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1、中考一輪復(fù)習(xí)第二單元 友誼的天空 知識圖譜 讓友誼之樹常青 網(wǎng)上交友新時空 友誼與成長同行交友的智慧友誼的天空 和朋友在一起深深淺淺話友誼 我的朋友圈友誼的力量友誼的特質(zhì)友誼的澄清建立友誼呵護(hù)友誼網(wǎng)上交友 慎重結(jié)交網(wǎng)友 朋友圈的變化交友中的困難友誼對我們的影響友誼不是一成不變的競爭并不必然傷害友誼友誼不能沒有原則正確認(rèn)識友誼建立友誼的方法 呵護(hù)友誼的方法正確處理交友中的傷害網(wǎng)上交往的特點(diǎn)網(wǎng)上交往的利與弊慎重結(jié)交網(wǎng)友的原因慎重結(jié)交網(wǎng)友的方法 一、朋友圈1.進(jìn)入初中,我們的朋友圈發(fā)生了什么變化?考點(diǎn)梳理隨著年齡的增長,也許有人發(fā)現(xiàn),自己的交往范圍擴(kuò)大了,朋友圈也擴(kuò)大了,交往內(nèi)容更豐富了;也許有人發(fā)

2、現(xiàn),自己的朋友圈比以前變小了,但是交往更加深入,朋友關(guān)系更加密切。2.青少年為什么需要朋友?(朋友對我們有怎樣的影響?)(1)朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。(2)朋友,見證了我們一起走過的成長歷程,我們需要真誠友善的朋友。(3)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗(yàn),友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好。第四課 友誼與成長同行 3.我們?nèi)绾芜x擇朋友?考點(diǎn)梳理我們要正確選擇朋友,要與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。 1.表現(xiàn):把自己封閉起來,與他人之間、與環(huán)境之間缺乏溝通和了解,是一種內(nèi)心充滿孤單寂寞的心理狀態(tài)。2.危害:容易發(fā)展為自閉心理,產(chǎn)生心理

3、疾病,影響健全人格的形成;失去朋友,使自己陷入孤立,并失去更多的學(xué)習(xí)和進(jìn)步機(jī)會。3.克服閉鎖心理:培養(yǎng)真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任等良好品德,保持樂觀、開朗的心情。知識拓展 如何認(rèn)識青春期閉鎖心理？ 二、認(rèn)識友誼1.怎樣正確認(rèn)識友誼?(友誼的特點(diǎn)是什么?)考點(diǎn)梳理(1)友誼是一種親密的關(guān)系。我們都希望在友誼中得到理解和支持、忠誠和信任、肯定和關(guān)心。和朋友在一起,這種感覺能讓我們獲得認(rèn)可,在精神上得到滿足。(2)友誼是平等的、雙向的。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。(3)友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績等。志同道合、志趣相投的友誼,更能夠

4、經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。 友誼是平等的、雙向的。接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對方;感受關(guān)懷,也學(xué)習(xí)關(guān)懷對方。我們共同分享,也相互分擔(dān),在相處中體驗(yàn)積極的情感。易混辨析 朋友不能只索取不付出 2.如何看待生活中的友誼?(友誼需要澄清哪些誤區(qū)?)考點(diǎn)梳理(1)友誼不是一成不變的。我們要學(xué)會接受一段友誼的淡出,坦然接受新的友誼。(2)競爭并不必然傷害友誼,關(guān)鍵是我們對待競爭的態(tài)度。在競爭中能坦然接受并欣賞朋友的成就,做到自我反省和激勵,我們會收獲更多。(3)友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途時,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。 1.交

5、友的基本原則平等互惠、欣賞他人、贊美他人、寬容他人、真誠待人、堅持原則、樂交諍友等。2.君子之交“君子之交淡若水,小人之交甘若醴?！边@句話的意思是說君子之間的交情不是建立在金錢或利益上的,很純粹,而小人之間的交情猶如甜酒一般,表面甜美,實(shí)際虛偽。真正的友誼應(yīng)該是君子之交。知識拓展 (1)建立友誼,需要開放自己。敞開心扉,主動表達(dá),朋友才不會彼此錯過。(2)建立友誼,需要持續(xù)的行動。在行動前要恰當(dāng)?shù)仄诖?即使對方拒絕,也并不意味著自己不好?？键c(diǎn)梳理 第五課 交友的智慧一、建立、呵護(hù)友誼1.怎樣才能建立友誼? 2.建立友誼的具體方法有哪些?考點(diǎn)梳理(1)面帶微笑。微笑,能縮短人與人之間的距離;微笑

6、,是一種自我介紹,它展示了你的熱情、快樂和親和力。(2)記住對方的名字。準(zhǔn)確地說出對方的名字,會令對方覺得被你關(guān)注和尊重。(3)真誠夸贊。想與一個人成為朋友,他身上自然有吸引你的地方。真誠的稱贊是對他的肯定和接納,他自然也會愿意接納你,因?yàn)槿穗H交往中的喜歡與疏遠(yuǎn)是相互的。(4)尋找共同之處。找到了共同的地方,自然就有更多的共同語言。(5)做一個耐心的傾聽者。鼓勵對方多談自己,可以更多地了解對方,也可以讓對方感覺到他很重要。(6)保持好奇心。帶著好奇走近對方,你更有機(jī)會了解對方。 3.怎樣呵護(hù)友誼?考點(diǎn)梳理(1)呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。體會朋友的需要,表達(dá)關(guān)心與支持。(2)呵護(hù)友誼,需要學(xué)

7、會尊重對方。要給朋友一些空間,把握好彼此的界限和分寸。(3)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確處理沖突。相互協(xié)商,尋找彼此能接受的解決方式。(4)呵護(hù)友誼,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。 4.與朋友交往中,處理沖突的基本策略有哪些?考點(diǎn)梳理(1)保持冷靜。在做決定前先想辦法穩(wěn)定自己的情緒。必要時,可以采取冷處理的方式。(2)坦誠交流。否認(rèn)問題的存在,只會導(dǎo)致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論,給朋友也給自己一個解釋的機(jī)會。(3)及時處理。時間拖得越久,會使問題的解決越困難。(4)勇于擔(dān)責(zé)。不把過錯全部推給對方。如果自己錯了,真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了,向自己道歉,也要能夠諒解對方。(5)換位思考。不

8、要只忙于表達(dá)自己的想法,試著從對方的角度看問題。5.如何處理交友中受到的傷害?當(dāng)朋友做出傷害友誼的舉動時,我們可以選擇寬容對方,也可以選擇結(jié)束這段友誼。兩者都需要勇氣和智慧。 二、網(wǎng)絡(luò)交往1.網(wǎng)上交往有哪些特點(diǎn)?考點(diǎn)梳理網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn)。2.如何理解網(wǎng)上交往的利與弊?(1)網(wǎng)上交往的積極影響(利)?；ヂ?lián)網(wǎng)為我們提供了一個建立友誼的平臺。網(wǎng)上交往具有虛擬、平等、自主等特點(diǎn),它開辟了人際交往的新通道,拓展了交往圈。網(wǎng)上交往可以滿足我們的一些心理需要,并且不必承擔(dān)現(xiàn)實(shí)交往中那么多的壓力和責(zé)任。(2)網(wǎng)上交往的消極影響(弊)?；ヂ?lián)網(wǎng)開啟了通往世界的又一個窗口,但是有時卻關(guān)閉了與他人溝

9、通的心靈之門。 虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。 易混辨析 網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)交往的差異網(wǎng)絡(luò)交往 現(xiàn)實(shí)交往交往時間 網(wǎng)絡(luò)無時不在，隨時交流 受到時間和空間的限制交往方式 微信、QQ、微博等 電話、面對面談心等交往程度 一般或普通交往 更加親密交往內(nèi)容 比較單一 內(nèi)容較多 3.我們?yōu)槭裁匆髦亟Y(jié)交網(wǎng)友?(1)在網(wǎng)絡(luò)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(2)對于交友而言,互聯(lián)網(wǎng)只是一個工具,關(guān)鍵在于我們怎么使用它?？键c(diǎn)梳理4.怎樣理性慎重結(jié)交網(wǎng)友?(1)網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇。(2)我們要有一定的自我保護(hù)意識。不輕易接受陌生人的邀

10、請;對個人信息注意保密;遇到問題時,學(xué)會求助。(3)將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重。(4)我們不能只停留在虛擬世界中,要學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中與同伴交往。 素養(yǎng)鏈接 北師大教育新聞與傳媒研究中心課題組認(rèn)為,1218歲的青少年是“數(shù)字原住民”,網(wǎng)絡(luò)已滲透到青少年一代的娛樂、教育、生活、自我表達(dá)、社交等方方面面。提高青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對于青少年的成長和發(fā)展,構(gòu)建未來健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生態(tài)具有重大意義。青少年網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng) 例1、婷婷的網(wǎng)友要求她提供家庭地址、電話,并要求與她見面。婷婷的正確做法是 ()A.敞開心扉,無所不言 B.保護(hù)隱私,適當(dāng)交往C.加強(qiáng)防范,不交網(wǎng)友 D.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò),專注學(xué)習(xí) B典型例題解析

11、：本題通過具體生活事件考查慎重結(jié)交網(wǎng)友和保護(hù)隱私等相關(guān)知識?！凹彝サ刂贰㈦娫挕睂儆趥€人隱私,應(yīng)注意保護(hù);“要求與她見面”表明將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友,需要慎重, B正確。選項(xiàng)A中的“無所不言”、選項(xiàng)C中的“不交網(wǎng)友”、選項(xiàng)D中的“遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)”說法太絕對,是錯誤的。 例2、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)校長翟小寧認(rèn)為,欲成大材,必修大德?！按髮W(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,人生最大的學(xué)問在于使心中光明的道德更加光明,在于日新其德,日新其民,達(dá)到至善至美的境界且止而不退。達(dá)到這一境界,我們應(yīng)該()從點(diǎn)滴小事做起,積少成多,積善成德在生活中尋找好榜樣,汲取榜樣的力量養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,端正自己的行

12、為多看缺點(diǎn)少看優(yōu)點(diǎn),形成沉重的恥辱感A. B. C. D. B典型例題解析 ： 每 個 人 都 可 以 從 點(diǎn) 滴 小 事 做 起 ,積 少 成 多 ,積 善 成 德 。 要 善 于 尋 找 好 的 榜 樣 、 向 榜樣 學(xué) 習(xí) 、 汲 取 榜 樣 的 力 量 。 我 們 養(yǎng) 成 自 我 省 察 的 習(xí) 慣 ,積 極 調(diào) 整 自 己 ,通 過 自 省 和 慎 獨(dú) ,端正 自 己 的 行 為 。 符 合 題 意 ,正 確 。 錯 誤 ,因 為 “止 于 至 善 ”要 求 我 們 檢 視 自 身 的 不 足 ,不 盲 目 自 責(zé) ,積 極 調(diào) 整 自 己 。 故 答 案 為 B項(xiàng) 。 例3、第 四

13、 十 一 次 中 國 互 聯(lián) 網(wǎng) 絡(luò) 發(fā) 展 狀 況 統(tǒng) 計 報 告 顯 示 ,截 至 2017年 12月 ,我 國 網(wǎng) 民 規(guī) 模達(dá) 7.72億 ,其 中 中 學(xué) 生 占 25.4%。 更 引 人 注 意 的 是 ,孩 子 的 “ 觸 網(wǎng) ” 年 齡 越 來 越 小 ,甚 至 低 于 3歲 。 無 孔 不 入 的 網(wǎng) 絡(luò) 造 成 了 一 部 分 中 學(xué) 生 沉 迷 于 游 戲 ,學(xué) 業(yè) 荒 廢 ,行 為 失 范 ,影 響 了 中 小 學(xué) 生的 身 心 健 康 。1.為了更好地防止中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,你認(rèn)為需要從哪些方面共同努力? (至少列舉四個方面)2.在生活中有的中學(xué)生通過讀書、跑步等方

14、式培養(yǎng)興趣愛好,防止沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。除此之外,你還能列舉出哪三種方式?典型例題 答案 ：1.國家(回答政府或者國家機(jī)關(guān)等即可)、社會組織、學(xué)校、網(wǎng)絡(luò)游戲的運(yùn)營商、家長、中學(xué)生等。 2.旅游、參觀博物館、欣賞音樂會、參加義工活動、下棋、幫父母做家務(wù)等。典型例題解析 ：本題通過數(shù)字材料介紹網(wǎng)絡(luò)與中學(xué)生的關(guān)系(影響),考查正確利用網(wǎng)絡(luò)和青少年健康成長的相關(guān)知識。第(1)問,首先將問題變換為“為保障青少年健康成長,需要哪些方面共同努力?”再結(jié)合材料和所學(xué)知識答出國家、學(xué)校、家庭、社會、自己等。第(2)問,應(yīng)回答防止沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的具體方法,題中已經(jīng)列舉了讀書、跑步兩種方式,給出示例降低了難度,只要答出其他的健康的方式即可。 再 見