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人教部編版一年級道德與法治下冊《風(fēng)兒輕輕吹》教案

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1、《風(fēng)兒輕輕吹》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo):   1.通過觀察風(fēng)、感受風(fēng),了解風(fēng)的特點,初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動。 2.觀察與風(fēng)有關(guān)的一些生活現(xiàn)象,了解并體會風(fēng)在生活中的作用及人們對風(fēng)的利用。 3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感和保護大自然的意識?! ? 二、學(xué)情分析:一年級學(xué)生由于年齡小,自制能力較弱,整節(jié)課如果想讓孩子們沉浸在學(xué)習(xí)氛圍中就要設(shè)計豐富多樣的活動來調(diào)動他們的興趣,讓他們在玩中得到樂趣,并能在玩中增長智慧。   三、教學(xué)重點:   1、通過觀察風(fēng)、感受風(fēng),了解風(fēng)的特點,初步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動。   2、了解風(fēng)在生活中的作用及人們對風(fēng)的利用。 四、教學(xué)難點:   1、初

2、步知道風(fēng)產(chǎn)生于空氣的流動。   2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,增強保護大自然的意識。   五、教學(xué)課時:兩課時 六、教學(xué)準(zhǔn)備:    制作風(fēng)車的工具:正方形紙、小木棍、大頭針、剪刀   七、教學(xué)活動: 第二課時 活動一、導(dǎo)入新課,引出風(fēng)的作用 1、導(dǎo)語:這節(jié)課我們繼續(xù)和風(fēng)兒一起玩。了解了風(fēng)的形成后,老師還要告訴大家一個小秘密:風(fēng)姑娘呀人緣特別好,她有很多好朋友,現(xiàn)在她迫不及待的想要把她的朋友介紹給大家呢! 2、學(xué)生聽錄音,風(fēng)姑娘介紹自己的朋友。 【設(shè)計意圖】通過聽“風(fēng)姑娘”介紹自己的朋友自然過渡到風(fēng)的作用,學(xué)生

3、容易理解。 3、總結(jié):孩子們,聽完風(fēng)姑娘介紹你知道風(fēng)姑娘的朋友了嗎?正是有了風(fēng)的這些朋友,大自然中才有云、雨、雪、霧、雷電、星辰等神奇而美妙的自然現(xiàn)象裝點著我們的生活。 4、過渡:說到朋友,風(fēng)姑娘也是我們?nèi)祟惖暮门笥涯兀L(fēng)姑娘可以幫助人類做很多事情。我們一起觀看視頻。(白板播放風(fēng)力發(fā)電的視頻) 【設(shè)計意圖】利用白板中播放視頻的功能,讓學(xué)生觀看風(fēng)力發(fā)電,感受風(fēng)的作用。 5、風(fēng)姑娘能幫人類發(fā)電,孩子們,想一想:風(fēng)姑娘還能幫人類做什么事? 6、學(xué)生回答。 【設(shè)計意圖】在這個環(huán)節(jié)中,不但鍛煉學(xué)生的語言能力,更重要的是培養(yǎng)他們觀察力,同時也喚醒學(xué)生的已有生活閱

4、歷,使學(xué)生在觀察中互相產(chǎn)生感悟和共鳴 活動二、了解風(fēng)的“脾氣” 1、看來風(fēng)姑娘在我們的生活中的作用真大,如果沒有風(fēng),我們的生活難以想象。可是鳳姑娘也有自己的脾氣。有時,她很溫柔,就會刮起微風(fēng),有時她很生氣,就會刮大風(fēng),有時又會特別激動,就會有沙塵暴,臺風(fēng)等惡劣的天氣。 2、觀看視頻:沙塵暴(白板出示視頻) 3、想一想是什么原因?qū)е逻@樣的惡劣天氣? 4、觀看視頻:臺風(fēng)(白板出示視頻) 5、思考:看了視頻后你有什么感受? 6、交流:遇到像沙塵暴、臺風(fēng)等惡劣的天氣我們應(yīng)該如何應(yīng)對? 【設(shè)計意圖】通過白板中的視頻播放功能播放視頻直觀地讓學(xué)生感受風(fēng)的‘脾氣’,并引發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,增強惡劣天氣下懂得自我保護的意識。 活動三、總結(jié) 看來風(fēng)姑娘發(fā)起脾氣來還是特別可怕的,但是只要我們和風(fēng)姑娘和諧相處,她一定會給我們的生活帶來更多的歡樂和幸福! 【設(shè)計意圖】通過總結(jié)導(dǎo)行,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,增強保護大自然的意識。 板書設(shè)計: 風(fēng)的作用大 風(fēng)有“脾氣”

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