選題目的和意義
1、課題研究現(xiàn)狀:
越野車經(jīng)常在不良道路或無路情況下行駛,尤其是軍用車輛的行駛條件更為惡劣,這就要求增加車輛驅(qū)動輪的數(shù)目,因此,越野車多采用多軸驅(qū)動。例如,如果一輛單軸驅(qū)動車輛的兩驅(qū)動輪陷入溝中(這種情況在不良路面上經(jīng)常會遇到),那么車輛就無法通過車輪與地面的摩擦產(chǎn)生驅(qū)動力而繼續(xù)前進。如果車輛是多軸驅(qū)動,即使部分驅(qū)動車輪無法正常驅(qū)動,其余驅(qū)動車輪仍可正常工作,車輛能夠繼續(xù)行駛。在多軸驅(qū)動車輛上,為了將輸出的動力分配給各驅(qū)動軸都設(shè)有分動器。
分動器又稱為分動箱,其基本結(jié)構(gòu)和變速箱相似,是一個齒輪傳動系統(tǒng)。大多數(shù)分動器由于要起到降速增扭的作用而比變速箱的負(fù)荷大,所以分動器中的常嚙齒輪均為斜齒輪,軸承采用圓錐滾子軸承。分動器的種類繁多,具體結(jié)構(gòu)也各種各樣,不同的車輛使用的分動器各不相同,不同的廠家生產(chǎn)的分動器也各不相同。
分動器具體分類:
(1)分時四驅(qū)(Part-time 4WD)
這是一種駕駛者可以在兩驅(qū)和四驅(qū)之間手動選擇的四輪驅(qū)動系統(tǒng),由駕駛員根據(jù)路面情況,通過接通或斷開分動器來變化兩輪驅(qū)動或四輪驅(qū)動模式,這也是一般越野車或四驅(qū)SUV最常見的驅(qū)動模式。最顯著的優(yōu)點是可根據(jù)實際情況來選取驅(qū)動模式,比較經(jīng)濟。
(2)全時四驅(qū)(Full-time 4WD)
這種傳動系統(tǒng)不需要駕駛?cè)诉x擇操作,前后車輪永遠(yuǎn)維持四輪驅(qū)動模式,行駛時將發(fā)動機輸出扭矩按50:50設(shè)定在前后輪上,使前后排車輪保持等量的扭矩。全時驅(qū)動系統(tǒng)具有良好的駕駛操控性和行駛循跡性,有了全時四驅(qū)系統(tǒng),就可以在鋪覆路面上順利駕駛。但其缺點也很明顯,那就是比較廢油,經(jīng)濟性不夠好。而且,車輛沒有任何裝置來控制輪胎轉(zhuǎn)速的差異,一旦一個輪胎離開地面,往往會使車輛停滯在那里,不能前進。
(3)適時驅(qū)動(Real-time 4WD)
采用適時驅(qū)動系統(tǒng)的車輛可以通過電腦來控制選擇適合當(dāng)下情況的驅(qū)動模式。在正常的路面,車輛一般會采用后輪驅(qū)動的方式。而一旦遇到路面不良或驅(qū)動輪打滑的情況,電腦會自動檢測并立即將發(fā)動機輸出扭矩分配給前排的兩個車輪,自然切換到 四輪驅(qū)動狀態(tài),免除了駕駛?cè)说呐袛嗪褪謩硬僮?,?yīng)用更加簡單。不過,電腦與人腦相比,反應(yīng)畢竟較慢,而且這樣一來,也缺少了那種一切盡在掌握的征服感和駕駛樂趣。
分動器的功用就是將變速器輸出的動力分配到各驅(qū)動橋,并且進一步增大扭矩。在多軸驅(qū)動的汽車上,為了將輸出的動力分配給各驅(qū)動橋設(shè)有分動器。分動器一般都設(shè)有高低檔,以進一步擴大在困難地區(qū)行駛時的傳動比及排擋數(shù)目。越野汽車在良好道路行駛時,為減小功率消耗及傳動系機件和輪胎磨損,一般要切斷通前橋動力。在越野行駛時,根據(jù)需要接合前橋并采用低速檔,增加驅(qū)動輪數(shù)和驅(qū)動力。
目前分動器已經(jīng)發(fā)展到第五代:第一代的分動器基本上為分體結(jié)構(gòu),直齒輪傳動、雙換檔軸操作、鑄鐵殼體;第二代分動器雖然也是分體結(jié)構(gòu),但已改為全斜齒齒輪傳動、單換檔軸操作和鋁合金殼體,一定程度上提高了傳動效率、簡便了換檔、降低了噪音與油耗;第三代分動器增加了同步器,使多軸驅(qū)動車輛具備在行進中換檔的功能;第四代分動器的重大變化在于采用了聯(lián)體結(jié)構(gòu)以及行星齒輪加鏈傳動,從而優(yōu)化了換檔及大大提高了傳動效率和性能;第五代分動器殼體采用壓鑄鋁合金材料、齒型鏈傳動輸出,其低擋位采用行星斜齒輪機構(gòu),使其輕便可靠、傳動效率高、操縱簡單、結(jié)構(gòu)緊湊、噪音更低。分動器的結(jié)構(gòu)特點是前輸出軸傳動系統(tǒng)皆采用低噪聲的多排鏈條傳動。鏈傳動相對齒輪傳動的優(yōu)點有傳動平穩(wěn)、嗓聲小、中心距誤差要求低、軸承負(fù)荷較小及防止共振。分動器功能上的特點是轉(zhuǎn)矩容量大、重量輕、傳動效率高、噪音小、換擋輕便準(zhǔn)確,大大改善了多驅(qū)動車輛的轉(zhuǎn)矩分配,進而提高了整車性能。
下圖為國內(nèi)外產(chǎn)品供給結(jié)構(gòu) 2003-2009我國分動器市場需求總量分析如下
下圖為2010-2014我國分動器產(chǎn)品產(chǎn)量預(yù)測
下圖為我國分動器產(chǎn)品需求預(yù)測
2、選題目的及意義:
(1)目的:
本項目研究的主要目的是根據(jù)所給的參數(shù)設(shè)計出基本結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)矩分配比合理,傳動性能和散熱性能較好的全時四驅(qū)分動器,并對其進行檢測。
(2)意義:
現(xiàn)代多軸驅(qū)動車輛(如越野汽車)越來越受到人們的歡迎,使之得到廣泛的普及。而分動器是多軸驅(qū)動車輛傳動系統(tǒng)中的關(guān)鍵部件,其質(zhì)量和性能直接影響到傳動效果和整車的動力性能。因此要使多軸驅(qū)動車輛有較強的綜合性能就要對其匹配傳動性能好的分動器。
二、設(shè)計(論文)的基本內(nèi)容、擬解決的主要問題
1、本設(shè)計的主要內(nèi)容:
(1)分動器結(jié)構(gòu)方案的設(shè)計:能夠?qū)崿F(xiàn)傳動方案合理、齒輪安排緊湊、換擋形式簡單的結(jié)構(gòu)。
(2)分動器主要參數(shù)的選擇:選擇即能使結(jié)構(gòu)緊湊又能符合傳動性能的中心距和分配合理的
轉(zhuǎn)矩。
(3)分動器齒輪參數(shù)的設(shè)計:設(shè)計齒輪各參數(shù)合理、各檔齒輪齒數(shù)分配合理的分動器齒輪,
使之能夠?qū)崿F(xiàn)換擋平順。
(4)分動器的檢測:是所設(shè)計的分動器能夠符合所給的參數(shù)并實際檢測合格。
2、擬解決的主要問題:
(1)設(shè)計一個符合所給參數(shù)的全時分動器;
(2)對分動器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進行合理的布局;
(3)盡量使所設(shè)計的分動器有較好的傳動性能;
(4)對所設(shè)計分動器進行檢測時要得到合理的實驗數(shù)據(jù);
(5)打破傳動分動器的不足之處。
3、 技術(shù)路線(研究方法)
調(diào)查研究課題相關(guān)資料
分動器的結(jié)構(gòu)分析及其方案的選擇
分動器零部件的設(shè)計
分動器主要參數(shù)的選擇
根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)進行計算
操縱機構(gòu)的設(shè)計
其他零件的校核
軸、軸承和齒輪的校核
繪制CAD裝配圖、零件圖
形成研究成果
四、進度安排
(1) 第1周( 2月28日~3月6日):查閱參考資料,收集相關(guān)技術(shù)資料,確定設(shè)計分動器主要技術(shù)參數(shù),了解分動器的功能、主要結(jié)構(gòu)形式和工作原理。
(2) 第2周( 3月7日~3月13日):結(jié)合任務(wù)書制定設(shè)計方案,撰寫開題報告。
(3) 第3周(3月14日~3月20日):查找相關(guān)設(shè)計資料或手冊,分析并確定分時四驅(qū)分動器的具體結(jié)構(gòu)形式,主要零部件及相互位置關(guān)系。
(4) 第4周( 3月21日~3月27日):根據(jù)給定的設(shè)計參數(shù),按照有關(guān)的設(shè)計要求和順序進行具體結(jié)構(gòu)尺寸參數(shù)計算及其他有關(guān)參數(shù)的選配。
(5) 第5周(3月28日~4月3日): 繪制二維裝配圖。
(6) 第6周(4月4日~4月10日):繼續(xù)繪制二維裝配圖。要求設(shè)計完整正確,圖紙能夠完整表達(dá)所設(shè)計總成或零部件的結(jié)構(gòu)特點
(7) 第7周(4月11日~4月17日):繪制二維部分零件圖
(8) 第8周(4月18日~4月24日):接受中期檢查。
(9) 第9周(4月25日~5月1日):對中期檢查的不足之處進行修改。
(10)第10周(5月2日~5月8日):對設(shè)計草圖進行修改,繪制三維零件圖并進行裝配
(11)第11周(5月9日~5月15日):進行相關(guān)校核。
(12)第12周( 5月16日~5月22日):完成設(shè)計圖紙及說明書初稿。
(13)第13周( 5月23日~5月29日):說明書及圖紙送審,根據(jù)審閱老師意見進行修改。
(14)第14周( 5月30日~6月5日):預(yù)答辯。
(15)第15周( 6月6日~6月12日):修改預(yù)答辯中發(fā)現(xiàn)的問題準(zhǔn)備答辯。
(16)第16周( 6月13日~6月19日):修改預(yù)答辯中發(fā)現(xiàn)的問題準(zhǔn)備答辯。
(17)第17周( 6月20日~6月26日):答辯。
5、 參考文獻
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六、備注
指導(dǎo)教師意見:
簽字: 年 月 日