《《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《遵守交通規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《遵守交通安全規(guī)則》教學(xué)設(shè)計(jì)
文安一小 王萌萌
【教學(xué)目標(biāo)】
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通規(guī)則、交通標(biāo)
志和認(rèn)識遵守交通安全的重要性。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)
志。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通
2、安全。
【活動過程】
一、導(dǎo)入課題,明確活動內(nèi)容
1、同學(xué)們,老師給同學(xué)們帶來了兩位新朋友, 同學(xué)們想認(rèn)識嗎? (出
示課件)
學(xué)生:想認(rèn)識
教 : 位小女孩只能靠一個 球和一雙手走路;而 位小男孩只能坐在 椅上,他需要 人的幫助。
教 :你知道他 什么會 成 ?( 學(xué)生 到遵守交通安全的重要性)
學(xué)生:有的同學(xué)第一就 想到了“ ”。
教 : ,使它 成 的就是因 。你 可以想一想,
當(dāng)我 奔跑在操 上的 候, 他 只能坐在
3、教室里; 當(dāng)爸爸 著
我 去旅游,去 近大自然的 候,他 只能呆在家里;當(dāng)我 和同
學(xué)游 的 候,他 只能投來羨慕的眼光??
教 :我 看到他 的 候,心里非常心疼他 ,那么除了我 憐 他 , 會有 心疼他 呢?
學(xué)生:爸爸 , 奶奶,姥姥姥 ??
教 :同學(xué) 想得非常周全,把他 最 近的人 出來了。(
學(xué)生 注意到我 自身的安全 掛著我 的 人, 使學(xué)生 刻注意安全。)
教 :所以我 一定要遵守交通安全 。
學(xué)生:我 一定要遵守交通安全 ?。▽W(xué)生 聲)
2、同學(xué) 在 察一
4、 片。(出示 件)
教 :慘不忍睹的 畫面 我 更要重 遵守交通 !
學(xué)生:學(xué)生看到此畫面 聲“啊 ! ”
3、小 :是啊! 的是我 每一個人出 , 刻不能忘了要遵
守交通 ,
注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。
二、交流,介紹交通規(guī)則。
1、學(xué)生交流
教師:為了保證學(xué)生的安全,我們來認(rèn)識一些交通規(guī)則。因?yàn)榻痪迨宀豢赡軙r時刻刻叮囑我們遵守交通規(guī)則。 所以我們必須認(rèn)識一些交通規(guī)則標(biāo)志。
教師:結(jié)合課本讓學(xué)生們小組合作, 總結(jié)在生活中我們應(yīng)遵守哪些交
5、通規(guī)則呢。(學(xué)生交流合作)
2、 出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們要服從交
警的指
揮,行人要走人行道,行人要走人行橫道。等等。
3、同學(xué)們,人行道和人行橫道有什么區(qū)別呢?(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào))
教師:走人行道和走人行橫道有什么區(qū)別?
學(xué)生:交流意見。
4、請一位同學(xué)上來演示如何過馬路。
5、同學(xué)們一起跟老師來安全過馬路。
教師:找同學(xué)來示范過馬路, 老師指導(dǎo)。同學(xué)們一起來過馬路吧!
6、同學(xué)們,你們在小隊(duì)活動觀察時,我們發(fā)現(xiàn):交警叔叔不可能時
時提醒我們遵守哪些交通規(guī)則,那我們
6、應(yīng)該怎么辦呢?
6、學(xué)生回答:認(rèn)識一些交通標(biāo)志。
三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規(guī)則。
1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守
交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,
我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。
2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要認(rèn)識
哪些交通標(biāo)志呢?
3、學(xué)生展示成果。(學(xué)生展示預(yù)習(xí)成果)
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:
①不闖紅燈。
②不在馬路上奔跑,打鬧。
③走路要走人行道,
7、過馬路要走人行橫道線。
④不滿 12 周歲的兒童不騎自行車上街。
⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。等等。
1、很多同學(xué)都展示了自己搜集的交通標(biāo)志
2、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平,總結(jié)的非常好,描述的語言非常流
暢。
四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動。
考一考,看誰是文明小市民
1 請同學(xué)們觀察圖片(總結(jié)性圖片)
教師:步行安全——我們每個人都應(yīng)遵守交通安全規(guī)則,做一個
文明的小市民。(學(xué)生齊聲回答)
教師:那我們做到了嗎?咱們先來看看這些小朋友們做的怎么樣
8、?我們應(yīng)該從中學(xué)習(xí)他們哪些優(yōu)良品質(zhì)呢? ( 出示課件 )
學(xué)生:認(rèn)真仔細(xì)的觀察圖片,積極發(fā)言,說明自己今后如何做。
(此環(huán)節(jié)激發(fā)學(xué)生思考, 圖片上的小朋友們?yōu)樗麄儤淞⒘税駱樱?更進(jìn)一步加深學(xué)生遵守交通規(guī)則的印象。)
2 看誰能看出那些小朋友們出了什么錯誤?
教師:我們向這些小朋友學(xué)習(xí)了一些知識,但是還有一部分小朋友他們根本就不了解應(yīng)怎樣遵守交通規(guī)則, 現(xiàn)在我們要做他們的小榜樣,看誰能將圖上的出現(xiàn)的錯誤指出來?(出示課件)
學(xué)生:(一個個小腦袋探出來認(rèn)真思考,找出錯誤的同學(xué)快速舉手,此環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的掌握情況,看誰的速度快?。?
3 總結(jié):同學(xué)們學(xué)習(xí)了別人,也指出了他人的錯誤,步步加深學(xué)生的記憶!學(xué)習(xí)了這些,我們也不要忘記為我們服務(wù)的交警叔叔。不管是在刺骨的寒風(fēng)中, 還是在炎炎的烈日下, 交警叔叔都堅(jiān)守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以我們一定要遵守交通安全。
五、活動延續(xù) 。
一起來唱《交通安全拍手歌》
教師:讓我們共同遵守交通安全規(guī)則,高高興興出門,平平安安回家!
六、總結(jié)