《《激動(dòng)人心的時(shí)刻》教學(xué)教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《激動(dòng)人心的時(shí)刻》教學(xué)教案（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《激動(dòng)人心的時(shí)刻》教學(xué)教案 教材分析： 這篇課文用動(dòng)情的語(yǔ)言， 按時(shí)間順序生動(dòng)詳盡地記敘了 “神舟 ”五號(hào)飛船載著 航天員楊利偉乘坐 “神舟 ”五號(hào)載人飛船升上太空的過(guò)程， 中華民族幾千年飛天夢(mèng) 變成現(xiàn)實(shí)的那一激動(dòng)人心的時(shí)刻。 表現(xiàn)了中華民族幾千年的夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的那一個(gè) 激動(dòng)人心的時(shí)刻。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 1. 學(xué)會(huì)本課的生字，自主積累詞語(yǔ)。 2. 正確、流利、有感情的朗讀課文。 能力目標(biāo) 1. 能抓住重點(diǎn)詞

2、句、聯(lián)系上下文理解課文，想象 “神舟 ”五號(hào)發(fā)射過(guò)程的 2. 感受壯觀的發(fā)射場(chǎng)面的壯觀。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 1. 體會(huì)人們期待、緊張、激動(dòng)、幸福等復(fù)雜的心理活動(dòng)，激發(fā)民族自豪感。 2. 多媒體輔助教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生，感悟激動(dòng)人心的場(chǎng)面。 3、能有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的片段 教學(xué)重、難點(diǎn)： 有感情地朗讀課文，感受 “神舟 ”五號(hào)發(fā)射升空的壯觀場(chǎng)面，體會(huì)人們期待、 緊張、激動(dòng)、自豪等復(fù)雜的心理活動(dòng)，激發(fā)民族自豪感。 教法、學(xué)

3、法： 1、直觀教學(xué)法：通過(guò)觀看視頻資料，感知 “神舟 ”五號(hào)發(fā)射的過(guò)程，體會(huì)現(xiàn) 場(chǎng)氣氛。 2、閱讀感悟法：通過(guò)深入閱讀課文，與文本對(duì)話(huà)，體會(huì)課文的表達(dá)方式和 任務(wù)情感，體會(huì)寫(xiě)作方法。 3．自主學(xué)習(xí)法：閱讀中展開(kāi)討論，研討探究，拓展練習(xí)法。 感，體會(huì)寫(xiě) 作方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 師：多媒體課件。 生：課前參與，預(yù)習(xí)課文，搜集資料。 教學(xué)時(shí)間： 2 課時(shí)。 教學(xué)過(guò)程： 1、能正確認(rèn)讀本課 12 個(gè)

4、生字，會(huì)寫(xiě)其中 9 個(gè)。 2、理清課文條理，把握課文內(nèi)容 3、正確流利的朗讀課文。 教學(xué)重難點(diǎn) 聯(lián)系上下文理解難懂詞語(yǔ)的意思。 課前準(zhǔn)備： 教師：多媒體課件。 學(xué)生：課前參與，預(yù)習(xí)課文，收集資料。 教學(xué)過(guò)程： 一、走進(jìn)時(shí)空背景，了解主要內(nèi)容。 1、走進(jìn)背景：同學(xué)們，浩瀚的宇宙神秘而美麗， 人類(lèi)自古就有飛天的夢(mèng)想。 昨天我們查了 資料，你知道哪些關(guān)于飛天的故事呢？（神話(huà)，萬(wàn)戶(hù)飛天，前蘇 聯(lián)、美國(guó) ,, ）

5、 2、引入課題：是啊，沒(méi)有什么比飛天更讓我們激動(dòng)的了！進(jìn)入新千年，我 們中華民族也實(shí)現(xiàn)了飛天的夢(mèng)想， 還記得那是哪一天嗎？ （ 2003 年 10 月 15 日） 今天，我們就一起走進(jìn)課文。 3、板書(shū)課題 激動(dòng)人心的時(shí)刻 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能正確認(rèn)讀本課 12 個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)其中 9 個(gè)。 2、理清課文條理，把握課文內(nèi)容 3、正確流利的朗讀課文。 三、初讀課文，整體感知 出示學(xué)習(xí)指導(dǎo)一 1、借助拼音讀通課文

6、，學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。 2、理清文章的條理，概括段意。 3、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)課文的主要內(nèi)容。 6 分鐘后展示 學(xué)生學(xué)習(xí)，教師巡視指導(dǎo) 反饋評(píng)價(jià) 1、出示本課生字新詞，指名認(rèn)讀 遨游 凌晨 沸騰 戈壁 噴薄而出 氣宇軒 昂 涌出 寄托 浩瀚 逃逸 天穹 晶瑩奪目 震耳欲聾 大漠 2、重點(diǎn)指導(dǎo)理解以下詞語(yǔ)意思 遨游：漫游、游歷。 不約而同：沒(méi)有事先 商量，見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致。 氣宇軒昂：形容精神昂揚(yáng)，氣度不凡的樣子。 3、指名逐段讀課文，正音，評(píng)價(jià)。 4、主要內(nèi)容：課文主要講了什么？能用比較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)。 5 、指導(dǎo)正確流利地朗讀課文 四、理清課文條理 按照時(shí)間的先后順序 發(fā)射前 發(fā)射時(shí) 發(fā)射后 五、拓展延伸 交流資料 六、總結(jié)鞏固