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1、
2019 年教師年度考核述職
教師年度考核述職【 1】
一年時光轉(zhuǎn)眼即逝,繁忙串起一個個平凡而又有意義的日子,年終將至。
對照計劃,靜心盤點一年來的工作, 在此,向大家作一個匯報。
一、民主管理
加強民主管理、依法治校是學校發(fā)展的保證。
要使每一位教職工都來關(guān)心學校的工作,將學校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來,充分體現(xiàn)大家的意愿,同心同德,使學校得到進一步發(fā)展。
1 、加強自身學習,提高民
2、主意識和業(yè)務(wù)能力。
參加了區(qū)教育組織的工會主席培訓。
學習有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。
通過學習,提高了認識,掌握了在實際工作中的運用能力,努力踐行工會的四大職能,提升自己的三個能力。
2 、在上級工會和校黨支部的組織領(lǐng)導下, 積極參與我校成立第一屆工會委員會的籌備工作, 工作中按照上級有關(guān)精神, 聽取各方面的意見和建議,認真組織,完成大會各項議程。
在廣大教職員工的共同努力和參與下,龍茗中學第一屆工會委員會于 20xx 年 2 月正式成
3、立了。
3 、根據(jù)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)要求, 及時將區(qū)教育工會
的各項指示和精神帶給大家,進一步強化校務(wù)公開民主管理工作。
利用校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道,及時地進行校情通報,提高教職工的參與意識。
發(fā)揮工會在凝聚力工作中的載體作用,在思與想的過程中進行溝通取得理解。
4 、工會的各項工作緊緊依靠群眾,走程序講民主,大家都來出謀劃策。
節(jié)假日的活動安排和經(jīng)費的使用力求合理,多方征求大家的意見,并做好會議記錄。
4、
二、師德建設(shè)
加強師德師風建設(shè),始終是學校工作的主旋律。
本年度,圍繞學校中心工作,以和諧校園建設(shè)為抓手搞好各項活動。
在活動過程中實現(xiàn)自我教育、自我提高。
1 、積極參與、組織我校四大節(jié)日中的教師活動。
每次活動,能在學校政教處、教導處統(tǒng)一安排下,結(jié)合教師的職業(yè)和年齡特點,有針對性的進行組織安排。
2 、組織我校教職工參加閔教聯(lián)盟開展教工運動會的活動, 此項活動得到了教職工的支持, 老師們本作重在參與的精神
5、參加比賽, 活動中愉悅了心情、鍛煉了身體、增進了友誼。
其中飛鏢比賽還拿到團體第一名
3 、積極開展世博知識網(wǎng)上競賽活動,教師在競賽學到了知識,提高了認識。
4 、工會積極參與學校食堂民主管理,廣泛征求意見,將意見反饋給相關(guān)人員,督促整改,幫助食堂改進工作,提高飯菜的質(zhì)量。
三、生活保障
以提升維權(quán)意識和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手,解決好廣大教職工的生活實際問題,落實好教職工的保障工程。
1 、體檢工作
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組好每年一次的體檢工作,根據(jù)區(qū)教育工會的日程要求,安排好每一位教職工的體檢時間。
及時安排特殊情況下未能參加體檢的老師,不漏掉一個人。
本次活動得到校長室大力支持,抽出資金安排教師的休閑、娛樂活動。
女教師的專門體檢,也能在李老師的組織安排下順利進行。
2 、療休養(yǎng)工作
召開工會委員會議、學校行政會議。
根據(jù)我校實際情況,制定療休養(yǎng)方案,組織發(fā)動教職工暑期旅
游。
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3 、做好寒暑假的送溫暖、送清涼工作,完成各項數(shù)字的統(tǒng)計上報教育工會 ;
主動關(guān)心因病住院和有特殊情況的教師,關(guān)心家庭有實際困難的教職員工,及時送去學校的關(guān)懷。
四、問題和不足
1 、學校工會工作剛剛開始,要進一步深入組室,及時溝通聽取意見,改進工作中的問題 ;
2 、工作安排還需更細致周到,避免矛盾的出現(xiàn),使好事能真正
辦好 ;
3 、集思廣益,豐富工會活動的形式,多組織一些受大家歡迎的
活動。
8、
今后,工會將圍繞學校的中心工作,著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用,同時藉此機會感謝一直以來支持關(guān)心工會工作的各位老師 !
本年度分別擔任了六、七年級一班的體育教學工作,雖然工會工作十分繁忙,但我始終牢記自己是一名體育教師。
我刻苦鉆研業(yè)務(wù),研究探討提高課堂教學有效性的方法。
在學校體育節(jié)活動、運動隊訓練等方面也能認真參與、積極配
合。
教師年度考核述職【 2】
作為一名教師,我深深認識到“教書育人”、
9、“文以載道”的重要性和艱巨性。
在平時的教育教學工作中,我能夠嚴格遵守《中小學教師職業(yè)
道德規(guī)范》要求,落實教育局、教辦和學校工作部署,以重實際,抓
實事,求實效為教學工作的基本原則, 以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能
力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程
計劃,落實教學常規(guī),落實教學改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所
任班級教學質(zhì)量有了大面積提高, 為了更好的搞好下一步的教學工作,
現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下。
不當之處,敬請指正。
10、教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。
本學期我擔任初二 7、8 班語文課教學工作。
一學期來,我時時處處以學校及各處組工作計劃為指導 ;
以加強師德師風建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務(wù)。
在平時的教學工作中,我進一步強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點。
不把過多的經(jīng)歷放在條
11、條框框的資料檢查中,突出備課的實用
性 ;
和其他學科的老師共同研究學生,了解學生的知識基礎(chǔ),力求在備課的過程中即備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點。
在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分
調(diào)動學生的學習興趣, 努力向課堂 45 分要質(zhì)量,提高課堂教學效率 ;
在課后,做到認真及時批改學生作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作 ;
在自習課上,積極落實分層施教的原則,狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng) ;
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同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。
其次,認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。
雖然 7、8 兩個班學生的紀律較好,但是在大氣候的影響下,不免明顯地表現(xiàn)出厭學情緒。
對于語文知識和能力,尤其是學生對于基礎(chǔ)知識的鞏固上,總是不盡人如意。
我在課堂教學中管理學生總是有些力不從心,總覺得有“皇上不急太監(jiān)急”的感覺。
總是感覺到本學期學生在基礎(chǔ)
13、知識的鞏固上還是很不理想,這一點從考試試卷上也能看出來:學生在基礎(chǔ)知識方面普遍扣分較多。
我覺得以后還是要落實作業(yè)的布置和檢查。
總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,特制定下學期改進的措施:
1 、認真學習新教育的有關(guān)理論,進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、 利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時, 努力提高課堂教學的效率。
2 、對于基礎(chǔ)知識要做到狠抓檢查,落實對知識點的掌握。
將后進生和差生時時放在心上,抓在手上。
3 、貫徹
14、萊城區(qū)書香校園建設(shè), 進一步培養(yǎng)學生閱讀與寫作的興趣,加強學生的閱讀訓練,開闊學生的視野,拓寬學生思路,提高學生解決問題的能力。
4 、愛心是教育的本質(zhì)內(nèi)涵。
對于學生的管理,要加強對學生學習的目的性教育,努力教學提高成績。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。
讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最
珍貴的愛奉獻給孩子們, 相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛開
絢麗的花朵。